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 109 學年度 第 2 學期 國語文學系 王琅教師 宋明理學(二) 課程大綱

課程簡介   Course Introduction
開課年度學期
Year / Term
109 學年度 第 2 學期
開課班級
Department
國語文學系 國四合
授課方式
Instructional Method
課堂教學 、 中文
課程電腦代號
Course Reference Number
122137
課程名稱(中文)
Course Title(Chinese)
宋明理學(二)
課程名稱(英文)
Course Title(English)
Introduction to Neo-Confucianism II
學分數/時數
Credit Hours
2 / 2
必(選)修
Requirement / Elective Course
選修
授課老師
Instructor
王琅
助教
Teaching Assistant
上課時間
Meeting Time
星期三,節次2、3
上課教室
Classroom
J310
Office Hours
王琅:2255/2345

獲獎及補助情形   Awards and Grants

聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別)   Sustainable Development Goals, SDGs

課程目標   Learning Objectives
本課程上學期首先探討儒、釋、道三教之間的激盪與發展,藉以呈現宋、明儒學崛起的學術背景。其次介紹宋、明儒學所依據的經籍,使學生瞭解宋、明儒學家所建構理論的來源。再其次則依序介紹周敦頤、張載、程顥、程頤、朱熹、陸九淵等思想家及其理論,藉以瞭解明代儒學的思想來源。下學期則是探討明代初期、中期、晚期主要的思想家及其理論,藉以瞭解明代思想的發展與變遷。此外,介紹儒、釋、道三教相互辯證與調和的過程,藉以釐清明代學者對於三教議題的立場。最後,則是透過黃宗羲《明儒學案》與現代學者呂妙芬《陽明學士人社群》兩部書的不同的切入點,試圖從宏觀的角度,重新認識明代學術的內涵與價值。 

先修 ( 前置 ) 課程   Prerequisite
任繼愈主編,《中國哲學發展史》,北京:人民出版社,1983-1994年 ISBN 7010027781
楊國榮著,《中國哲學史》,中國人民大學(2012),ISBN 9787300153865
韋政通著,《中國思想史》,水牛出版社(1999),ISBN 9789575990794
謬天綬,《明儒學案》,台北:台灣商務印書館 1980
錢 穆,《宋明理學概述》, 台北:台灣學生書局 1987
牟宗三,《心體與性體》(一),台北:正中書局圖書公司,2009/10 ISBN:9789570905472
牟宗三,《心體與性體》(二),台北:正中書局圖書公司,1993/01 ISBN:9789570907445
牟宗三,《心體與性體》(三),台北:正中書局圖書公司,2008/01 ISBN:9789570905489
侯外廬,《宋明理學史》,大陸:人民出版社 1984
余英時,《中國思想傳統的現代詮釋》,台北:聯經出版社 1987
余英時,《歷史與思想》,台北:聯經出版社 2014
李書增,《中國明代哲學》,大陸:河南人民出版社 2002
呂妙芬,《陽明學士人社群》,中央研究院近代史研究所 2003
劉宗賢,《中國儒學》, 台北:水牛出版社 1995
林繼平,《明學探微》,台北:台灣商務印書館 1984
張立文,《宋明理學邏輯結構的演化》,台北:萬卷樓圖書公司 1993
任文利,《心學的形上學問題探本》,大陸:中州古籍出版社 2006
陳來,《宋明理學》,大陸:遼寧教育出版社 1995
牟宗三,《才性與玄理》,台灣學生書局 2020/06 ISBN:9789571500126
牟宗三,《圓善論》,台灣學生書局 2019/12 ISBN:9789571507439
牟宗三,《現象與物自身》,台灣學生書局 2020/05 ISBN:9789571500829
牟宗三,《中西哲學之會通十四講》,台灣學生書局 2020/03 ISBN:9789571500867
牟宗三,《中國哲學的特質》,台灣學生書局,2015/10 ISBN:9789571501413
牟宗三,《佛性與般若(上下)》,台灣學生書局,2011/07 ISBN:9789571504735
牟宗三,《從陸象山到劉蕺山》,台灣學生書局,2011/07 ISBN:9789571500522
牟宗三,《康德的道德哲學》,台灣學生書局,2011/07 ISBN:9789571504155
牟宗三,《認識心之批判(上下)》,台灣學生書局,2005/06 ISBN:9571501107
牟宗三,《周易的自然哲學與道德函義》,台灣學生書局,2013/10 ISBN:9789576685149
牟宗三,《才性與玄理》,廣西師範大學出版社,2006/08 ISBN:7563361529
錢 穆,《宋代理學三書隨剳》,生活‧讀書‧新知三聯書店,2016/07 ISBN:9787108056795
錢 穆,《靈魂與心》,聯經出版公司 ,2017/05 ISBN:9789570849394
荒木見梧,《佛教與儒教》,聯經出版公司 ,2008/03 ISBN:9789570832495
 

課程大綱   Course Syllabus
週次
Week
課程單元大綱
Unit
教學方式
Instructional Method/Style/Teaching Style
參考資料或相關作業
References or Related Materials
評量方式
Grading
1 胡宏與湖湘學派 1. 教師講述 2. 課堂討論     
2 朱熹的思想 1. 教師講述 2. 課堂討論     
3 朱熹的思想 1. 教師講述 2. 課堂討論     
4 陸九淵的思想 1. 教師講述 2. 課堂討論     
5 朱陸異同探討 1. 教師講述 2. 課堂討論     
6 王守仁的思想 1. 教師講述 2. 課堂討論     
7 春假 1. 教師講述 2. 課堂討論     
8 王守仁的思想 1. 教師講述 2. 課堂討論     
9 王門弟子的分派 1. 教師講述 2. 課堂討論     
10 王門弟子的分派 1. 教師講述 2. 課堂討論     
11 泰州學派的思想 1. 教師講述 2. 課堂討論     
12 泰州學派的思想 1. 教師講述 2. 課堂討論     
13 黃宗羲的思想 1. 教師講述 2. 課堂討論     
14 黃宗羲的思想 1. 教師講述 2. 課堂討論     
15 王夫之的思想 1. 教師講述 2. 課堂討論     
16 王夫之的思想 1. 教師講述 2. 課堂討論     
17 顧炎武的思想 1. 教師講述 2. 課堂討論     
18 顧炎武的思想 1. 教師講述 2. 課堂討論     


單一課程對應校能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
編號
No.
校核心能力
School Core Competencies
符合程度
Degree of conformity
1 道德力 (Morality) 5
2 自學力 (Self-learning) 5
3 創造力 (Creativity) 5
4 溝通力 (Communication) 5
5 就業力 (Employability) 5

單一課程對應系能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
編號
No.
類別
Category
系核心能力
Department Core Competencies
符合程度
Degree of conformity
01 系所 具備闡釋國語文基本觀念的能力 5
02 系所 具備研讀、理解中國古典文獻的能力 5
03 系所 具備研讀、理解現代文學的能力 5
04 系所 具備研讀、理解臺灣文學的能力 5
05 系所 具備國語文溝通、創作與應用的能力 5
06 系所 具備文學鑑賞與批評的能力 5
07 系所 具備文化涵養的能力 5

單一課程對應院能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
編號
No.
院核心能力
College Core Competencies
符合程度
Degree of conformity
1 語文能力 5
2 溝通與合作 5
3 理性創新與實踐 5


教科書或參考用書   Textbooks or Reference Books
館藏書名   Library Books
新編中國哲學史. 三上
備註   Remarks
(一)主要讀本:
作者 書名 出版地點:出版社 出版年
王邦雄 中國哲學史 台北:里仁書局 2005
勞思光 新編中國哲學史(三上) 台北:三民書局 2010

(二)參考書目:
作者 書名 出版地點:出版社 出版年
謬天綬 明儒學案 台北:台灣商務印書館 1980
錢 穆 中國學術思想史論叢(七) 台北:東大圖書公司 1986
錢 穆 宋明理學概述 台北:台灣學生書局 1987
馮友蘭 中國哲學史新編(第五冊) 台北:藍燈文化事業公司 1991
牟宗三 心體與性體 台北:正中書局圖書公司 2008
侯外廬等 宋明理學史 大陸:人民出版社 1984
余英時 中國思想傳統的現代詮釋 台北:聯經出版社 1987
余英時 歷史與思想 台北:聯經出版社 2014
李書增 中國明代哲學 大陸:河南人民出版社 2002
呂妙芬 陽明學士人社群 中央研究院近代史研究所 2003
劉宗賢 中國儒學 台北:水牛出版社 1995
林繼平 明學探微 台北:台灣商務印書館 1984
張立文 宋明理學邏輯結構的演化 台北:萬卷樓圖書公司 1993
張立文 宋明理學研究 北京:中國人民大學 2002
任文利 心學的形上學問題探本 大陸:中州古籍出版社 2006
陳來 宋明理學 大陸:遼寧教育出版社 2002
張豈之 精編中國思想史(下冊) 台北:水牛出版社 1999
牟宗三 心體與性體(一) 台北:正中書局圖書公司 2009
牟宗三 心體與性體(二) 台北:正中書局圖書公司 1993
牟宗三 心體與性體(三) 台北:正中書局圖書公司 2008
牟宗三 才性與玄理 台灣學生書局 2020
牟宗三 圓善論 台灣學生書局 2019
牟宗三 現象與物自身 台灣學生書局 2020
牟宗三 中西哲學之會通十四講 台灣學生書局 2020
牟宗三 中國哲學的特質 台灣學生書局 2015
牟宗三 佛性與般若(上下) 台灣學生書局 2011
牟宗三 從陸象山到劉蕺山 台灣學生書局 2011
牟宗三 康德的道德哲學 台灣學生書局 2011
牟宗三 認識心之批判(上下) 台灣學生書局 2005
牟宗三 周易的自然哲學與道德函義 台灣學生書局 2013
牟宗三 才性與玄理 廣西師範大學出版社 2006
錢 穆 宋代理學三書隨剳 生活‧讀書‧新知三聯書店 2016

※請尊重智慧財產權,不得非法影印教科書※
※   Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks.  ※

教學方法   Teaching Method
教學方法
Teaching Method
百分比
Percentage
講述 70 %
討論 30 %
總和  Total 100 %

成績評量方式   Grading
評量方式
Grading
百分比
Percentage
出席狀況 10 %
學習態度 10 %
作業撰寫 80 %
總和  Total 100 %

成績評量方式補充說明   
 

課程大綱補充資料   Supplementary Material of Course Syllabus