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課程簡介 Course Introduction
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開課年度學期 Year / Term
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111 學年度 第 1 學期
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開課班級 Department
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文化與自然資源學系臺灣文化碩士在職專班(夜) 文資系臺文碩合(夜)
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授課方式 Instructional Method
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課堂教學 、 中文
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課程電腦代號 Course Reference Number
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234002
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課程名稱(中文) Course Title(Chinese)
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研究方法
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課程名稱(英文) Course Title(English)
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Research Method
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學分數/時數 Credit Hours
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2 /
2
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必(選)修 Requirement / Elective Course
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必修
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授課老師 Instructor
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陳坤宏
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助教 Teaching Assistant
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上課時間 Meeting Time
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星期二，節次C、D
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上課教室 Classroom
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G303
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Office Hours
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陳坤宏：1122/2323
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| 獲獎及補助情形 Awards and Grants |
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| 聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別) Sustainable Development Goals, SDGs |
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課程目標 Learning Objectives
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陳坤宏老師(1~18週)：
(1)讓同學了解何謂「研究方法」﹖培養同學做研究的基本能力與素養.
(2)建立同學撰寫碩士論文的基礎能力,順利完成論文寫作的任務.
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先修 ( 前置 ) 課程 Prerequisite
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無
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課程大綱 Course Syllabus
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| 週次 Week |
課程單元大綱 Unit |
教學方式 Instructional Method/Style/Teaching Style |
參考資料或相關作業 References or Related Materials |
評量方式 Grading |
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1
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研究程序—問題、背景、動機、目的、文獻探討、觀念架構、研究假設、研究設計
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2
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同上
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3
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同上
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4
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同上
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5
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研究計畫書
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6
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同上
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7
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同上
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8
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研究設計—信度/效度測量、量表、抽樣
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9
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同上
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10
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同上
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11
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資料蒐集與分析方法—次級資料、檔案分析、田野調查、耆老/專家訪談、三角檢 證、問卷調查、常用地圖志書檔案、台灣百年歷史地圖資料庫
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12
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同上
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13
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質性研究—個案、民族（俗）圖誌、扎根、焦點團體、行動研究
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14
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同上
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15
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論文思考方向、論文寫作、撰寫格式體例規範、研究計畫書初擬、研究倫理
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16
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同上
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17
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同學上台報告
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18
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同上
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單一課程對應校能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
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| 編號 No. |
校核心能力 School Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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1
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道德力 (Morality)
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5
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2
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自學力 (Self-learning)
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5
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3
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創造力 (Creativity)
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5
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4
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溝通力 (Communication)
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5
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5
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就業力 (Employability)
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5
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單一課程對應系能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
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| 編號 No. |
類別 Category |
系核心能力 Department Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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01
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系所
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具備獨立研究與學術論文寫作之能力。
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5
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02
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系所
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具備臺灣文化相關文獻蒐集、彙整、書寫與論述之能力。
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5
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03
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系所
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具備臺灣文化理論與方法論之能力。
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5
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04
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系所
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具備臺灣民俗宗教、文化資產研究與文化行政之能力。
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5
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05
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系所
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具備臺灣區域開發、海洋文化與族群文化研究之能力。
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5
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單一課程對應院能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
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| 編號 No. |
院核心能力 College Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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1
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語文能力
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5
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2
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溝通與合作
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5
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3
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理性創新與實踐
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5
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教科書或參考用書 Textbooks or Reference Books
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館藏書名 Library Books
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備註 Remarks
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陳坤宏老師(10~18週)：
一、研究方法
1.王玉民（1994），社會科學研究方法原理，台北：洪葉文化。
2.胡龍騰、黃瑋瑩、潘中道合譯（2000），研究方法－步驟化學習指南，Ranjit Lumar原著，台北：學富。
3.胡幼慧主編（1996），質性研究：理論、方法及本土女性研究實例，台北：巨流。
4.唐維敏譯（1998），英國文化研究導論，Graeme Turner原著，台北：亞太圖書。
5.黃光國（2001），社會科學的理路，台北：心理。
6.鄭惟厚譯（1998），統計，讓數字說話！David S. Moore原著，台北：天下遠見。
7.韓莉譯（1999），文化的解釋，Clifford Geertz原著，南京：譯林。
8.顧瑜君譯（1998），質性研究寫作，Harry F. Wolcott著，台北：五南。
9.杜維運（1986），第8版，史學方法論，台北：三民。
10.榮泰生（2015），圖解研究方法（二版），台北：五南。
11.Biley, C. A.（1996）. A Guide to Field Research. California: Pine Forge Press.
12.林漢良、古淑薰、趙子元、洪于婷、林思玲、陳坤宏（2019），尖峰都市在
地理空間發展上的體現：台灣22縣市個案與理論意義，中國地理學會會刊，第64期，頁1-32。
13.陳坤宏、林思玲、董維琇、陳璽任（2019），創意 文化空間●商品，台北：五南。
14.陳坤宏、林育諄、陳建元、凃函君、周士雄、吳秉聲、陳瀅世、蘇淑娟（2016），
都市理論新思維—勞動分工、創意經濟與都會空間，台北：巨流。
15.陳坤宏（2019），108年度科技部人文社會科學研究中心「補助經典研讀班」
計畫—「創意經濟與都市幸福感」經典研讀班，行政院科技部成果報告。
16.陳坤宏（2017），106年度科技部人文社會科學研究中心「補助經典研讀班」計畫—「文化創意經濟與都市」經典研讀班，行政院科技部成果報告。
17.陳坤宏（2012），文化與創意：臺南古蹟再生的未來，「臺灣文化大學－2012
夏季學校」研習課程研討會，台南：台南市政府文化局、國立成功大學
歷史學系、南瀛國際人文研究中心。
二、如何撰寫碩士論文
1.朱浤源（1999），撰寫博碩士論文實戰手冊，台北：正中。
2.畢恆達（1997），評審本所碩士論文的一些感想，建築與城鄉研究所通訊，第12期，頁103-107。
三、如何撰寫及發表期刊論文
1.蔡今中（2008），再版，社會科學研究與論文寫作－成功發表秘笈，台北：高等教育。
2.李志成、凌琪翔譯（1999），社會科學論文寫作指導，Bronwyn T. Williams and Mary Brydon-Miller原著，台北：桂冠。
3.丘志威、吳定峰、楊鈞雍、陳炳輝（2002），一版5刷，如何撰寫及發表科學論文，Robert A. Day原著，台北：藝軒。
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※請尊重智慧財產權，不得非法影印教科書※
※ Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks. ※
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教學方法 Teaching Method
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教學方法 Teaching Method
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百分比 Percentage
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講述
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80 %
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討論
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20 %
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| 總和 Total |
100 % |
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成績評量方式 Grading
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| 評量方式 Grading |
百分比 Percentage |
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課堂參與討論
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20 %
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出席狀況
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30 %
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個人書面報告
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50 %
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| 總和 Total |
100 % |
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課程大綱補充資料 Supplementary Material of Course Syllabus
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