課程簡介 Course Introduction
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開課年度學期 Year / Term
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開課班級 Department
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授課方式 Instructional Method
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課程電腦代號 Course Reference Number
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課程名稱(中文) Course Title(Chinese)
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課程名稱(英文) Course Title(English)
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學分數/時數 Credit Hours
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/
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必(選)修 Requirement / Elective Course
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授課老師 Instructor
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助教 Teaching Assistant
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上課時間 Meeting Time
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上課教室 Classroom
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Office Hours
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獲獎及補助情形 Awards and Grants |
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聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別) Sustainable Development Goals, SDGs |
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課程目標 Learning Objectives
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1.讓同學學習文化景觀研究之理論與方法. 2.讓同學學習台灣文化景觀之發展現況與潛力.
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先修 ( 前置 ) 課程 Prerequisite
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無.
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課程大綱 Course Syllabus
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週次 Week |
課程單元大綱 Unit |
教學方式 Instructional Method/Style/Teaching Style |
參考資料或相關作業 References or Related Materials |
評量方式 Grading |
1
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2/25 文化景觀之定義與內涵
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講授
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1
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2
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3/4 同上
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3
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3/11 文化資產保存法中文化景觀的保存與利用
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講授
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1
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4
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3/18 同上 課堂報告討論
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5
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3/25 文化景觀之理論與研究
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講授 欣賞DVD
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2,3,4,5,6
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6
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4/1 國內外文化景觀案例介紹
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講授 欣賞DVD
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7
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4/8 同上
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8
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4/15 同上 課堂報告討論
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9
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4/22 台灣文化景觀相關研究論文介紹
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講授 欣賞DVD
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7
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10
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4/29 同上 課堂報告討論
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11
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5/6 戶外參觀(暫訂)
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12
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5/13 台灣文化景觀之發展現況與潛力
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講授 欣賞DVD
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3,4,5
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13
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5/20 同上 課堂報告討論
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14
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5/27 世界文化遺產
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講授 欣賞DVD
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15
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6/3 同上
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16
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6/10 戶外參觀(暫訂)
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17
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6/17 戶外參觀(暫訂)
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18
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6/24 課程綜合回顧
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單一課程對應校能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
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編號 No. |
校核心能力 School Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
單一課程對應系能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
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編號 No. |
類別 Category |
系核心能力 Department Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
單一課程對應院能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
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編號 No. |
院核心能力 College Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
教科書或參考用書 Textbooks or Reference Books
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館藏書名 Library Books
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備註 Remarks
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1.行政院文化部(2016,2017),文化資產保存法暨施行細則. 2.劉品亨(2005),從文化景觀探討安平的地方性,台北:台師大地理所碩論. 3.王志弘,余佳玲,方淑惠譯(2003),文化地理學,Crang, M.(1998)原著,Cultural Geography,台北: 巨流. 4.Crang, M.(1998),Cultural Geography,London:Routledge. 5.Mitchell, D.(2000),Cultural Geography:A Critical Introduction,UK Oxford:Blackwell. 6.陳坤宏(2012),都市-空間結構,高雄:麗文。 7.其他需提供給同學閱讀或參考之專書與論文,將於課堂上介紹。
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※請尊重智慧財產權,不得非法影印教科書※
※ Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks. ※
教學方法 Teaching Method
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教學方法 Teaching Method
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百分比 Percentage
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講述
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60 %
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討論
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20 %
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戶外參觀
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20 %
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總和 Total |
100 % |
成績評量方式 Grading
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評量方式 Grading |
百分比 Percentage |
出席狀況
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30 %
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課堂討論
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30 %
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書面報告
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40 %
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總和 Total |
100 % |
課程大綱補充資料 Supplementary Material of Course Syllabus
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