課程簡介 Course Introduction
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開課年度學期 Year / Term
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109 學年度 第 1 學期
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開課班級 Department
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國語文學系 國二合
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授課方式 Instructional Method
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課堂教學 、 中文
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課程電腦代號 Course Reference Number
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122045
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課程名稱(中文) Course Title(Chinese)
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篆刻
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課程名稱(英文) Course Title(English)
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Chinese Seal Practice
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學分數/時數 Credit Hours
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2 /
2
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必(選)修 Requirement / Elective Course
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選修
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授課老師 Instructor
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林俊臣
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助教 Teaching Assistant
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上課時間 Meeting Time
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星期二,節次8、9
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上課教室 Classroom
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J401
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Office Hours
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林俊臣:2222/2345
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獲獎及補助情形 Awards and Grants |
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聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別) Sustainable Development Goals, SDGs |
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課程目標 Learning Objectives
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1. 能了解歷代璽印風格 2. 能刻治古璽、秦印、漢印 3. 能鑑賞各種篆刻作品特色
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先修 ( 前置 ) 課程 Prerequisite
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無
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課程大綱 Course Syllabus
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週次 Week |
課程單元大綱 Unit |
教學方式 Instructional Method/Style/Teaching Style |
參考資料或相關作業 References or Related Materials |
評量方式 Grading |
1
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課程概述工具介紹
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講述示範
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自編教材
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上課態度
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2
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刀法一
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講述示範
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自編教材
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作業
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3
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刀法二
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講述示範
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自編教材
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作業
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4
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摹印上石
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講述示範
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自編教材
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作業
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5
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兩字漢印白文臨習
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講述示範
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自編教材
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作業
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6
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四字漢印白文臨習
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講述示範
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自編教材
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作業
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7
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四字漢印白文臨習
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講述示範
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自編教材
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作業
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8
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漢印朱文臨習
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講述示範
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自編教材
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作業
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9
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期中考
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現場臨刻
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當場出題
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10
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漢印朱文臨習
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講述示範
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自編教材
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作業
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11
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秦印界格白文臨習
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講述示範
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自編教材
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作業
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12
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秦印界格白文臨習
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講述示範
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自編教材
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作業
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13
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戰國朱文小璽臨習
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講述示範
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自編教材
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作業
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14
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漢印白文風格章法及創作
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講述示範
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自編教材
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作業
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15
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漢印白文風格章法及創作
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講述示範
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自編教材
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作業
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16
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漢印朱文風格章法及創作
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講述示範
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自編教材
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作業
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17
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漢印朱文風格章法及創作
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講述示範
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自編教材
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作業
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18
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期末考
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學期作業彙整
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單一課程對應校能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
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編號 No. |
校核心能力 School Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
單一課程對應系能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
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編號 No. |
類別 Category |
系核心能力 Department Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
01
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系所
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具備闡釋國語文基本觀念的能力
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0
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02
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系所
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具備研讀、理解中國古典文獻的能力
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0
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03
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系所
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具備研讀、理解現代文學的能力
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0
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04
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系所
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具備研讀、理解臺灣文學的能力
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0
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05
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系所
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具備國語文溝通、創作與應用的能力
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0
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06
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系所
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具備文學鑑賞與批評的能力
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0
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07
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系所
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具備文化涵養的能力
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0
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單一課程對應院能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
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編號 No. |
院核心能力 College Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
※請尊重智慧財產權,不得非法影印教科書※
※ Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks. ※
教學方法 Teaching Method
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教學方法 Teaching Method
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百分比 Percentage
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講述
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20 %
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專題實作
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60 %
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個案研討
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20 %
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總和 Total |
100 % |
成績評量方式 Grading
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評量方式 Grading |
百分比 Percentage |
課堂參與
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40 %
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出席狀況
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30 %
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作業撰寫
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30 %
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總和 Total |
100 % |
課程大綱補充資料 Supplementary Material of Course Syllabus
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