|
|
課程簡介 Course Introduction
|
|
開課年度學期 Year / Term
|
111 學年度 第 1 學期
|
|
開課班級 Department
|
生態暨環境資源學系 生態一
|
|
授課方式 Instructional Method
|
課堂教學 、 中文
|
|
課程電腦代號 Course Reference Number
|
156046
|
|
課程名稱(中文) Course Title(Chinese)
|
中文閱讀與書寫(一)
|
|
課程名稱(英文) Course Title(English)
|
Reading and Writing in Chinese(Ⅰ)
|
|
學分數/時數 Credit Hours
|
2 /
2
|
|
必(選)修 Requirement / Elective Course
|
必修
|
|
授課老師 Instructor
|
鄧郁生
|
|
助教 Teaching Assistant
|
|
|
上課時間 Meeting Time
|
星期二，節次4、5
|
|
上課教室 Classroom
|
J310
|
|
Office Hours
|
|
| 獲獎及補助情形 Awards and Grants |
|
|
| 聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別) Sustainable Development Goals, SDGs |
|
|
|
課程目標 Learning Objectives
|
（一）深化語文、文學、文化涵養。
（二）強化閱讀、寫作、口語表達能力。
（三）落實多元面相的國文教學與學習。
（一）深化語文、文學、文化涵養。
（二）強化閱讀、寫作、口語表達能力。
（三）落實多元面相的國文教學與學習。
（一）深化語文、文學、文化涵養。
（二）強化閱讀、寫作、口語表達能力。
（三）落實多元面相的國文教學與學習。
|
|
先修 ( 前置 ) 課程 Prerequisite
|
|
|
|
課程大綱 Course Syllabus
|
| 週次 Week |
課程單元大綱 Unit |
教學方式 Instructional Method/Style/Teaching Style |
參考資料或相關作業 References or Related Materials |
評量方式 Grading |
|
1
|
課程設計與教學活動說明
|
|
|
|
|
2
|
張愛玲〈天才夢〉
|
|
|
|
|
3
|
作業(一)自我表述
|
|
|
|
|
4
|
作業(二)簡報技巧講解
|
|
|
|
|
5
|
作業(二)簡報技巧講解
|
|
|
|
|
6
|
閱讀能力檢測
|
|
|
|
|
7
|
作業(三)詩文課堂書寫
|
|
|
|
|
8
|
演講
|
|
|
|
|
9
|
作業(二)「簡報」上台發表
|
|
|
|
|
10
|
作業(二)「簡報」上台發表
|
|
|
|
|
11
|
洛夫〈愛的辯證〉
|
|
|
|
|
12
|
參訪台灣文學館
|
|
|
|
|
13
|
作業(四)評論寫作
|
|
|
|
|
14
|
李潼〈相思月娘〉
|
|
|
|
|
15
|
李潼〈相思月娘〉
|
|
|
|
|
16
|
李潼〈相思月娘〉
|
|
|
|
|
17
|
葉石濤〈府城瑣憶〉
|
|
|
|
|
18
|
課程結束
|
|
|
|
|
單一課程對應校能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
|
| 編號 No. |
校核心能力 School Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
|
單一課程對應系能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
|
| 編號 No. |
類別 Category |
系核心能力 Department Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
|
單一課程對應院能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
|
| 編號 No. |
院核心能力 College Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
|
教科書或參考用書 Textbooks or Reference Books
|
|
館藏書名 Library Books
|
|
備註 Remarks
|
|
指定用書：張惠貞主編：《大學國文選》（台北：新學林，2017）
|
※請尊重智慧財產權，不得非法影印教科書※
※ Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks. ※
|
教學方法 Teaching Method
|
|
教學方法 Teaching Method
|
百分比 Percentage
|
|
講述
|
50 %
|
|
寫作與上台報告
|
40 %
|
| 總和 Total |
90 % |
|
成績評量方式 Grading
|
| 評量方式 Grading |
百分比 Percentage |
|
作業
|
80 %
|
|
閱讀檢測
|
5 %
|
|
平時表現
|
15 %
|
| 總和 Total |
100 % |
|
成績評量方式補充說明
|
一、作業80%
作業(一)：「自我表述」20%（10/25繳交，電子檔，800字以上）
作業(二)：「簡報」20%（11/8、11/15上台發表，3-4分鐘）
作業(三)：「詩文」20%（11/29繳交，電子檔
散文3000至5000字，新詩30行以內）
作業(四)：「評論」20%（12/27繳交，電子檔，1000字以上）
二、閱讀能力檢核5%
10/25舉行。
三、課堂參與15 %
發言率(5%)：每次記1分
出席率(10%)：全勤得10分，遲到扣1分、缺曠扣2分
|
|
課程大綱補充資料 Supplementary Material of Course Syllabus
|
|
|
|