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 109 學年度 第 2 學期 國語文學系 許舜傑教師 歷代文選(二) 課程大綱

課程簡介   Course Introduction
開課年度學期
Year / Term
109 學年度 第 2 學期
開課班級
Department
國語文學系 國文二甲
授課方式
Instructional Method
課堂教學 、 中文
課程電腦代號
Course Reference Number
122083
課程名稱(中文)
Course Title(Chinese)
歷代文選(二)
課程名稱(英文)
Course Title(English)
Chinese Ancient Prose II
學分數/時數
Credit Hours
2 / 2
必(選)修
Requirement / Elective Course
必修
授課老師
Instructor
許舜傑
助教
Teaching Assistant
上課時間
Meeting Time
星期一,節次A、B
上課教室
Classroom
J309
Office Hours
許舜傑:2222/4567

獲獎及補助情形   Awards and Grants

聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別)   Sustainable Development Goals, SDGs

課程目標   Learning Objectives
1.本課程透過研讀古典文學經典作品,熟悉各文體的發展脈絡,瞭解各文體的特點,增進文章的閱讀與解讀能力,從中體會古典文學的美感、情感與思想,建立起學生賞析文學作品的標準和品味。
2.課程進行方式由教師開場導讀,再交由各組同學討論及報告,訓練同學的自主學習能力。
3.教師自備講義。
 

先修 ( 前置 ) 課程   Prerequisite
中文閱讀與書寫 

課程大綱   Course Syllabus
週次
Week
課程單元大綱
Unit
教學方式
Instructional Method/Style/Teaching Style
參考資料或相關作業
References or Related Materials
評量方式
Grading
1 課程說明      
2 感傷文選 教師導讀     
3 感傷文選 教師導讀     
4 滑稽文選 教師導讀     
5 滑稽文選 教師導讀     
6 戰爭文選 教師導讀     
7 戰爭文選 教師導讀     
8 武俠文選 教師導讀     
9 *期中考 策展籌備企劃  小組決定策展主題   
10 武俠文選 教師導讀     
11 旅遊文選 教師導讀     
12 旅遊文選 教師導讀     
13 飲食文選 教師導讀     
14 飲食文選 教師導讀     
15 文學策展1 展場布置     
16 文學策展2 正式展出  現場導覽   
17 文學策展3 策展成果報告  各組報告策展成果(15分鐘)  含:策展構想、策展記錄(照片或影片)、團隊心得、小組分工…等 
18 *期末考 繳交與討論個人作業  請選六篇古文,並說明選文的緣由與標準   


單一課程對應校能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
編號
No.
校核心能力
School Core Competencies
符合程度
Degree of conformity
1 道德力 (Morality) 5
2 自學力 (Self-learning) 5
3 創造力 (Creativity) 5
4 溝通力 (Communication) 5
5 就業力 (Employability) 5

單一課程對應系能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
編號
No.
類別
Category
系核心能力
Department Core Competencies
符合程度
Degree of conformity
01 系所 具備闡釋國語文基本觀念的能力 5
02 系所 具備研讀、理解中國古典文獻的能力 5
03 系所 具備研讀、理解現代文學的能力 5
04 系所 具備研讀、理解臺灣文學的能力 5
05 系所 具備國語文溝通、創作與應用的能力 5
06 系所 具備文學鑑賞與批評的能力 5
07 系所 具備文化涵養的能力 5

單一課程對應院能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
編號
No.
院核心能力
College Core Competencies
符合程度
Degree of conformity
1 語文能力 5
2 溝通與合作 5
3 理性創新與實踐 5


教科書或參考用書   Textbooks or Reference Books
館藏書名   Library Books
文選學纂要
文選學
昭明文選斠讀
備註   Remarks
一、上課用書
教師自備講義

二、參考用書
1.《深入閱讀《古文觀止》》,吳楚材、吳調侯(選編),洪本健等著,五南出版,2014。ISBN:9789571177564
2.《古文觀止化讀(全新修訂典藏版)》,王鼎鈞,木馬文化,2019。ISBN:9789863596332

※請尊重智慧財產權,不得非法影印教科書※
※   Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks.  ※

教學方法   Teaching Method
教學方法
Teaching Method
百分比
Percentage
講述 40 %
討論 30 %
問題導向學習 20 %
分享 10 %
總和  Total 100 %

成績評量方式   Grading
評量方式
Grading
百分比
Percentage
出席率、討論、參與 30 %
個人作業:編輯主題文選 30 %
小組作業:古典文學策展(含成果報告PPT一份) 40 %
總和  Total 100 %

成績評量方式補充說明   
1.重視出席率與課堂討論。

2.課堂人數較少時會點名。
 

課程大綱補充資料   Supplementary Material of Course Syllabus