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課程簡介 Course Introduction
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開課年度學期 Year / Term
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109 學年度 第 1 學期
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開課班級 Department
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國語文學系 國二合
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授課方式 Instructional Method
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課堂教學 、 中文
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課程電腦代號 Course Reference Number
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122041
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課程名稱(中文) Course Title(Chinese)
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老子
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課程名稱(英文) Course Title(English)
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Lao Tzu
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學分數/時數 Credit Hours
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2 /
2
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必(選)修 Requirement / Elective Course
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選修
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授課老師 Instructor
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邱敏捷
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助教 Teaching Assistant
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上課時間 Meeting Time
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星期四，節次8、9
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上課教室 Classroom
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J307
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Office Hours
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邱敏捷：4455/6767
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| 獲獎及補助情形 Awards and Grants |
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| 聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別) Sustainable Development Goals, SDGs |
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課程目標 Learning Objectives
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（一）認識《老子》一書之版本問題。
（二）析論《老子》本體論、宇宙論、認識論、人生論、政治論之思想。
（三）探討《老子》思想之影響、價值及其地位。
（四）賞析kung fu影集對《老子》思想之應用。
（五）賞析黑澤明「夢」與《老子》思想。
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先修 ( 前置 ) 課程 Prerequisite
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課程大綱 Course Syllabus
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課程單元大綱 Unit |
教學方式 Instructional Method/Style/Teaching Style |
參考資料或相關作業 References or Related Materials |
評量方式 Grading |
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1
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課程說明
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講述、欣賞、討論、報告
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1.每組2位，ppt報告每位約5分鐘左右。 2.或主持人與訪談人約5分鐘。 ■觀賞學生作品
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2
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影片欣賞
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講述、欣賞、討論
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■「老子傳」
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3
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放假
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4
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老子其人其書
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講述、討論
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■《老子》論「有」與「無」
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5
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《老子》道論
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講述、討論
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6
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《老子》道論 《老子》現象論
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講述、報告、討論
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第1組
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1.蔣勳論《老子》
■kung fu「五色令人目盲」(第12章，3分鐘)
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7
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《老子》修養論
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講述、報告、討論
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第2組
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2.'王溢嘉論《老子》 ■Be water my friend
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8
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《老子》修養論 《老子》養生論
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講述、報告、討論
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■kung fu「天下莫柔弱於水」（第10、76、78章，11分鐘）
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9
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期中考
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筆試
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10
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《老子》修養論
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講述、報告、討論
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11
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《老子》政治論
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講述、報告、討論
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第3組
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3.《老子》的譬喻 ■kung fu「將欲取之必固與之」（第36章， 6分鐘）
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12
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《老子》政治論
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講述、報告、討論
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■kung fu「小國寡民」（與世隔絕）（第80章，50分鐘） ■台灣的覺醒2017.9.18「鄭成功:北征失利受重創」（1-24）
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13
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《老子》政治論
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講述、報告、討論
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第4組
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4.老子與莊子 ■台灣的覺醒2018.3.19「兵不厭詐:鄭成功的欺敵之術」（1-24）
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14
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《老子》政治論
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講述、討論
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第5組
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5.道教與老子 ■台灣的覺醒2018.8.6從鐵人軍談鄭成功的武裝力量（1-24）
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15
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《老子》用兵論
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講述、報告、討論
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■台灣的覺醒2018.5.7「從東西交鋒看鄭荷之戰」（1-24）
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16
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《老子》反儒家
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講述、報告、討論
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第6組
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6.《老子》英文發表
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17
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影片欣賞
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講述、欣賞、討論
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■「夢」
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18
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期末考
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筆試
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單一課程對應校能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
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| 編號 No. |
校核心能力 School Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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1
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道德力 (Morality)
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5
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2
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自學力 (Self-learning)
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5
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3
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創造力 (Creativity)
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4
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4
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溝通力 (Communication)
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5
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5
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就業力 (Employability)
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4
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單一課程對應系能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
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| 編號 No. |
類別 Category |
系核心能力 Department Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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01
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系所
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具備闡釋國語文基本觀念的能力
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5
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02
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系所
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具備研讀、理解中國古典文獻的能力
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5
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03
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系所
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具備研讀、理解現代文學的能力
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4
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04
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系所
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具備研讀、理解臺灣文學的能力
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4
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05
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系所
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具備國語文溝通、創作與應用的能力
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5
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06
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系所
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具備文學鑑賞與批評的能力
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4
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07
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系所
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具備文化涵養的能力
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5
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單一課程對應院能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
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| 編號 No. |
院核心能力 College Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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1
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語文能力
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5
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2
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溝通與合作
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5
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3
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理性創新與實踐
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5
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教科書或參考用書 Textbooks or Reference Books
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館藏書名 Library Books
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備註 Remarks
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（1）主要讀本：作者 書名 出版地點：出版社 出版年
陳鼓應：《老子今註今譯及評介》，台北：商務，2002年10月修訂版。
（2）參考書目：
樓宇烈：《王弼集校釋》，台北：華正，1992年12月初版。
錢穆：《莊老通辨》，台北：東大，1991年初版。
陳鼓應：《老莊新論》，上海：古籍，1997年9月出版。
陳鼓應主編：《道家文化研究》，上海：上海古籍，1995年5初版。
曾昭旭：《老子的生命智慧》，台北：九歌，2001年10月初版。
王邦雄：《老子道》，台北：漢藝色研，1991年10月初版。
王邦雄：《老子的哲學》，台北：東大，2006年3月。
彭浩校編：《郭店楚簡《老子》校讀》，武漢：湖北人民，2000年1月初版。
河洛主編：《帛書老子》，台北：河洛，1975年12月初版。
（3）影片
kung fu影集。
黑澤明：夢。
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※請尊重智慧財產權，不得非法影印教科書※
※ Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks. ※
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教學方法 Teaching Method
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教學方法 Teaching Method
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百分比 Percentage
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講述
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45 %
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專題發表與討論
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20 %
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影片欣賞
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15 %
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討論
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20 %
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| 總和 Total |
100 % |
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成績評量方式 Grading
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| 評量方式 Grading |
百分比 Percentage |
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期中考
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30 %
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期末考
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30 %
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出席狀況 口頭報告 作業撰寫 課堂表現
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40 %
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| 總和 Total |
100 % |
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課程大綱補充資料 Supplementary Material of Course Syllabus
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