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 111 學年度 第 2 學期 國語文學系國語文教學與應用碩士班 邱敏捷教師 佛教文學專題研究(下) 課程大綱

課程簡介   Course Introduction
開課年度學期
Year / Term
111 學年度 第 2 學期
開課班級
Department
國語文學系國語文教學與應用碩士班 國語文教學與應用日夜碩合
授課方式
Instructional Method
課堂教學 、 中文
課程電腦代號
Course Reference Number
122074
課程名稱(中文)
Course Title(Chinese)
佛教文學專題研究(下)
課程名稱(英文)
Course Title(English)
Special Topics in Buddhist Literature II
學分數/時數
Credit Hours
2 / 2
必(選)修
Requirement / Elective Course
選修
授課老師
Instructor
邱敏捷
助教
Teaching Assistant
上課時間
Meeting Time
星期四,節次4、5
上課教室
Classroom
J411A
Office Hours
邱敏捷:4455/6767

獲獎及補助情形   Awards and Grants

聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別)   Sustainable Development Goals, SDGs
SDGs 16. 和平、正義及健全制度:促進和平多元的社會,確保司法平等,建立具公信力且廣納民意的體系

課程目標   Learning Objectives
一、教學目標:
(一)引導學生認識中國佛教文學發展史。
(二)提升學生文學與佛經的認識。
(三)培養學生人文與宗教之素養。
(四)撰寫佛教文學專題論文。
二、教材大綱:
(一)第一章 中國佛教文學史概觀
(二)第二章 佛教故事與民間故事
(三)第三章 佛教譬喻文學經典
(四)第四章 文學與佛經
(五)第五章 唐代佛教文學
三、實施方法:
(一)老師講授。
(二)分組討論。
(三)視聽教學。
四、評量方式:
(一)期中論文書面報告
(二)期末論文書面報告。
 

先修 ( 前置 ) 課程   Prerequisite
 

課程大綱   Course Syllabus
週次
Week
課程單元大綱
Unit
教學方式
Instructional Method/Style/Teaching Style
參考資料或相關作業
References or Related Materials
評量方式
Grading
1 文學與佛經 邱敏捷:《文學與佛經》     
2 文學與佛經 邱敏捷:《文學與佛經》     
3 文學與佛經 邱敏捷:《文學與佛經》     
4 文學與佛經 邱敏捷:《文學與佛經》     
5 專題演講   何乏筆   
6 文學與佛經 高行健《八月雪》影片     
7 放假      
8 論文報告      
9 論文報告      
10 專題演講 王三慶「紅樓夢與禪」     
11 寒山詩      
12 白居易      
13 柳宗元      
14 蘇軾      
15 袁宏道 當代臺灣「佛教文學」現代詮釋的建構者群像     
16 論文報告      
17 論文報告      
18 放假      


單一課程對應校能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
編號
No.
校核心能力
School Core Competencies
符合程度
Degree of conformity
1 道德力 (Morality) 5
2 自學力 (Self-learning) 5
3 創造力 (Creativity) 5
4 溝通力 (Communication) 5
5 就業力 (Employability) 5

單一課程對應系能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
編號
No.
類別
Category
系核心能力
Department Core Competencies
符合程度
Degree of conformity
01 系所 具備基本學術並參與論文討論的能力 5
02 系所 具有撰述與發表論文的能力 5
03 系所 能深入中國文學或書法學術研究領域 5
04 系所 能針對中國文學或書法特定主題進行研究與論述的能力 5

單一課程對應院能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
編號
No.
院核心能力
College Core Competencies
符合程度
Degree of conformity
1 語文能力 5
2 溝通與合作 5
3 理性創新與實踐 5


教科書或參考用書   Textbooks or Reference Books
館藏書名   Library Books
備註   Remarks
(1)主要讀本:作者 書名 出版地點:出版社 出版年
蕭麗華:《中國佛教文學史》上,高雄:佛光文化事業公司,2021年11月月初版。
加地哲定著,劉衛星譯:《中國佛教文學》,高雄:佛光出版社,1993年初版。
邱敏捷:《文學與佛經》,高雄:復文出版社,2001年初版。
邱敏捷編:《佛教譬喻文學集》。
邱敏捷編:《中印民間故事對照集》。
邱敏捷:《曹溪禪唱--六祖壇經》,臺北:秀威資訊科技公司,2019年8月。
印順:《中國禪宗史》,臺北:正聞出版社,1987年4月四版。
江燦騰:《東亞現代批判禪學思想四百年:從當代臺灣本土觀察視野的研究 開展及其綜合性解說》,臺北:元華文創出版公司,2021年5月初版。
(2)參考書目:
北齊.求那毘地譯:《百喻經》,《大正藏》第4冊。
唐.地婆訶羅譯:《大莊嚴經》,《大正藏》第3冊。
後漢.支婁迦讖譯:《雜譬喻經》,《大正藏》第4冊。
吳.康僧會譯:《舊雜譬喻經》,《大正藏》第4冊。
元魏.慧覺等譯:《賢愚經》,《大正藏》第4冊。
梁.慧皎:《高僧傳》,北京:中華書局,1992年10月初版。
唐.道宣:《續高僧傳》,北京:中華書局,2014年。
宋.贊寧:《宋高僧傳》,北京:中華書局,1987年8月初版。
丁敏:《佛教譬喻文學研究》,高雄:佛光山文教基金會,2004年初版。
丁敏等:《佛學與文學》,臺北:法鼓文化,1998年初版。
楊惠南:《禪思與禪詩──吟詠在禪詩的密林裡》,臺北:東大圖書公司,1999年初版。
楊惠南:《禪史與禪思》,臺北:東大圖書公司,1992年7月再版。
楊惠南:《惠能南行》,臺北:城邦文化事業公司,2021年7月初版。
常華:《滿地白雲香》,臺北 : 允晨文化,2001年初版。
孫昌武:《詩與禪》,臺北:東大圖書公司,1994年初版。
孫昌武:《禪思與詩情》,北京:中華書局,1997年初版。
孫昌武:《佛教與中國文學》,臺北:臺灣東華,1989年初版。
孫昌武:《唐代文學與佛教》,臺北:谷風出版社,1987年。
李淼:《禪宗與中國古代詩歌藝術》,高雄:麗文文化,1993年初版。
周裕鍇:《中國禪宗與詩歌》,上海:上海人民出版社,1992年第1版。
陳允吉:《唐詩中的佛教思想》,臺北:商鼎文化出版社,1993年第1版。
楊曾文:《唐五代禪宗史》,北京:中國社會科學院出版社,1999年5月初版。
柳田聖山:《禪與中國》,臺北:桂冠圖書公司,1992年5月初版。
伯蘭特.佛爾著,蔣怒海譯:《正統性的意欲──北宗禪之批判系譜》,上海:上海古籍出版社,2010年12月。
彼得·N.格里高瑞編,馮煥珍等譯:《頓與漸:中國思想中覺悟的不同法門》,上海:上海古籍出版社,是2010年3月。
龔雋、陳繼東:《中國禪學研究入門》,上海:復旦大學出版社,2009年10月。
鍾玲:《餘響入霜鐘--禪宗祖師傳奇》,臺北:九歌出版社,2020年6月初版。
(三)影片
慈濟:「印順導師傳」,大愛台,2005年。
蔡志忠、魚夫:「六祖壇經」動畫DVD,卡通漫畫,明日工作室。

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教學方法   Teaching Method
教學方法
Teaching Method
百分比
Percentage
講述 50 %
專題實作 50 %
總和  Total 100 %

成績評量方式   Grading
評量方式
Grading
百分比
Percentage
個人口頭報告 30 %
個人書面報告 30 %
課堂參與 40 %
總和  Total 100 %

成績評量方式補充說明   
 

課程大綱補充資料   Supplementary Material of Course Syllabus