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 109 學年度 第 2 學期 國語文學系 莊雅雯教師 閩南語閱讀與書寫 課程大綱

課程簡介   Course Introduction
開課年度學期
Year / Term
109 學年度 第 2 學期
開課班級
Department
國語文學系 國二合
授課方式
Instructional Method
課堂教學 、 中文
課程電腦代號
Course Reference Number
122125
課程名稱(中文)
Course Title(Chinese)
閩南語閱讀與書寫
課程名稱(英文)
Course Title(English)
Southern Min Dialect:Reading and Writing
學分數/時數
Credit Hours
2 / 2
必(選)修
Requirement / Elective Course
選修
授課老師
Instructor
莊雅雯
助教
Teaching Assistant
上課時間
Meeting Time
星期一,節次8、9
上課教室
Classroom
J310
Office Hours

獲獎及補助情形   Awards and Grants

聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別)   Sustainable Development Goals, SDGs

課程目標   Learning Objectives
本課程以台語散文為主,藉由文章培養學生閱讀台語文的能力、加強對台語漢字的認識,並強化台語拼寫能力,以期提升閩南語閱讀書寫能力。以此基礎進一步瞭解台灣文化,使學生從中對台灣在地文化有深入的瞭解、尊重與關懷。希望藉由本課程的開設達到以下目標:
1.培養學生閱讀台語文的能力。
2.訓練學生台語文的書寫能力。
3.教育部台灣羅馬字拼音練習。
4.深化學生在地文化素養。
5.多面向的台語文教學與學習。

 

先修 ( 前置 ) 課程   Prerequisite
修過閩南語概論課程,或有台灣羅馬字拼音基本概念。 

課程大綱   Course Syllabus
週次
Week
課程單元大綱
Unit
教學方式
Instructional Method/Style/Teaching Style
參考資料或相關作業
References or Related Materials
評量方式
Grading
1 相見歡&課程說明      
2 台羅拼音系統介紹      
3 台灣閩南語常用詞辭典介紹      
4 台灣閩南語推薦用字介紹      
5 台語文章閱讀與書寫練習1      
6 台語文章閱讀與書寫練習2      
7 台語文章閱讀與書寫練習3      
8 台語文章閱讀與書寫練習4      
9 期中考      
10 台語文章閱讀與書寫練習5      
11 台語文章閱讀與書寫練習6      
12 台語文章閱讀與書寫練習7      
13 台語文章閱讀與書寫練習8      
14 台語文章閱讀與書寫練習9      
15 台語文章閱讀與書寫練習10      
16 分組討論報告1      
17 分組討論報告2      
18 期末考      


單一課程對應校能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
編號
No.
校核心能力
School Core Competencies
符合程度
Degree of conformity
1 道德力 (Morality) 4
2 自學力 (Self-learning) 5
3 創造力 (Creativity) 4
4 溝通力 (Communication) 5
5 就業力 (Employability) 4

單一課程對應系能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
編號
No.
類別
Category
系核心能力
Department Core Competencies
符合程度
Degree of conformity
01 系所 具備闡釋國語文基本觀念的能力 5
02 系所 具備研讀、理解中國古典文獻的能力 3
03 系所 具備研讀、理解現代文學的能力 4
04 系所 具備研讀、理解臺灣文學的能力 5
05 系所 具備國語文溝通、創作與應用的能力 4
06 系所 具備文學鑑賞與批評的能力 4
07 系所 具備文化涵養的能力 5

單一課程對應院能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
編號
No.
院核心能力
College Core Competencies
符合程度
Degree of conformity
1 語文能力 5
2 溝通與合作 5
3 理性創新與實踐 4


教科書或參考用書   Textbooks or Reference Books
館藏書名   Library Books
備註   Remarks
自編講義

參考書目:
台灣閩南語概要 / 盧廣誠著臺北市 : 南天, 2003[民92] 957-638-617-9 (平裝)
台灣閩南語詞彙研究 / 盧廣誠臺北市 : 南天, 1999[民88] 957-638-519-9

網路資源:
臺灣閩南語羅馬字拼音教學網http://tailo.moe.edu.tw/main.htm
臺灣閩南語我嘛會–線上有聲功能網http://web.ffjh.tyc.edu.tw/tai5gi2/19.htm
台語羅馬字教學進修網站: http://elearning.lib.nttu.edu.tw/tglmj/index.htm
台語笑詼代﹕http://203.64.42.21/TG/chhiokhe/chhiokhe.asp
鹹酸甜台文工作室 http://203.204.26.215/~taiwan/
線頂讀台語文﹕http://iug.csie.dahan.edu.tw/TG/chu/chu.asp
台語羅馬字教學進修網站: http://elearning.lib.nttu.edu.tw/tglmj/index.htm
允言e台語文網站:http://203.64.42.21/iug/Ungian/ungian.asp
台語線頂字典﹕http://203.64.42.21/TG/jitian/tgjt.asp

※請尊重智慧財產權,不得非法影印教科書※
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教學方法   Teaching Method
教學方法
Teaching Method
百分比
Percentage
講述 50 %
討論 20 %
影片欣賞 10 %
問題導向學習 20 %
總和  Total 100 %

成績評量方式   Grading
評量方式
Grading
百分比
Percentage
期中考 30 %
期末考 30 %
小組書面報告 20 %
課堂參與 10 %
出席狀況 10 %
總和  Total 100 %

成績評量方式補充說明   
 

課程大綱補充資料   Supplementary Material of Course Syllabus