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課程簡介 Course Introduction
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開課年度學期 Year / Term
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111 學年度 第 1 學期
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開課班級 Department
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國語文學系 國二合
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授課方式 Instructional Method
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課堂教學 、 中文
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課程電腦代號 Course Reference Number
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122045
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課程名稱(中文) Course Title(Chinese)
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詞彙學
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課程名稱(英文) Course Title(English)
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Lexicography
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學分數/時數 Credit Hours
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2 /
2
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必(選)修 Requirement / Elective Course
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選修
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授課老師 Instructor
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楊素姿
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助教 Teaching Assistant
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上課時間 Meeting Time
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星期三，節次4、5
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上課教室 Classroom
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J209
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Office Hours
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楊素姿：1122/8989
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| 獲獎及補助情形 Awards and Grants |
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| 聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別) Sustainable Development Goals, SDGs |
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課程目標 Learning Objectives
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認識詞彙學的基本概念，了解漢語詞彙的特點、詞義的歷史演變、詞與詞之間的關係、熟語、詞彙的規範運用，以及漢語詞彙的文化透視。
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先修 ( 前置 ) 課程 Prerequisite
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語言學概論
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課程大綱 Course Syllabus
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| 週次 Week |
課程單元大綱 Unit |
教學方式 Instructional Method/Style/Teaching Style |
參考資料或相關作業 References or Related Materials |
評量方式 Grading |
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1
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課程介紹
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教師講授
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2
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現代漢語詞彙概述
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教師講授
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3
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現代漢語詞彙概述
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教師講授
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4
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現代漢語詞彙概述
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教師講授
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5
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現代漢語詞彙概述
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教師講授
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6
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詞的形成及其結構形式
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教師講授
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7
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詞的形成及其結構形式
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教師講授
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8
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詞的形成及其結構形式
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教師講授
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9
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詞的形成及其結構形式
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教師講授
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10
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報告
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搜詞結果報告
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口頭報告+書面
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11
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詞義
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教師講授
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12
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詞義
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教師講授
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13
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期中考試
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考試
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14
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漢語的詞際關係
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教師講授
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15
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漢語的詞際關係
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教師講授
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16
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漢語的詞際關係
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教師講授
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17
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期末報告
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個別報告
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行業用語報告
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18
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期末報告
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個別報告
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行業用語報告
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單一課程對應校能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
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| 編號 No. |
校核心能力 School Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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單一課程對應系能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
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| 編號 No. |
類別 Category |
系核心能力 Department Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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01
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系所
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具備闡釋國語文基本觀念的能力
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0
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02
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系所
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具備研讀、理解中國古典文獻的能力
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0
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03
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系所
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具備研讀、理解現代文學的能力
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0
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04
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系所
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具備研讀、理解臺灣文學的能力
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0
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05
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系所
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具備國語文溝通、創作與應用的能力
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0
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06
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系所
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具備文學鑑賞與批評的能力
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0
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07
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系所
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具備文化涵養的能力
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0
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單一課程對應院能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
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| 編號 No. |
院核心能力 College Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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教科書或參考用書 Textbooks or Reference Books
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館藏書名 Library Books
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備註 Remarks
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（一）主要讀本：自編講義
（二）參考書目：《漢語詞彙學》 / 竺家寧 /五南圖書出版社
《現代漢語詞彙講義》/ 錢玉蓮 /北京大學出版社
《詞彙學簡論》 / 張永言 / 華中工學院
《現代漢語詞彙研究》 / 曹煒 / 北京大學出版社
《現代漢語通論》/ 邵敬敏主編 / 上海教育出版社
《現代漢語詞彙學》/ 葛本儀 / 山東人民出版社
《詞彙學》 / 趙學清等
《對外漢語詞彙教學》 / 高燕 / 華東師範大學出版社
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※請尊重智慧財產權，不得非法影印教科書※
※ Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks. ※
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教學方法 Teaching Method
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教學方法 Teaching Method
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百分比 Percentage
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講述
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60 %
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討論
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40 %
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| 總和 Total |
100 % |
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成績評量方式 Grading
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| 評量方式 Grading |
百分比 Percentage |
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期中考
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30 %
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期末報告
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30 %
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平時成續
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40 %
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| 總和 Total |
100 % |
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課程大綱補充資料 Supplementary Material of Course Syllabus
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