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 109 學年度 第 1 學期 英語學系 鄭安城教師 體育(一) 課程大綱

課程簡介   Course Introduction
開課年度學期
Year / Term
109 學年度 第 1 學期
開課班級
Department
英語學系 英語一
授課方式
Instructional Method
課堂教學 、 中文
課程電腦代號
Course Reference Number
127044
課程名稱(中文)
Course Title(Chinese)
體育(一)
課程名稱(英文)
Course Title(English)
Physical Education (I)
學分數/時數
Credit Hours
1 / 1
必(選)修
Requirement / Elective Course
必修
授課老師
Instructor
鄭安城
助教
Teaching Assistant
上課時間
Meeting Time
星期二,節次5
上課教室
Classroom
Office Hours
鄭安城:2244/34AB

獲獎及補助情形   Awards and Grants

聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別)   Sustainable Development Goals, SDGs

課程目標   Learning Objectives
課程教學目標:
(一)了解排球、羽球運動及重量訓練的特性與價值。
(二)了解各種排球、羽球運動攻守法的技巧及要領。
(三)熟悉重量訓練的原理及操作原則。
(四)熟悉各項運動項目發掘興趣,進而培養規律運動的習慣。
(五)透過運動的參與,強健體魄,讓生活更積極正向。
(六)透過整體的身體活動的學習,凝聚團隊的共識。
 

先修 ( 前置 ) 課程   Prerequisite
 

課程大綱   Course Syllabus
週次
Week
課程單元大綱
Unit
教學方式
Instructional Method/Style/Teaching Style
參考資料或相關作業
References or Related Materials
評量方式
Grading
1 課程介紹、上課常規、分組 實務操作、討論     
2 排球基本動作及體能訓練 實務操作     
3 排球基本動作及體能訓練 實務操作     
4 排球基本動作及體能訓練 實務操作      
5 排球基本動作及體能訓練 實務操作      
6 排球基本動作及各項技術訓練 實務操作     
7 體適能檢測 實務測驗     
8 體適能檢測 實務測驗     
9 重量訓練 實務操作     
10 重量訓練 實務操作     
11 重量訓練 實務操作     
12 重量訓練 實務操作     
13 羽球基本動作訓練 實務操作     
14 羽球基本動作訓練 實務操作     
15 羽球基本動作訓練 實務操作     
16 羽球基本動作練習 實務操作     
17 羽球基本動作練習 實務操作     
18 期末測驗 分組測驗     


單一課程對應校能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
編號
No.
校核心能力
School Core Competencies
符合程度
Degree of conformity
1 道德力 (Morality) 4
2 自學力 (Self-learning) 5
3 創造力 (Creativity) 4
4 溝通力 (Communication) 4
5 就業力 (Employability) 5

單一課程對應系能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
編號
No.
類別
Category
系核心能力
Department Core Competencies
符合程度
Degree of conformity
01 通識 學生能瞭解服務學習的意義及重要性,並能夠作具體實踐。 4
02 通識 學生能主動關懷社會,並具備對多元文化及社會之包容性。 4
03 通識 學生能理解歷史文化傳統及其影響 3
04 通識 學生能主動探索生命的真諦、肯定自我生命價值之能力 4
05 通識 學生能具備科學知能與應用之能力 4
06 通識 學生能具有分析議題的能力 4
07 通識 學生能使用網路及資料科技進行學習 4
08 通識 學生對於環境變遷與永續發展方面的資訊,具有更新學習與評論的能力 4
09 通識 學生具備獨立、批判、系統整合及創意之能力 4
10 通識 學生對智慧權之認知與取得有基本之能力 4
11 通識 學生能應用創意思考技巧在自己所學的領域及所處的環境中 5
12 通識 學生能「辨別」知識並同時培養「閱讀」不同知識的能力 4
13 通識 學生具外語溝通及瞭解他國文化及禮儀之能力 3
14 通識 學生能主動關注國際事務相關議題之興趣 3
15 通識 學生能瞭解台灣現狀與國際處境之能力 3
16 通識 學生能瞭解全球化脈動,反思及評估學習策略 4
17 通識 學生具有美善人事物的賞析、建構與分享之能力 4
18 通識 學生具有感受、瞭解及創作之能力,進而提升學生品味、想像力和判斷力 4
19 通識 學生能重視與賞析傳統文化及在地文化 4
20 通識 學生能重視藝術內涵,將其深化於生活之能力 3

單一課程對應院能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
編號
No.
院核心能力
College Core Competencies
符合程度
Degree of conformity
1 語文能力 5
2 溝通與合作 4
3 理性創新與實踐 4


教科書或參考用書   Textbooks or Reference Books
館藏書名   Library Books
備註   Remarks
主要讀本及參考書目:
(一) 主要讀本:
國立台灣師大學校體育研究與發展中心 學校體育教材教法與評量(排球) 教育部 1997
國立台灣師大學校體育研究與發展中心 學校體育教材教法與評量(羽球) 教育部 1997

(二) 參考書目:
曲正中、張西振 排球 人民體育出版社 1993

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教學方法   Teaching Method
教學方法
Teaching Method
百分比
Percentage
示範講解 10 %
實務操作演練 90 %
總和  Total 100 %

成績評量方式   Grading
評量方式
Grading
百分比
Percentage
出席率與參與態度 30 %
基本動作及技術測驗 70 %
總和  Total 100 %

成績評量方式補充說明   
 

課程大綱補充資料   Supplementary Material of Course Syllabus