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 109 學年度 第 1 學期 通識教育中心 李榮祥教師 生態與文明 課程大綱

課程簡介   Course Introduction
開課年度學期
Year / Term
109 學年度 第 1 學期
開課班級
Department
通識教育中心 通識選修
授課方式
Instructional Method
課堂教學 、 中文
課程電腦代號
Course Reference Number
106064
課程名稱(中文)
Course Title(Chinese)
生態與文明
課程名稱(英文)
Course Title(English)
Ecology and Civilization
學分數/時數
Credit Hours
2 / 2
必(選)修
Requirement / Elective Course
選修
授課老師
Instructor
李榮祥
助教
Teaching Assistant
上課時間
Meeting Time
星期五,節次A、B
上課教室
Classroom
J101
Office Hours

獲獎及補助情形   Awards and Grants

聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別)   Sustainable Development Goals, SDGs

課程目標   Learning Objectives
本課程將介紹不同時間和空間下,人類經濟與自然生態間互相依存的關係。把產業視作為生態系統下的子系統,並強調保存天然資源的重要性,強調永續性及人為產業再回頭影響生態環境的各種現象。
並以《大崩壞》、《氣候創造歷史》作為主要參考用書,讓同學反思現代處境的角度,也提出一個迫切、亟待解決的問題:人類社會要如何避免這種生態性的毀滅?
 

先修 ( 前置 ) 課程   Prerequisite
 

課程大綱   Course Syllabus
週次
Week
課程單元大綱
Unit
教學方式
Instructional Method/Style/Teaching Style
參考資料或相關作業
References or Related Materials
評量方式
Grading
1 課程介紹與研究方法工具 講述法  自編講義、指定書籍  同學提問、課堂討論參與度 
2 全球四季變化 講述法  自編講義  同學提問、課堂討論參與度 
3 全球氣候變遷議題的啟示 講述法  自編講義  同學提問、課堂討論參與度 
4 生態影片分析與歸納 影片欣賞、討論  自編講義、條列式報告撰寫  同學提問、課堂討論參與度 
5 生態與產業的變遷 講述法、分組報告與討論  自編講義、條列式報告撰寫  同學提問、課堂討論參與度。老師與學生參與評量。 
6 生態農業簡介 講述法、分組報告與討論  自編講義、學生分組報告  同學提問、課堂討論參與度。老師與學生參與評量。 
7 生態漁業簡介 講述法、分組報告與討論  自編講義、學生分組報告  同學提問、課堂討論參與度。老師與學生參與評量。 
8 島嶼生態與文明興衰 講述法、分組報告與討論  自編講義、學生分組報告  同學提問、課堂討論參與度。老師與學生參與評量。 
9 期中考報告 講述法、分組報告與討論  自編講義、指定書籍、學生分組報告  同學提問、課堂討論參與度。老師與學生參與評量。 
10 生態經濟學 講述法、分組報告與討論  自編講義、指定書籍、學生分組報告  同學提問、課堂討論參與度。老師與學生參與評量。 
11 台灣平原地區的農業與生態變遷 講述法、分組報告與討論  自編講義、指定書籍、學生分組報告  同學提問、課堂討論參與度。老師與學生參與評量。 
12 台灣山地產業與生態變遷 講述法、分組報告與討論  自編講義、指定書籍、學生分組報告  同學提問、課堂討論參與度。老師與學生參與評量。 
13 台灣生態旅遊業的發展Ecotourism development in Taiwan 講述法、分組報告與討論  自編講義、指定書籍、學生分組報告  同學提問、課堂討論參與度。老師與學生參與評量。 
14 民宿業對生態與環境的衝擊 講述法、分組報告與討論  自編講義、學生分組報告  同學提問、課堂討論參與度。老師與學生參與評量。 
15 戶外參訪Outdoor visitors 講述與討論  學生分組報告  同學提問、課堂討論參與度。老師與學生參與評量。 
16 戶外參訪Outdoor visitors 講述與討論  學生分組報告  同學提問、課堂討論參與度。老師與學生參與評量 
17 戶外參訪Outdoor visitors 講述與討論  學生分組報告  同學提問、課堂討論參與度。老師與學生參與評量。 
18 期末考:筆試或報告。Final exam: written examination or reported 筆試或報告  無  筆試或報告成績 


單一課程對應校能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
編號
No.
校核心能力
School Core Competencies
符合程度
Degree of conformity

單一課程對應系能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
編號
No.
類別
Category
系核心能力
Department Core Competencies
符合程度
Degree of conformity

單一課程對應院能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
編號
No.
院核心能力
College Core Competencies
符合程度
Degree of conformity



※請尊重智慧財產權,不得非法影印教科書※
※   Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks.  ※

教學方法   Teaching Method
教學方法
Teaching Method
百分比
Percentage
講述 30 %
影片欣賞與報告 20 %
個案研討 30 %
問題導向學習 10 %
競賽 10 %
總和  Total 100 %

成績評量方式   Grading
評量方式
Grading
百分比
Percentage
課堂參與 30 %
小組書面報告 30 %
期末考 40 %
總和  Total 100 %

成績評量方式補充說明   
無故缺課1次,扣學期總成績 2 分。
開學第1、2週直接登入學校缺曠課系統點名!
沒選上者,若有在選課系統加簽,且第一堂課來課堂紙本加簽,
將從大四依序開放加選至滿額!
 

課程大綱補充資料   Supplementary Material of Course Syllabus