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 109 學年度 第 1 學期 國語文學系 莊雅雯教師 閩南語概論 課程大綱

課程簡介   Course Introduction
開課年度學期
Year / Term
109 學年度 第 1 學期
開課班級
Department
國語文學系 國一合
授課方式
Instructional Method
課堂教學 、 中文
課程電腦代號
Course Reference Number
122069
課程名稱(中文)
Course Title(Chinese)
閩南語概論
課程名稱(英文)
Course Title(English)
Introduction to Southern Min Dialect
學分數/時數
Credit Hours
2 / 2
必(選)修
Requirement / Elective Course
選修
授課老師
Instructor
莊雅雯
助教
Teaching Assistant
上課時間
Meeting Time
星期一,節次8、9
上課教室
Classroom
J309
Office Hours

獲獎及補助情形   Awards and Grants

聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別)   Sustainable Development Goals, SDGs

課程目標   Learning Objectives
本課程主要在增進同學對臺灣地區閩南語的認識,尤其注重語言源流和語言特徵兩大部分。通過對語言源流的介紹,可了解臺灣閩南語的歷史、發展與變化;通過語音、詞彙、語法的解說,可對臺灣閩南語的實質內容有基本的認識。藉由系統性的學習培養學生對台灣閩南語認識,亦作為未來擔任土語言教師的基本能力。

 

先修 ( 前置 ) 課程   Prerequisite
無。修課學生應具備臺語基本聽說能力。 

課程大綱   Course Syllabus
週次
Week
課程單元大綱
Unit
教學方式
Instructional Method/Style/Teaching Style
參考資料或相關作業
References or Related Materials
評量方式
Grading
1 課程說明 臺灣閩南語簡介 講授     
2 閩南語的歷史發展與分期 講授     
3 閩南語在臺灣的發展與變化 講授     
4 臺灣閩南語的文字與標音系統 講授     
5 臺灣閩南語的語音系統--聲母 講授     
6 臺灣閩南語的語音系統--韻母 講授     
7 臺灣閩南語的語音系統--聲調&變調 講授&討論     
8 臺灣閩南語的語音系統--文白異讀 講授&討論     
9 期中考      
10 臺灣閩南語的詞彙特點一 講授&討論     
11 臺灣閩南語的詞彙特點二 講授&討論     
12 臺灣閩南語的語法特點一 講授&討論     
13 臺灣閩南語的語法特點二 講授&討論     
14 臺灣閩南語與華語的對照與翻譯 講授&討論     
15 專題討論一 分組討論     
16 專題討論二 分組討論     
17 專題討論三 分組討論     


單一課程對應校能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
編號
No.
校核心能力
School Core Competencies
符合程度
Degree of conformity
1 道德力 (Morality) 5
2 自學力 (Self-learning) 5
3 創造力 (Creativity) 4
4 溝通力 (Communication) 5
5 就業力 (Employability) 4

單一課程對應系能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
編號
No.
類別
Category
系核心能力
Department Core Competencies
符合程度
Degree of conformity
01 系所 具備闡釋國語文基本觀念的能力 5
02 系所 具備研讀、理解中國古典文獻的能力 4
03 系所 具備研讀、理解現代文學的能力 4
04 系所 具備研讀、理解臺灣文學的能力 5
05 系所 具備國語文溝通、創作與應用的能力 4
06 系所 具備文學鑑賞與批評的能力 4
07 系所 具備文化涵養的能力 5

單一課程對應院能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
編號
No.
院核心能力
College Core Competencies
符合程度
Degree of conformity
1 語文能力 5
2 溝通與合作 5
3 理性創新與實踐 4


教科書或參考用書   Textbooks or Reference Books
館藏書名   Library Books
備註   Remarks
林慶勳,2001,《臺灣閩南語概論》。台北:心理。ISBN:9789577024626
陳筱琪,2016,《圖解閩南語概論》。台北:五南。ISBN:9789571187501
盧廣誠,2003,《臺灣閩南語概要》。台北:南天。ISBN:9789576386176
王育德,2002《臺灣話講座》。台北:前衛。ISBN:9578012365
王育德, 2002《臺語入門》。台北:前衛。ISBN:9578012357
盧廣誠,1999,《台灣閩南語詞彙研究》。台北:南天。ISBN:9789576385193
周長楫,1996,《閩南語的形成發展及在臺灣的傳播》。台北:台笠。ISBN:9789579886116
洪惟仁,1992《臺灣方言之旅》。台北:前衛。ISBN:9579512310

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教學方法   Teaching Method
教學方法
Teaching Method
百分比
Percentage
講述 50 %
討論 20 %
專題實作 20 %
問題導向學習 10 %
總和  Total 100 %

成績評量方式   Grading
評量方式
Grading
百分比
Percentage
小考 10 %
期中考 30 %
期末考 30 %
小組書面報告 20 %
個人口頭報告 10 %
總和  Total 100 %

成績評量方式補充說明   
 

課程大綱補充資料   Supplementary Material of Course Syllabus