課程簡介 Course Introduction
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開課年度學期 Year / Term
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109 學年度 第 2 學期
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開課班級 Department
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國語文學系中國文學碩士在職專班(夜) 中文碩專一(夜)
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授課方式 Instructional Method
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課堂教學 、 中文
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課程電腦代號 Course Reference Number
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222002
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課程名稱(中文) Course Title(Chinese)
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文字學專題研究(下)
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課程名稱(英文) Course Title(English)
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Seminar on Chinese Ethymology II
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學分數/時數 Credit Hours
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2 /
2
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必(選)修 Requirement / Elective Course
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選修
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授課老師 Instructor
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鄭憲仁
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助教 Teaching Assistant
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上課時間 Meeting Time
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星期二,節次E、F
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上課教室 Classroom
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J307
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Office Hours
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鄭憲仁:1133/4545
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獲獎及補助情形 Awards and Grants |
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聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別) Sustainable Development Goals, SDGs |
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課程目標 Learning Objectives
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1.探討漢字構形理論及字形演變。 2.增進古文字在教學上的應用。
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先修 ( 前置 ) 課程 Prerequisite
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文字學專題研究(上)
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課程大綱 Course Syllabus
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週次 Week |
課程單元大綱 Unit |
教學方式 Instructional Method/Style/Teaching Style |
參考資料或相關作業 References or Related Materials |
評量方式 Grading |
1
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課程介紹與漢字理論復習
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講述
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PPT
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2
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戰國文字導讀1
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講述,討論
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PPT
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課堂參與
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3
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秦篆與隸書
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講述 討論
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PPT
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課堂參與
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4
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秦篆與隸書
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討論
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PPT
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課堂參與
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5
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漢字部首專題
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講述 討論
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PPT
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課堂參與
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6
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漢字部首專題
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討論
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PPT作業安排
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課堂參與
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7
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春假
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8
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漢語部首專題
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討論 學生報告
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PPT 作業安排
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口頭報告 課堂參與
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9
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漢語部首專題
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討論 學生報告
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PPT
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口頭報告 課堂參與
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10
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漢語部首專題
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講述 問題導向學習 學生報告
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PPT
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口頭報告 課堂參與
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11
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綜合討論一
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講述 討論 問題導向學習
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12
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字樣學及漢字理論
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講述 問題導向學習
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PPT
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13
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字樣學及漢字理論
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講述 問題導向學習
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PPT
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14
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課堂實作
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討論 問題導向學習
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PPT
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課堂參與
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15
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範文導讀
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討論 分享 問題導向學習
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PPT
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課堂參與
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16
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範文導讀
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討論 分享 問題導向學習
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PPT
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課堂參與
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17
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範文導讀
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討論 分享 問題導向學習
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PPT
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課堂參與
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18
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期末討論會
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討論 分享
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收作業
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期末書面報告
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單一課程對應校能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
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編號 No. |
校核心能力 School Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
1
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道德力 (Morality)
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3
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2
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自學力 (Self-learning)
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4
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3
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創造力 (Creativity)
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4
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4
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溝通力 (Communication)
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3
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5
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就業力 (Employability)
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3
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單一課程對應系能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
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編號 No. |
類別 Category |
系核心能力 Department Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
01
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系所
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能應用中文之專業知能,進行文獻與實務的省思與批判
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5
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02
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系所
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能對中文理論與實務,進行研究、思考與批判
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5
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03
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系所
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能探究中文議題並進行研究、發表
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5
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單一課程對應院能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
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編號 No. |
院核心能力 College Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
1
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語文能力
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5
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2
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溝通與合作
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4
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3
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理性創新與實踐
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4
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教科書或參考用書 Textbooks or Reference Books
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館藏書名 Library Books
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備註 Remarks
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裘錫圭 文字學概要 臺北:萬卷樓 季旭昇 說文新證 臺北:藝文印書館 編委會 古文字詁林 上海:上海教育出版社 于省吾等 甲骨文字詁林 北京:中華書局 何琳儀 戰國古文字典 北京:中華書局 劉釗 古文字構形學 福州:福建人民出版社 (參考書目繁多,請參課堂講義)
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※請尊重智慧財產權,不得非法影印教科書※
※ Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks. ※
教學方法 Teaching Method
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教學方法 Teaching Method
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百分比 Percentage
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講述
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30 %
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問題導向學習
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30 %
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分享
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20 %
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討論
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20 %
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總和 Total |
100 % |
成績評量方式 Grading
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評量方式 Grading |
百分比 Percentage |
個人書面報告
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50 %
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個人口頭報告
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30 %
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課堂參與
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20 %
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總和 Total |
100 % |
課程大綱補充資料 Supplementary Material of Course Syllabus
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