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 111 學年度 第 2 學期 國語文學系 鄭憲仁教師 文字學(二) 課程大綱

課程簡介   Course Introduction
開課年度學期
Year / Term
111 學年度 第 2 學期
開課班級
Department
國語文學系 國文二乙
授課方式
Instructional Method
課堂教學 、 中文
課程電腦代號
Course Reference Number
122086
課程名稱(中文)
Course Title(Chinese)
文字學(二)
課程名稱(英文)
Course Title(English)
Chinese Paleography II
學分數/時數
Credit Hours
2 / 2
必(選)修
Requirement / Elective Course
必修
授課老師
Instructor
鄭憲仁
助教
Teaching Assistant
上課時間
Meeting Time
星期一,節次8、9
上課教室
Classroom
J307
Office Hours
鄭憲仁:1133/4545

獲獎及補助情形   Awards and Grants

聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別)   Sustainable Development Goals, SDGs
SDGs 04. 優質教育:確保有教無類、公平以及高品質的教育,及提倡終身學習

課程目標   Learning Objectives
1.使學生對漢字具專業性的認識
2.對《說文解字》一書的了解與使用
3.加強學生對漢字造字理論的認識與分析字形的能力
4.引導文字學學理的應用
 

先修 ( 前置 ) 課程   Prerequisite
文字學(一)
請務必先修習文字學(一),再修習文字學(二)
 

課程大綱   Course Syllabus
週次
Week
課程單元大綱
Unit
教學方式
Instructional Method/Style/Teaching Style
參考資料或相關作業
References or Related Materials
評量方式
Grading
1 字例C江至念 課堂講授     
2 字例D辛至氣 課堂講授     
3 字例D云至夜 課堂講授  配合影片  作業,查找資料 
4 字例D豊至世 課堂講授,師生討論,學生進行分析說明  配合影片  作業,查找資料 
5 字例D彊至靁 課堂講授,師生討論,學生進行分析說明  配合影片  作業,查找資料 
6 字例D金至歲 課堂講授,引導討論,學生進行分析說明  配合影片  作業,查找資料 
7 春假      
8 隸變 課堂講授,引導討論,學生進行分析說明  配合影片  作業,查找資料 
9 分別文與累增字 課堂講授, 問題導向學習,學生進行分析說明  配合影片   
10 說文解字敘之分析與討論 撰寫緣由 課堂評量    期中考 
11 期中考 課堂講授,引導討論,學生進行分析說明     
12 說文解字:篇目、版本、分部 課堂講授,引導討論     
13 漢字的部首 課堂講授,引導討論, 問題導向學習     
14 說文解字:字義、字形、字音的解釋方式 課堂講授,引導討論,學生進行分析說明  配合影片  作業,查找資料 
15 說文解字:重文 闕誤 課堂講授,引導討論,學生進行分析說明  配合影片  作業,查找資料 
16 說文解字:說文四大家 課堂講授,引導討論,問題導向學習  配合影片   
17 漢字理論的應用 課堂講授,引導討論,問題導向學習  配合影片   
18 期末考 紙筆評量  交摹寫作業  期末考 


單一課程對應校能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
編號
No.
校核心能力
School Core Competencies
符合程度
Degree of conformity
1 道德力 (Morality) 3
2 自學力 (Self-learning) 4
3 創造力 (Creativity) 5
4 溝通力 (Communication) 4
5 就業力 (Employability) 4

單一課程對應系能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
編號
No.
類別
Category
系核心能力
Department Core Competencies
符合程度
Degree of conformity
01 系所 具備闡釋國語文基本觀念的能力 5
02 系所 具備研讀、理解中國古典文獻的能力 5
03 系所 具備研讀、理解現代文學的能力 3
04 系所 具備研讀、理解臺灣文學的能力 1
05 系所 具備國語文溝通、創作與應用的能力 4
06 系所 具備文學鑑賞與批評的能力 3
07 系所 具備文化涵養的能力 5

單一課程對應院能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
編號
No.
院核心能力
College Core Competencies
符合程度
Degree of conformity
1 語文能力 5
2 溝通與合作 3
3 理性創新與實踐 3


教科書或參考用書   Textbooks or Reference Books
館藏書名   Library Books
備註   Remarks
(1)主要讀本:作者 書名 出版地點單位
段玉裁 說文解字注   不限

(2)參考書目:
許錟輝 文字學簡編:基礎編 臺北:萬卷樓

裘錫圭 文字學概要 臺北:萬卷樓

季旭昇 說文新證 臺北:藝文印書館
       
(3)參考網站
小學堂
漢語多功能字庫
漢語大字典

※請尊重智慧財產權,不得非法影印教科書※
※   Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks.  ※

教學方法   Teaching Method
教學方法
Teaching Method
百分比
Percentage
講述 45 %
教師引導討論 20 %
教學影片預習 20 %
學生分析能力實作 15 %
總和  Total 100 %

成績評量方式   Grading
評量方式
Grading
百分比
Percentage
期中考 30 %
期末考 30 %
課堂參與與出席率 10 %
作業撰寫 30 %
總和  Total 100 %

成績評量方式補充說明   
每次上課均點名,未能出席者應請假,凡扣考者,概不取消曠課與未出席記錄,請修習同學確認能配合再選課! 

課程大綱補充資料   Supplementary Material of Course Syllabus