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 109 學年度 第 2 學期 通識教育中心 王一舟教師 醫學與保健 課程大綱

課程簡介   Course Introduction
開課年度學期
Year / Term
109 學年度 第 2 學期
開課班級
Department
通識教育中心 通識選修
授課方式
Instructional Method
課堂教學 、 中文
課程電腦代號
Course Reference Number
106169
課程名稱(中文)
Course Title(Chinese)
醫學與保健
課程名稱(英文)
Course Title(English)
General Medicine and Health Care
學分數/時數
Credit Hours
2 / 2
必(選)修
Requirement / Elective Course
選修
授課老師
Instructor
王一舟
助教
Teaching Assistant
上課時間
Meeting Time
星期四,節次C、D
上課教室
Classroom
J106
Office Hours

獲獎及補助情形   Awards and Grants

聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別)   Sustainable Development Goals, SDGs

課程目標   Learning Objectives
人生都必須面臨到生、老、病、死的問題,而醫學正是處理我們老化與疾病相關的科學。本人配合專長、綜合多年來在臨床醫學所面臨到的疾病與臨床醫學相關領域之授課經驗,引領同學進入醫學的領域,認識醫學、了解醫學如何來解決我們生活上常見不舒服與疾病。期望幫助同學對於醫學有更深的認識,並能善用醫學知識,為自己帶來健康與生活上的助益。 

先修 ( 前置 ) 課程   Prerequisite
 

課程大綱   Course Syllabus
週次
Week
課程單元大綱
Unit
教學方式
Instructional Method/Style/Teaching Style
參考資料或相關作業
References or Related Materials
評量方式
Grading
1 課程介紹、上課方式、評量標準 講述、投影方式     
2 常見肌肉疾病1 講述、投影方式     
3 常見肌肉疾病2 講述、投影方式     
4 常見肌肉疾病3 講述、投影方式     
5 常見骨骼疾病1 講述、投影方式     
6 常見骨骼疾病2 講述、投影方式     
7 常見骨骼疾病3 講述、投影方式     
8 常見神經疾病1 講述、投影方式     
9 常見神經疾病12 講述、投影方式     
10 常見神經疾病3 講述、投影方式     
11 常見老化議題 講述、投影方式     
12 長期照護議題介紹 講述、投影方式     
13 臨床症狀介紹 講述、投影方式     
14 口頭報告 投影播放與討論     
15 口頭報告 投影播放與討論     
16 口頭報告 投影播放與討論     
17 口頭報告 投影播放與討論     
18 口頭報告 口頭報告     


單一課程對應校能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
編號
No.
校核心能力
School Core Competencies
符合程度
Degree of conformity

單一課程對應系能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
編號
No.
類別
Category
系核心能力
Department Core Competencies
符合程度
Degree of conformity
01 通識 學生能瞭解服務學習的意義及重要性,並能夠作具體實踐。 0
02 通識 學生能主動關懷社會,並具備對多元文化及社會之包容性。 0
03 通識 學生能理解歷史文化傳統及其影響 0
04 通識 學生能主動探索生命的真諦、肯定自我生命價值之能力 0
05 通識 學生能具備科學知能與應用之能力 0
06 通識 學生能具有分析議題的能力 0
07 通識 學生能使用網路及資料科技進行學習 0
08 通識 學生對於環境變遷與永續發展方面的資訊,具有更新學習與評論的能力 0
09 通識 學生具備獨立、批判、系統整合及創意之能力 0
10 通識 學生對智慧權之認知與取得有基本之能力 0
11 通識 學生能應用創意思考技巧在自己所學的領域及所處的環境中 0
12 通識 學生能「辨別」知識並同時培養「閱讀」不同知識的能力 0
13 通識 學生具外語溝通及瞭解他國文化及禮儀之能力 0
14 通識 學生能主動關注國際事務相關議題之興趣 0
15 通識 學生能瞭解台灣現狀與國際處境之能力 0
16 通識 學生能瞭解全球化脈動,反思及評估學習策略 0
17 通識 學生具有美善人事物的賞析、建構與分享之能力 0
18 通識 學生具有感受、瞭解及創作之能力,進而提升學生品味、想像力和判斷力 0
19 通識 學生能重視與賞析傳統文化及在地文化 0
20 通識 學生能重視藝術內涵,將其深化於生活之能力 0

單一課程對應院能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
編號
No.
院核心能力
College Core Competencies
符合程度
Degree of conformity


教科書或參考用書   Textbooks or Reference Books
館藏書名   Library Books
備註   Remarks
ISBN13:9789861942872、臨床醫學概論、洪敏元著、出版日:2014/03/01

※請尊重智慧財產權,不得非法影印教科書※
※   Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks.  ※

教學方法   Teaching Method
教學方法
Teaching Method
百分比
Percentage
講述 70 %
討論 20 %
問題導向學習 10 %
總和  Total 100 %

成績評量方式   Grading
評量方式
Grading
百分比
Percentage
個人書面報告 50 %
個人口頭報告 30 %
課堂參與 20 %
總和  Total 100 %

成績評量方式補充說明   
 

課程大綱補充資料   Supplementary Material of Course Syllabus