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 109 學年度 第 2 學期 國語文學系中國文學碩士在職專班(夜) 陳光明教師 閱讀教學專題研究(下) 課程大綱

課程簡介   Course Introduction
開課年度學期
Year / Term
109 學年度 第 2 學期
開課班級
Department
國語文學系中國文學碩士在職專班(夜) 中文碩專二(夜)
授課方式
Instructional Method
課堂教學 、 中文
課程電腦代號
Course Reference Number
222007
課程名稱(中文)
Course Title(Chinese)
閱讀教學專題研究(下)
課程名稱(英文)
Course Title(English)
Topics on Reading Instruction II
學分數/時數
Credit Hours
2 / 2
必(選)修
Requirement / Elective Course
選修
授課老師
Instructor
陳光明
助教
Teaching Assistant
上課時間
Meeting Time
星期一,節次C、D
上課教室
Classroom
J307
Office Hours
陳光明:1111/89AB

獲獎及補助情形   Awards and Grants

聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別)   Sustainable Development Goals, SDGs

課程目標   Learning Objectives
教學目標:
1、介紹各種閱讀方法。
2、介紹各種閱讀策略。
3、介紹各種文體的閱讀方法與策略。
4、介紹各種文體閱讀教學的方法與策略。
 

先修 ( 前置 ) 課程   Prerequisite
 

課程大綱   Course Syllabus
週次
Week
課程單元大綱
Unit
教學方式
Instructional Method/Style/Teaching Style
參考資料或相關作業
References or Related Materials
評量方式
Grading
1 課程概說      
2 記敘文分析      
3 記敘文分析      
4 記敘文分析      
5 記敘文分析      
6 記敘文分析      
7 說明文分析      
8 說明文分析      
9 說明文分析      
10 說明文分析      
11 說明文分析      
12 議論文分析      
13 議論文分析      
14 議論文分析      
15 議論文分析      
16 議論文分析      
17 期末報告      
18 期末報告      


單一課程對應校能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
編號
No.
校核心能力
School Core Competencies
符合程度
Degree of conformity

單一課程對應系能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
編號
No.
類別
Category
系核心能力
Department Core Competencies
符合程度
Degree of conformity
01 系所 能應用中文之專業知能,進行文獻與實務的省思與批判 0
02 系所 能對中文理論與實務,進行研究、思考與批判 0
03 系所 能探究中文議題並進行研究、發表 0

單一課程對應院能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
編號
No.
院核心能力
College Core Competencies
符合程度
Degree of conformity


教科書或參考用書   Textbooks or Reference Books
館藏書名   Library Books
備註   Remarks
(一)主要讀本: 作者 書名 出版地點:出版社 出版年
吳英長 兒童文學與閱讀教學
洪文珍 珍視少年時
台東大學 國語課可以不一樣

(二)參考書目:
1、 曾世杰譯《有效的讀寫教學》
2、 《教會學生閱讀:方法篇》
3、 《教會學生閱讀:策略篇》

※請尊重智慧財產權,不得非法影印教科書※
※   Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks.  ※

教學方法   Teaching Method
教學方法
Teaching Method
百分比
Percentage
總和  Total 0 %

成績評量方式   Grading
評量方式
Grading
百分比
Percentage
總和  Total 0 %

成績評量方式補充說明   
1、作業、報告
2、課堂表現能力
 

課程大綱補充資料   Supplementary Material of Course Syllabus