課程簡介 Course Introduction
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開課年度學期 Year / Term
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109 學年度 第 1 學期
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開課班級 Department
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通識教育中心 通識選修
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授課方式 Instructional Method
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課堂教學 、 中文
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課程電腦代號 Course Reference Number
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106066
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課程名稱(中文) Course Title(Chinese)
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醫學與保健
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課程名稱(英文) Course Title(English)
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General Medicine and Health Care
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學分數/時數 Credit Hours
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2 /
2
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必(選)修 Requirement / Elective Course
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選修
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授課老師 Instructor
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王一舟
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助教 Teaching Assistant
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上課時間 Meeting Time
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星期四,節次C、D
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上課教室 Classroom
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J106
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Office Hours
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獲獎及補助情形 Awards and Grants |
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聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別) Sustainable Development Goals, SDGs |
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課程目標 Learning Objectives
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人生都必須面臨到生、老、病、死的問題,而醫學正是處理我們老化與疾病相關的科學。本人配合專長、綜合多年來在臨床醫學所面臨到的疾病與臨床醫學相關領域之授課經驗,引領同學進入醫學的領域,認識醫學、了解醫學如何來解決我們生活上常見不舒服與疾病。期望幫助同學對於醫學有更深的認識,並能善用醫學知識,為自己帶來健康與生活上的助益。
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先修 ( 前置 ) 課程 Prerequisite
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無
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課程大綱 Course Syllabus
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週次 Week |
課程單元大綱 Unit |
教學方式 Instructional Method/Style/Teaching Style |
參考資料或相關作業 References or Related Materials |
評量方式 Grading |
1
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課程介紹、上課方式、評量標準
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講述、投影方式
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2
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常見肌肉疾病1
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講述、投影方式
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3
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常見肌肉疾病2
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講述、投影方式
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4
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常見肌肉疾病3
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講述、投影方式
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5
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常見骨骼疾病1
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講述、投影方式
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6
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常見骨骼疾病2
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講述、投影方式
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7
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常見骨骼疾病3
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講述、投影方式
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8
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常見神經疾病1
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講述、投影方式
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9
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常見神經疾病12
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講述、投影方式
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10
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常見神經疾病3
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講述、投影方式
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11
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常見老化議題
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講述、投影方式
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12
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長期照護議題介紹
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講述、投影方式
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13
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臨床症狀介紹
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講述、投影方式
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14
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口頭報告
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投影播放與討論
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15
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口頭報告
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投影播放與討論
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16
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口頭報告
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投影播放與討論
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17
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口頭報告
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投影播放與討論
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18
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口頭報告
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口頭報告
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單一課程對應校能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
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編號 No. |
校核心能力 School Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
1
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道德力 (Morality)
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4
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2
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自學力 (Self-learning)
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5
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3
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創造力 (Creativity)
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3
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4
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溝通力 (Communication)
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3
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5
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就業力 (Employability)
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1
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單一課程對應系能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
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編號 No. |
類別 Category |
系核心能力 Department Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
01
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通識
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服務關懷與人文素養
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1
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02
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通識
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跨域整合及主動學習
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2
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03
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通識
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知識創新思維
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2
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04
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通識
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全球視野拓展
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0
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05
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通識
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美感欣賞與實踐
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0
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單一課程對應院能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
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編號 No. |
院核心能力 College Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
教科書或參考用書 Textbooks or Reference Books
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館藏書名 Library Books
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備註 Remarks
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ISBN13:9789861942872、臨床醫學概論、洪敏元著、出版日:2014/03/01
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※請尊重智慧財產權,不得非法影印教科書※
※ Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks. ※
教學方法 Teaching Method
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教學方法 Teaching Method
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百分比 Percentage
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講述
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70 %
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討論
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20 %
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問題導向學習
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10 %
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總和 Total |
100 % |
成績評量方式 Grading
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評量方式 Grading |
百分比 Percentage |
個人書面報告
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50 %
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個人口頭報告
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30 %
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課堂參與
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20 %
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總和 Total |
100 % |
課程大綱補充資料 Supplementary Material of Course Syllabus
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