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 110 學年度 第 1 學期 國語文學系中國文學碩士在職專班(夜) 龔韻蘅教師 現代文學專題研究(上) 課程大綱

課程簡介   Course Introduction
開課年度學期
Year / Term
110 學年度 第 1 學期
開課班級
Department
國語文學系中國文學碩士在職專班(夜) 中文碩專二(夜)
授課方式
Instructional Method
課堂教學 、 中文
課程電腦代號
Course Reference Number
222008
課程名稱(中文)
Course Title(Chinese)
現代文學專題研究(上)
課程名稱(英文)
Course Title(English)
Seminar on Modern Literature I
學分數/時數
Credit Hours
2 / 2
必(選)修
Requirement / Elective Course
選修
授課老師
Instructor
龔韻蘅
助教
Teaching Assistant
上課時間
Meeting Time
星期二,節次C、D
上課教室
Classroom
J203
Office Hours
龔韻蘅:3355/ABAB

獲獎及補助情形   Awards and Grants

聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別)   Sustainable Development Goals, SDGs

課程目標   Learning Objectives
本課程以小說為主軸,以其他文體為副線,主要討論民國以來,運用華文為表達媒介的作家作品,藉由中國大陸台灣香港書寫的相互比較,思考在不同時代、不同地區產生甚麼相異的文學觀念?產生甚麼不同的藝術手法?從中透射出來的文化景觀究竟有何差異?透過勾勒現代文學的歷史縱深,進一步思考文學思潮與文學現象的演變軌跡。課程基本上順延著時間軸的前進展開探討,帶領學生深入閱讀各時期重要著作,從中掌握作者各自的關懷,以及書寫內部的美學遞轉。  

先修 ( 前置 ) 課程   Prerequisite
 

課程大綱   Course Syllabus
週次
Week
課程單元大綱
Unit
教學方式
Instructional Method/Style/Teaching Style
參考資料或相關作業
References or Related Materials
評量方式
Grading
1 相見歡 課程說明     
2 遲來的現代 五四運動/寫實主義及象徵主義/問題小說     
3 遲來的現代 五四運動/寫實主義及象徵主義/問題小說     
4 關於欲望的驅力 頹廢派/浪漫主義/私小說/國境以南的漢詩     
5 關於欲望的驅力 頹廢派/浪漫主義/私小說/國境以南的漢詩     
6 精神烏托邦裡的牧歌 京派文學/抒情傳統的創造性轉化     
7 精神烏托邦裡的牧歌 京派文學/抒情傳統的創造性轉化     
8 漫遊者與浪蕩子美學 海派文學/混語書寫/電影手法的運用     
9 漫遊者與浪蕩子美學 海派文學/混語書寫/電影手法的運用     
10 內在的風景 現代主義/意識流/境外文學/精神分析     
11 內在的風景 現代主義/意識流/境外文學/精神分析     
12 內在的風景 現代主義/意識流/境外文學/精神分析     
13 感官與知識的複雜糾纏 女性主義/知識型小說/邊緣與中心     
14 感官與知識的複雜糾纏 女性主義/知識型小說/邊緣與中心     
15 感官與知識的複雜糾纏 女性主義/知識型小說/邊緣與中心     
16 拆解故事的迷宮 後現代主義/超現實/跨界與越界     
17 拆解故事的迷宮 後現代主義/超現實/跨界與越界     
18 拆解故事的迷宮 後現代主義/超現實/跨界與越界     


單一課程對應校能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
編號
No.
校核心能力
School Core Competencies
符合程度
Degree of conformity
1 道德力 (Morality) 4
2 自學力 (Self-learning) 5
3 創造力 (Creativity) 5
4 溝通力 (Communication) 5
5 就業力 (Employability) 3

單一課程對應系能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
編號
No.
類別
Category
系核心能力
Department Core Competencies
符合程度
Degree of conformity
01 系所 能應用中文之專業知能,進行文獻與實務的省思與批判 5
02 系所 能對中文理論與實務,進行研究、思考與批判 4
03 系所 能探究中文議題並進行研究、發表 5

單一課程對應院能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
編號
No.
院核心能力
College Core Competencies
符合程度
Degree of conformity
1 語文能力 5
2 溝通與合作 4
3 理性創新與實踐 5


教科書或參考用書   Textbooks or Reference Books
館藏書名   Library Books
備註   Remarks
王安憶,《小說家的13堂課》,台北:印刻出版社,2007。
王德威,《小說中國》,台北:麥田出版社,1993。
王德威,《台灣:從文學看歷史》,台北:麥田出版社,2005。
李有成、張錦忠:《離散與家國想像:文學與文化研究集稿》,台北:允晨文化公司,2010。
李歐梵,《中國現代文學與現代性十講》,上海:復旦大學出版社,2002。
施淑主編,《日據時代台灣小說選》,台北:麥田出版社,2007。
夏志清,《中國現代小說史》,香港:中文大學出版社,2001。
陳思和,《當代大陸文學史教程》,台北:聯合文學出版社,2001。
陳建忠等著,《台灣小說史論》,台北:麥田出版公司,2007。
陳芳明:《台灣新文學史》(台北:聯經出版公司),2011年。
黃錦樹、張錦忠主編,《別再提起:馬華當代小說選》,台北:麥田出版社,2004。

※請尊重智慧財產權,不得非法影印教科書※
※   Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks.  ※

教學方法   Teaching Method
教學方法
Teaching Method
百分比
Percentage
講述 70 %
討論 20 %
問題導向學習 10 %
總和  Total 100 %

成績評量方式   Grading
評量方式
Grading
百分比
Percentage
課堂參與 50 %
個人書面報告 30 %
個人口頭報告 20 %
總和  Total 100 %

成績評量方式補充說明   
 

課程大綱補充資料   Supplementary Material of Course Syllabus