課程簡介 Course Introduction
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開課年度學期 Year / Term
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110 學年度 第 1 學期
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開課班級 Department
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通識教育中心 通識選修
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授課方式 Instructional Method
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課堂教學 、 中文
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課程電腦代號 Course Reference Number
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206002
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課程名稱(中文) Course Title(Chinese)
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生態與文明
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課程名稱(英文) Course Title(English)
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Ecology and Civilization
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學分數/時數 Credit Hours
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2 /
2
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必(選)修 Requirement / Elective Course
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選修
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授課老師 Instructor
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李榮祥
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助教 Teaching Assistant
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上課時間 Meeting Time
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星期六,節次4、5
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上課教室 Classroom
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J204
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Office Hours
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獲獎及補助情形 Awards and Grants |
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聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別) Sustainable Development Goals, SDGs |
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課程目標 Learning Objectives
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本課程將介紹不同時間和空間下,人類經濟與自然生態間互相依存的關係。把產業視作為生態系統下的子系統,並強調保存天然資源的重要性,強調永續性及人為產業再回頭影響生態環境的各種現象。 並以《大崩壞》、《氣候創造歷史》作為主要參考用書,讓同學反思現代處境的角度,也提出一個迫切、亟待解決的問題:人類社會要如何避免這種生態性的毀滅?
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先修 ( 前置 ) 課程 Prerequisite
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課程大綱 Course Syllabus
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週次 Week |
課程單元大綱 Unit |
教學方式 Instructional Method/Style/Teaching Style |
參考資料或相關作業 References or Related Materials |
評量方式 Grading |
1
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課程介紹與研究方法工具
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講述法
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自編講義、指定書籍
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同學提問、課堂討論參與度
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2
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全球四季變化
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講述法
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自編講義
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同學提問、課堂討論參與度
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3
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全球氣候變遷議題的啟示
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講述法
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自編講義
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同學提問、課堂討論參與度
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4
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生態影片分析與歸納
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影片欣賞、討論
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自編講義、條列式報告撰寫
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同學提問、課堂討論參與度
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5
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生態與產業的變遷
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講述法、分組報告與討論
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自編講義、條列式報告撰寫
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同學提問、課堂討論參與度。老師與學生參與評量。
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6
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生態農業簡介
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講述法、分組報告與討論
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自編講義、學生分組報告
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同學提問、課堂討論參與度。老師與學生參與評量。
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7
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生態漁業簡介
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講述法、分組報告與討論
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自編講義、學生分組報告
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同學提問、課堂討論參與度。老師與學生參與評量。
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8
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島嶼生態與文明興衰
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講述法、分組報告與討論
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自編講義、學生分組報告
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同學提問、課堂討論參與度。老師與學生參與評量。
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9
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期中考報告
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講述法、分組報告與討論
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自編講義、指定書籍、學生分組報告
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同學提問、課堂討論參與度。老師與學生參與評量。
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10
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生態經濟學
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講述法、分組報告與討論
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自編講義、指定書籍、學生分組報告
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同學提問、課堂討論參與度。老師與學生參與評量。
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11
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台灣平原地區的農業與生態變遷
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講述法、分組報告與討論
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自編講義、指定書籍、學生分組報告
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同學提問、課堂討論參與度。老師與學生參與評量。
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12
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台灣山地產業與生態變遷
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講述法、分組報告與討論
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自編講義、指定書籍、學生分組報告
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同學提問、課堂討論參與度。老師與學生參與評量。
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13
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台灣生態旅遊業的發展Ecotourism development in Taiwan
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講述法、分組報告與討論
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自編講義、指定書籍、學生分組報告
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同學提問、課堂討論參與度。老師與學生參與評量。
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14
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民宿業對生態與環境的衝擊
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講述法、分組報告與討論
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自編講義、學生分組報告
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同學提問、課堂討論參與度。老師與學生參與評量。
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15
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戶外參訪Outdoor visitors
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講述與討論
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學生分組報告
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同學提問、課堂討論參與度。老師與學生參與評量。
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16
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戶外參訪Outdoor visitors
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講述與討論
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學生分組報告
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同學提問、課堂討論參與度。老師與學生參與評量
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17
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戶外參訪Outdoor visitors
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講述與討論
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學生分組報告
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同學提問、課堂討論參與度。老師與學生參與評量。
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18
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期末考:筆試或報告。Final exam: written examination or reported
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筆試或報告
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無
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筆試或報告成績
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單一課程對應校能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
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編號 No. |
校核心能力 School Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
1
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道德力 (Morality)
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4
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2
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自學力 (Self-learning)
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3
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3
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創造力 (Creativity)
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2
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4
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溝通力 (Communication)
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4
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5
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就業力 (Employability)
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2
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單一課程對應系能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
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編號 No. |
類別 Category |
系核心能力 Department Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
01
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通識
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服務關懷與人文素養
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3
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02
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通識
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跨域整合及主動學習
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5
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03
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通識
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知識創新思維
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3
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04
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通識
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全球視野拓展
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0
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05
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通識
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美感欣賞與實踐
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1
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單一課程對應院能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
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編號 No. |
院核心能力 College Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
※請尊重智慧財產權,不得非法影印教科書※
※ Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks. ※
教學方法 Teaching Method
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教學方法 Teaching Method
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百分比 Percentage
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講述
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30 %
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影片欣賞與報告
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20 %
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個案研討
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20 %
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分組專題實作
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30 %
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總和 Total |
100 % |
成績評量方式 Grading
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評量方式 Grading |
百分比 Percentage |
課堂參與
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40 %
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小組書面報告
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30 %
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期末考
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30 %
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總和 Total |
100 % |
成績評量方式補充說明
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無故缺課1次,扣學期總成績 2 分。 開學第1、2週直接登入學校缺曠課系統點名! 沒選上者,若有在選課系統加簽,且第一堂課來課堂紙本加簽, 將從大四依序開放加選至滿額! line群組加入連結 https://line.me/R/ti/g/fJMwPhPWWb
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課程大綱補充資料 Supplementary Material of Course Syllabus
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