109 學年度第 2 學期國語文學系邱敏捷教師佛學概論課程大綱

課程簡介 Course Introduction
開課年度學期 Year / Term	109 學年度第 2 學期
開課班級 Department	國語文學系國二合
授課方式 Instructional Method	課堂教學、中文
課程電腦代號 Course Reference Number	122117
課程名稱(中文) Course Title(Chinese)	佛學概論
課程名稱(英文) Course Title(English)	Fundamentals of Mainstream Buddhism
學分數/時數 Credit Hours	2 / 2
必(選)修 Requirement / Elective Course	選修
授課老師 Instructor	邱敏捷
助教 Teaching Assistant	蕭義橙
上課時間 Meeting Time	星期四，節次8、9
上課教室 Classroom	JB102
Office Hours	邱敏捷：4455/6767

獲獎及補助情形 Awards and Grants

107學年度第1學期

本校教師教學創新獎勵

聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別) Sustainable Development Goals, SDGs

課程目標 Learning Objectives

一、教學目標：
（一）踏查臺南古蹟竹溪寺與法華寺，以認識在地佛教信仰與文化。
（二）引導學生認識佛教核心思想。
（三）透過佛教故事與高僧行誼，提升學生對佛學與人生關係之瞭解。
二、教材大綱：
（一）第一章佛教簡介
（二）第二章佛教核心思想──緣起
（三）第三章佛教核心思想──十二因緣
（四）第四章佛教核心思想──四聖諦
（五）第五章佛教核心思想──八正道
（六）第六章《六祖壇經》
（七）第七章佛教故事《百喻經》
（八）第八章佛教傳記《高僧傳》
（九）第九章臺南古蹟竹溪寺與法華寺
（十）第九章佛教影片賞析
三、實施方法：
（一）老師講授。
（二）學生報告。
（三）共同討論。
（四）影片欣賞。
四、評量方式：
(一)口頭報告
(二) 摘記
(三) 筆試

先修 ( 前置 ) 課程 Prerequisite

課程大綱 Course Syllabus
週次 Week	課程單元大綱 Unit	教學方式 Instructional Method/Style/Teaching Style	參考資料或相關作業 References or Related Materials	評量方式 Grading
1	課程介紹	講述、討論、報告		每組2位ppt口頭報告，各5分鐘左右
2	釋迦牟尼佛	欣賞、講述、討論		■釋迦牟尼佛傳
3	釋迦牟尼佛弟子	參訪、講述、討論		■迦葉傳、優波離
4	佛教核心思想(一)緣起	欣賞、講述、討論	第1組	1.臺灣佛教 ■周利槃特傳
5	佛教核心思想 (二)四聖諦(三)八正道	欣賞、講述、討論	第2組	■kung fu「宗教現象與真實」（3）2.佛教新聞討論
6	瓊安演講			The life of Buddha and Jesus
7	古寺巡禮	講述、討論、報告	參訪摘記	■法華寺、竹溪寺
8	影片欣賞	欣賞、講述、討論		■一代茶聖千利修
9	期中考			筆試
10	《百喻經》	講述、討論、報告	第3組	3.《百喻經》
11	《高僧傳》	講述、討論、報告		■鳩摩羅什、釋道安 ■kung fu「迷信」（6）
12	影片欣賞	欣賞、講述、討論	心得報告	■鑑真和尚傳
13	《六祖壇經》	講述、討論、報告	第4組	■八月雪4.佛經導讀
14	《六祖壇經》	講述、討論、報告		■kung fu「少林弟子」（26）
15	佛寺對聯解析與創作	欣賞、講述、討論	第5組	5.對聯創作
16	禪詩賞析	講述、討論、報告	第6組	6.禪詩兩首賞析 ■黃庭堅的書法賞析
17	《禪說》	欣賞、講述、討論		■蔡志忠漫畫
18	期末考			筆試

單一課程對應校能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
編號 No.	校核心能力 School Core Competencies	符合程度 Degree of conformity
1	道德力 (Morality)	5
2	自學力 (Self-learning)	5
3	創造力 (Creativity)	4
4	溝通力 (Communication)	5
5	就業力 (Employability)	5

單一課程對應系能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
編號 No.	類別 Category	系核心能力 Department Core Competencies	符合程度 Degree of conformity
01	系所	具備闡釋國語文基本觀念的能力	5
02	系所	具備研讀、理解中國古典文獻的能力	5
03	系所	具備研讀、理解現代文學的能力	4
04	系所	具備研讀、理解臺灣文學的能力	4
05	系所	具備國語文溝通、創作與應用的能力	5
06	系所	具備文學鑑賞與批評的能力	4
07	系所	具備文化涵養的能力	5

單一課程對應院能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
編號 No.	院核心能力 College Core Competencies	符合程度 Degree of conformity
1	語文能力	5
2	溝通與合作	4
3	理性創新與實踐	4

教科書或參考用書 Textbooks or Reference Books

館藏書名 Library Books

備註 Remarks

（一）主要讀本：
印順：《佛法概論》，臺北：正聞出版社，1992年1月修訂二版。
（二）參考書目：
林朝成、郭朝順：《佛學概論》，臺北：三民書局，2000年2月修訂版。
印順：《中觀今論》，臺北：正聞出版社，1992年4月修訂一版。
印順：《成佛之道》，臺北：正聞出版社，1994年6月初版。
印順：《佛在人間》，臺北：正聞出版社，1992年2月修訂一版。
印順：《學佛三要》，臺北：正聞出版社，1994年12月重版。
印順：《青年的佛教》，臺北：正聞出版社，1992年2月修訂一版。
印順：《我之宗教觀》，臺北：正聞出版社，1992年2月修訂一版。
印順：《平凡的一生》增訂本，臺北：正聞出版社，1994年7月初版。
阿貝J.A.，AbbeJ.A.Dubois。杜波依斯著，方之譯：《印度宗教與民俗》，高雄：元亨寺妙林，
1995年初版。
赫塞著，蘇念秋譯：《流浪者之歌》，臺北：水牛出版社，1987年再版。
郭良鋆、黃寶生編譯：《佛本生故事精選》，臺北：漢欣文化事業公司，2000年6月。
闞正宗等撰：《物華天寶話開元——臺南市二級古蹟開元寺文物精華》，臺南：臺南開元寺，2010年12月初版。
梁‧慧皎：《高僧傳》，《大正藏》第50冊。
唐．道宣：《續高僧傳》，《大正藏》第50冊。
北齊．求那毘地譯：《百喻經》，《大正藏》第4冊。
唐．地婆訶羅譯：《大莊嚴經》，《大正藏》第3冊。
後漢．支婁迦讖譯：《雜譬喻經》，《大正藏》第4冊。
吳．康僧會譯：《舊雜譬喻經》，《大正藏》第4冊。
元魏．慧覺等譯：《賢愚經》，《大正藏》第4冊。
林懷民：《流浪者之歌》，雲門文教基金會。
《功夫影集》
《佛典故事》
《印順導師傳》
《鑑真大和尚傳》

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※ Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks. ※

教學方法 Teaching Method
教學方法 Teaching Method	百分比 Percentage
講述	40 %
口頭報告	30 %
討論	20 %
影片欣賞	10 %
總和 Total	100 %

成績評量方式 Grading
評量方式 Grading	百分比 Percentage
期中考	30 %
期末考	30 %
課堂參與	20 %
口頭報告	10 %
心得撰寫	10 %
總和 Total	100 %

成績評量方式補充說明

課程大綱補充資料 Supplementary Material of Course Syllabus