課程簡介 Course Introduction
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開課年度學期 Year / Term
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109 學年度 第 1 學期
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開課班級 Department
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國語文學系 國文二甲
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授課方式 Instructional Method
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課堂教學 、 中文
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課程電腦代號 Course Reference Number
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122015
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課程名稱(中文) Course Title(Chinese)
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歷代文選(一)
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課程名稱(英文) Course Title(English)
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Chinese Ancient Prose I
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學分數/時數 Credit Hours
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2 /
2
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必(選)修 Requirement / Elective Course
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必修
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授課老師 Instructor
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許舜傑
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助教 Teaching Assistant
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上課時間 Meeting Time
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星期一,節次A、B
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上課教室 Classroom
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J309
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Office Hours
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許舜傑:2222/4567
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獲獎及補助情形 Awards and Grants |
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聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別) Sustainable Development Goals, SDGs |
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課程目標 Learning Objectives
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1.本課程研讀古典文學經典作品,熟悉各文體的發展脈絡,瞭解各文體的特點,增進文章的閱讀與解讀能力,從中體會古典文學的美感、情感與思想,建立起鑑賞古典文學作品的能力和品味。 2.課程進行方式由教師主題導讀,再由各組同學討論及報告,訓練同學的自主學習能力。 3.教師自備講義。
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先修 ( 前置 ) 課程 Prerequisite
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課程大綱 Course Syllabus
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週次 Week |
課程單元大綱 Unit |
教學方式 Instructional Method/Style/Teaching Style |
參考資料或相關作業 References or Related Materials |
評量方式 Grading |
1
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課程說明
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2
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文選學概論
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教師導讀
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〈文選序〉
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3
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銅器銘文選
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導讀、討論
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遂公盨 / 散氏盤 / 上博簡 / 嶧山刻石
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4
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哲理文選
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導讀、討論
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論語選 / 老子選 / 墨子非命
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5
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哲理文選
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導讀、討論
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莊子馬蹄 / 荀子非相
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6
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傳記文選
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導讀、討論
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詩經‧生民 / 太史公自序
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7
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傳記文選
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導讀、討論
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8
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田園山水文選
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導讀、討論
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9
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田園山水文選
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10
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草木花卉文選
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導讀、討論
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11
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草木花卉文選
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導讀、討論
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12
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蟲魚鳥獸文選
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導讀、討論
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阮籍〈鳩賦〉/ 鮑照〈舞鶴賦〉/搜神後記-楊生狗
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13
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蟲魚鳥獸文選
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導讀、討論
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韓愈〈鱷魚文〉/ 柳宗元〈鶻說〉〈羆說〉〈補蛇者說〉
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14
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*小組報告1
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第1-2組報告
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①李贄〈童心說〉 / ②李商隱〈李賀小傳〉
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15
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{{名家演講}}
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12/21請至J106上課
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16
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*小組報告2
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第3-4組報告
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③張岱小品文選〈西湖夢尋序〉〈湖心亭小記〉〈龍山雪〉/ ④李漁-閒情偶記〈菊〉〈菜〉
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17
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*小組報告3
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第5-6組報告
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⑤段成式〈葉限〉/ ⑥司馬光〈貓虪傳〉
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18
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*期末考
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單一課程對應校能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
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編號 No. |
校核心能力 School Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
1
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道德力 (Morality)
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5
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2
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自學力 (Self-learning)
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5
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3
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創造力 (Creativity)
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5
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4
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溝通力 (Communication)
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5
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5
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就業力 (Employability)
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5
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單一課程對應系能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
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編號 No. |
類別 Category |
系核心能力 Department Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
01
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系所
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具備闡釋國語文基本觀念的能力
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5
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02
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系所
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具備研讀、理解中國古典文獻的能力
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5
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03
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系所
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具備研讀、理解現代文學的能力
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5
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04
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系所
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具備研讀、理解臺灣文學的能力
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4
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05
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系所
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具備國語文溝通、創作與應用的能力
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5
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06
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系所
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具備文學鑑賞與批評的能力
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5
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07
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系所
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具備文化涵養的能力
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5
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單一課程對應院能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
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編號 No. |
院核心能力 College Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
1
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語文能力
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5
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2
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溝通與合作
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5
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3
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理性創新與實踐
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5
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教科書或參考用書 Textbooks or Reference Books
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館藏書名 Library Books
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古文觀止化讀
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深入閱讀古文觀止 : 深入閱讀、匯集評論、故事精神不漏接
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備註 Remarks
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一、上課用書 教師自備講義
二、參考用書 1.《深入閱讀《古文觀止》》,吳楚材、吳調侯(選編),洪本健等著,五南出版,2014。ISBN:9789571177564 2.《古文觀止化讀(全新修訂典藏版)》,王鼎鈞,木馬文化,2019。ISBN:9789863596332
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※請尊重智慧財產權,不得非法影印教科書※
※ Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks. ※
教學方法 Teaching Method
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教學方法 Teaching Method
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百分比 Percentage
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講述
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40 %
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討論
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30 %
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問題導向學習
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20 %
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分享
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10 %
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總和 Total |
100 % |
成績評量方式 Grading
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評量方式 Grading |
百分比 Percentage |
小組報告
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40 %
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期末考
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40 %
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出席狀況與課堂參與
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20 %
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總和 Total |
100 % |
成績評量方式補充說明
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1.重視出席率與課堂討論。
2.課堂人數較少時會點名。
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課程大綱補充資料 Supplementary Material of Course Syllabus
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