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 109 學年度 第 2 學期 國語文學系 陳光明教師 中文閱讀與書寫(二) 課程大綱

課程簡介   Course Introduction
開課年度學期
Year / Term
109 學年度 第 2 學期
開課班級
Department
國語文學系 國文一甲
授課方式
Instructional Method
課堂教學 、 中文
課程電腦代號
Course Reference Number
122066
課程名稱(中文)
Course Title(Chinese)
中文閱讀與書寫(二)
課程名稱(英文)
Course Title(English)
Reading and Writing in Chinese II
學分數/時數
Credit Hours
2 / 2
必(選)修
Requirement / Elective Course
必修
授課老師
Instructor
陳光明
助教
Teaching Assistant
上課時間
Meeting Time
星期一,節次4、5
上課教室
Classroom
J108
Office Hours
陳光明:1111/89AB

獲獎及補助情形   Awards and Grants

聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別)   Sustainable Development Goals, SDGs

課程目標   Learning Objectives
一、深化語文、文學、文化涵養。閱讀與寫作反應了一個人的語文能力,所以閱讀表達情感細膩、用字遣詞精準的文學作品就非常必要,而且這些作品的背後更呈現了一個民族的文化。
二、強化閱讀、寫作、口語表達能力。主動的語文表達能力是需要經由刻意練習才能獲致的。課程進行中特別強調實作,培養動手做的能力。
三、落實多元多面向的國文教學與學習。藉由多媒體的輔助,增強文章的記憶,也鼓勵從事微影片的製作。
 

先修 ( 前置 ) 課程   Prerequisite
 

課程大綱   Course Syllabus
週次
Week
課程單元大綱
Unit
教學方式
Instructional Method/Style/Teaching Style
參考資料或相關作業
References or Related Materials
評量方式
Grading
1 2/22課程概述      
2 3/1補假      
3 採訪寫作 文本閱讀     
4 採訪寫作 寫作技巧     
5 3/22採訪寫作 聽演講(雅音樓)     
6 採訪寫作 寫作指導、前測(關於知識分子)     
7 4/5春假      
8 採訪寫作 寫作指導     
9 4/19測驗 全校中文閱讀檢測     
10 採訪寫作 分享、交作業     
11 報告 文本閱讀     
12 報告 文本閱讀     
13 報告 知識分子專題     
14 報告 知識分子專題     
15 摘要 知識分子專題     
16 摘要 文本閱讀     
17 6/14端午節放假      
18 後測 知識分子專題作業     


單一課程對應校能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
編號
No.
校核心能力
School Core Competencies
符合程度
Degree of conformity

單一課程對應系能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
編號
No.
類別
Category
系核心能力
Department Core Competencies
符合程度
Degree of conformity

單一課程對應院能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
編號
No.
院核心能力
College Core Competencies
符合程度
Degree of conformity


教科書或參考用書   Textbooks or Reference Books
館藏書名   Library Books
備註   Remarks
悅讀:大學國文選

※請尊重智慧財產權,不得非法影印教科書※
※   Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks.  ※

教學方法   Teaching Method
教學方法
Teaching Method
百分比
Percentage
討論 50 %
講述 20 %
問題導向學習 30 %
總和  Total 100 %

成績評量方式   Grading
評量方式
Grading
百分比
Percentage
作業撰寫 45 %
個人口頭報告 20 %
檢測 20 %
課堂參與 15 %
總和  Total 100 %

成績評量方式補充說明   
 

課程大綱補充資料   Supplementary Material of Course Syllabus