111 學年度第 1 學期文化與自然資源學系臺灣文化碩士班葉春榮教師臺灣道教專題研究課程大綱

課程簡介 Course Introduction
開課年度學期 Year / Term	111 學年度第 1 學期
開課班級 Department	文化與自然資源學系臺灣文化碩士班文資系臺文碩合
授課方式 Instructional Method	課堂教學、中文
課程電腦代號 Course Reference Number	134001
課程名稱(中文) Course Title(Chinese)	臺灣道教專題研究
課程名稱(英文) Course Title(English)	Seminar on Taiwanese Taoism
學分數/時數 Credit Hours	3 / 3
必(選)修 Requirement / Elective Course	選修
授課老師 Instructor	葉春榮
助教 Teaching Assistant
上課時間 Meeting Time	星期五，節次9、A、B
上課教室 Classroom	G304
Office Hours

獲獎及補助情形 Awards and Grants

聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別) Sustainable Development Goals, SDGs

課程目標 Learning Objectives

此課程將從歷史的觀點來介紹及討論臺灣道教的歷史，儀式，及道壇的現況。除了介紹道教的基本信仰，儀式及中國道教的歷史之外，此課程將特別討論臺灣道教的特殊性，例如道士的傳承及儀式的展演。此課程也將介紹國內外的道教研究。除了課堂授課之外，此課程將特別注重現場儀式参訪及宮觀訪查。

先修 ( 前置 ) 課程 Prerequisite

無

課程大綱 Course Syllabus
週次 Week	課程單元大綱 Unit	教學方式 Instructional Method/Style/Teaching Style	參考資料或相關作業 References or Related Materials	評量方式 Grading
1	概論
2	什麼是道教		Creel, Herrlee Glessner 1970 What is Taoism ? : And other Studies in Chinese Cultural History。Chicago : University of Chicago Press, 1970 Liu, Ts'un-yan (柳存仁) 1989 What is Taoism? : Taoist Studies in the World Today. Singapore : Institute of East Asian Philosophies. 陳兵 2015 我的道教观，道教修炼养生学序。西安市 : 陕西师范大学出版社。
3	道教與民間宗教		李豐楙 2009 「中央---四方」空間模型：五營信仰的營衛與境域觀。中正大學中文學術年刊 15：33-70。 Wolf, Arthur 1974 Gods, Ghosts, and Ancestors. In Religion and Ritual in Chinese Society. Arthur P. Wolf ed., pp. 131-182. Stanford: Stanford University Press.
4	道與法		Saso, Michael 1970 Red-head and Black-head: The Classification of the Taoists of Taiwan According to the Documents of the 61st Heavenly Master. Bulletin of the Institute of Ethnology, Academia Sinica 30: 69-81. Schipper, Kristofer 1985 Vernacular and Classical Ritual in Taoism. The Journal of Asian Studies 45(1): 21-57. Schipper, Kristofer 1993 The Masters of the Gods. In The Taoist Body, chpt. 4 (Pp. 44-71). Berkeley: University of California Press.
5	道教史		呂鵬志 2008 唐前道教儀式史綱。北京：中華書局。小林正美 2010 中國的道教。濟南：齊魯書社。 2014 新範式道教史的構造。濟南：齊魯書社。 Saso, Michael 2000 Taoist Master Chuang. Eldorado Springs,CO:Sacred Mountain Press.
6	全真		趙衛東 2010 金元全真道教史論。濟南 : 齊鲁書社, 2010 張廣保 2015 全真教的創立與歷史傳承。北京 : 中華書局。
7	春假--不上課
8	正一		李豐楙、謝聰輝 2001 臺灣齋醮。台北：國立傳統藝術中心籌備處。 Jones, Stephen 2010 In Search of the Folk Daoists in North China. Burlington, Vt. : Ashgate.
9	醮 (1)		Lagerwey, John 1987 Taoist Ritual in Chinese Society and History. New York: Macmillan.
10	醮 (2)		Saso, Michael R 1972 Taoism and the Rite of Cosmic Renewal. Pullman、WA : Washington State University Press. 劉枝萬 1974 中國民間信仰論集。臺北市 : 中央研究院民族學研究所。
11	科儀		Schipper, Kristofer 1993 Ritual. In The Taoist Body, chpt. 5 (Pp. 72-99). Berkeley: University of California Press. Hymes, Robert 2002 Way and Byway. Berkeley:University of California Press.
12	文檢		梁達卿輯 2009 清醮符誥文檢款式。刊於續編清代稿鈔本，第65冊，頁143-76。廣州 : 廣東人民出版社。丸山宏 2004 道教儀禮文書の歷史的研究。東京都 : 汲古書院。
13	籙		劉仲宇 2013 符籙平話。北京：宗教文化出版社。 2014 道教授箓制度研究。北京 : 中國社会科学出版社。高萬桑 2013 近代中國的天師授籙系統：對《天壇玉格》的初步研究。刊於十九世紀以來中國地方道教變遷。黎志添主編，頁437─456。香港 : 三聯書店。
14	刀梯奏職(1)		李豐楙 2012 授籙與登刀梯：63代張恩溥天師在臺灣的整編問題。刊於Affiliation and Transmission in Daoism. Florian C. Reiter, ed. Pp. 225-247. Wiesbaden: Harrassowitz. 姜守誠 2011 南台彎靈寶道派登刀梯奏職閱籙科儀之研究：兼論台南與高屏二第之差異。成大宗教與文化學報 16：225-30。
15	刀梯奏職(2)		丸山宏 2011 道教傳度奏職儀式比較研究：以臺灣南部的奏職文檢為中心。刊於中國地方宗教儀式論集。譚偉倫主編、頁：637─58. 香港 : 香港中文大學崇基學院宗教與中國社會硏究中心。葉春榮 2018 刀梯奏職的想像與真實：談民間道教。論文發表於道教復興與當代社會生活。中央研究院民族學研究所。2018-11-16。
16	普度		Weller, Robert P. 1987 Specialist Ghosts: In Unities and Diversities in Chinese Religion. Chpt. 4. London: Macmillan.
17	修煉		Despeux, Catherine and Livia Kohn 2003 Women in Daoism. Cambridge, MA: Three Pines Press.
18	期末報告

單一課程對應校能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
編號 No.	校核心能力 School Core Competencies	符合程度 Degree of conformity
1	道德力 (Morality)	4
2	自學力 (Self-learning)	4
3	創造力 (Creativity)	4
4	溝通力 (Communication)	4
5	就業力 (Employability)	5

單一課程對應系能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
編號 No.	類別 Category	系核心能力 Department Core Competencies	符合程度 Degree of conformity
01	系所	具備獨立研究與學術論文寫作之能力。	5
02	系所	具備臺灣文化相關文獻蒐集、彙整、書寫與論述之能力。	5
03	系所	具備臺灣文化理論與方法論之能力。	5
04	系所	具備臺灣民俗宗教、文化資產研究與文化行政之能力。	5
05	系所	具備臺灣區域開發、海洋文化與族群文化研究之能力。	4

單一課程對應院能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
編號 No.	院核心能力 College Core Competencies	符合程度 Degree of conformity
1	語文能力	4
2	溝通與合作	4
3	理性創新與實踐	4

教科書或參考用書 Textbooks or Reference Books

館藏書名 Library Books

備註 Remarks

※請尊重智慧財產權，不得非法影印教科書※

※ Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks. ※

教學方法 Teaching Method
教學方法 Teaching Method	百分比 Percentage
講述	40 %
討論	40 %
個案研討	20 %
總和 Total	100 %

成績評量方式 Grading
評量方式 Grading	百分比 Percentage
個人口頭報告	30 %
課堂參與	30 %
個人書面報告	40 %
總和 Total	100 %

成績評量方式補充說明

課程大綱補充資料 Supplementary Material of Course Syllabus