課程簡介 Course Introduction
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開課年度學期 Year / Term
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111 學年度 第 1 學期
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開課班級 Department
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國語文學系 國四合
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授課方式 Instructional Method
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課堂教學 、 中文
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課程電腦代號 Course Reference Number
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122035
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課程名稱(中文) Course Title(Chinese)
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專題研究與成果發表(一)
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課程名稱(英文) Course Title(English)
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Seminar and Publishing I
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學分數/時數 Credit Hours
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2 /
2
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必(選)修 Requirement / Elective Course
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必修
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授課老師 Instructor
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蔡玲婉
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助教 Teaching Assistant
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上課時間 Meeting Time
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星期三,節次4、5
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上課教室 Classroom
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J411A
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Office Hours
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蔡玲婉:1122/8989
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獲獎及補助情形 Awards and Grants |
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聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別) Sustainable Development Goals, SDGs |
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課程目標 Learning Objectives
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教學目標: 1.教導學生選擇論文的研究方向 2.培養學生具備論文寫作的能力 3.領導學生認識論文寫作格式 4.訓練學生進行研究計畫的撰寫
教材內容: 1.如何選擇論文的研究方向 2.如何構思主題、蒐集相關資料 3.如何撰寫研究計畫和學術論文 4.如何克服獨立研究所面臨的難題
實施方法: 1.老師口述,先簡介如何選擇論文的研究方向、構思研究主題,再詳述論文寫作方法與格式 2.學生與老師討論後,選定主題,撰寫研究計畫 3.學生進行研究計畫口頭報告
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先修 ( 前置 ) 課程 Prerequisite
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課程大綱 Course Syllabus
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週次 Week |
課程單元大綱 Unit |
教學方式 Instructional Method/Style/Teaching Style |
參考資料或相關作業 References or Related Materials |
評量方式 Grading |
1
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論文選題(一)
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講述、討論
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張高評〈論文之選題與規劃〉《書目季刊》第41卷,第2期,2007年9月
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2
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論文選題(二)
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講述、討論
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3
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文獻評鑑
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講述、討論
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《撰寫博碩士論文實戰手冊》第三章〈文獻評論〉頁94-120
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4
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問題意識
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講述、討論
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5
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蒐集材料與運用資料(一)
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講述、討論
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6
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蒐集材料與運用資料(一)
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講述、討論
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7
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研究方法
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講述、討論
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8
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研究計畫的撰寫
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講述、討論
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9
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學術論文的格式與撰寫
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講述、討論
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10
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學術倫理
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講述、討論
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11
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END NOTE與論文寫作
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協同
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12
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研究計畫口頭報告
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發表、討論
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13
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研究計畫口頭報告
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發表、討論
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14
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研究計畫口頭報告
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發表、討論
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15
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研究計畫口頭報告
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發表、討論
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16
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研究計畫口頭報告
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發表、討論
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17
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研究計畫口頭報告
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發表、討論
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18
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期末考週
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單一課程對應校能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
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編號 No. |
校核心能力 School Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
1
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道德力 (Morality)
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4
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2
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自學力 (Self-learning)
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5
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3
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創造力 (Creativity)
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5
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4
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溝通力 (Communication)
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5
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5
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就業力 (Employability)
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4
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單一課程對應系能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
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編號 No. |
類別 Category |
系核心能力 Department Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
01
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系所
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具備闡釋國語文基本觀念的能力
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5
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02
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系所
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具備研讀、理解中國古典文獻的能力
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5
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03
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系所
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具備研讀、理解現代文學的能力
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5
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04
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系所
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具備研讀、理解臺灣文學的能力
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4
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05
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系所
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具備國語文溝通、創作與應用的能力
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5
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06
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系所
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具備文學鑑賞與批評的能力
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5
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07
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系所
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具備文化涵養的能力
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5
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單一課程對應院能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
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編號 No. |
院核心能力 College Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
1
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語文能力
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5
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2
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溝通與合作
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4
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3
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理性創新與實踐
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5
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教科書或參考用書 Textbooks or Reference Books
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館藏書名 Library Books
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備註 Remarks
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《中國古代文學研究方法導論》,李浩主編,高等教育出版社,2011年9月 《國學治學方法》,杜松柏著,五南學術叢刊,2013年3月二版 《治學方法》,王忠林、應裕康編著,復文出版社,1994年3月三版 《文學論文寫作講義》,羅敬之著,里文書局,2001年10月初版 《研究是一門藝術》,韋恩.C.布思、格雷戈里.G.卡洛姆、約瑟夫.M.威廉姆斯著,陳美霞、徐畢卿、許甘霖譯,新華出版社,2013年12月 《撰寫博碩士論文實戰手冊》,朱浤源主編,中華科技整合研究會合編,正中書局,1999年 《學術論文寫作指引》,林慶彰著,萬卷樓圖書,2001年 《論文選題與研究創新》張高評著,里仁書局,2013年
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※請尊重智慧財產權,不得非法影印教科書※
※ Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks. ※
教學方法 Teaching Method
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教學方法 Teaching Method
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百分比 Percentage
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講述
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30 %
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討論
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30 %
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發表
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40 %
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總和 Total |
100 % |
成績評量方式 Grading
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評量方式 Grading |
百分比 Percentage |
課堂討論
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40 %
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研究計劃發表與寫作
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60 %
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總和 Total |
100 % |
課程大綱補充資料 Supplementary Material of Course Syllabus
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