課程簡介 Course Introduction
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開課年度學期 Year / Term
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108 學年度 第 2 學期
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開課班級 Department
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文化與自然資源學系文化觀光資源碩士班 文資系文化觀光碩合
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授課方式 Instructional Method
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課堂教學 、 中文
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課程電腦代號 Course Reference Number
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134061
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課程名稱(中文) Course Title(Chinese)
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宗教觀光專題研究
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課程名稱(英文) Course Title(English)
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Seminar on Religious Tourism
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學分數/時數 Credit Hours
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3 /
3
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必(選)修 Requirement / Elective Course
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選修
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授課老師 Instructor
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張伯宇、陳一峰
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助教 Teaching Assistant
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上課時間 Meeting Time
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星期一,節次C、D、E
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上課教室 Classroom
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J511
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Office Hours
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陳一峰:2233/2345;  張伯宇:2222/89AB
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獲獎及補助情形 Awards and Grants |
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聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別) Sustainable Development Goals, SDGs |
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課程目標 Learning Objectives
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一、教學目標: 1、了解宗教活動,他的教義、文本與現象﹝信徒,戒律,日常生活含服飾、飲食、言語動作、所用器物、居所建築與藝術品…等。
二、教材大綱:
1~9 週之課程,陳老師教授。
1、導論
2、佛教教義與文本
3、佛教現象討論:信徒,戒律,日常生活﹝服飾、飲食、言語動作與所用器物,居所建築與藝術品…等﹞。
4、基督教教義與文本
5、基督教現象討論:信徒,戒律,日常生活﹝服飾、飲食、言語動作與所用器物,居所建築與藝術品…等﹞。
6、伊斯蘭教教義與文本
7、伊斯蘭教現象討論:信徒,戒律,日常生活﹝服飾、飲食、言語動作與所用器物,居所建築與藝術品…等﹞。
8、本地的信仰現象
9、綜合討論與評量。
10~18 週之課程,張老師教授。
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先修 ( 前置 ) 課程 Prerequisite
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課程大綱 Course Syllabus
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週次 Week |
課程單元大綱 Unit |
教學方式 Instructional Method/Style/Teaching Style |
參考資料或相關作業 References or Related Materials |
評量方式 Grading |
1
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導論
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2
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佛教教義與文本
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3
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佛教現象討論
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4
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基督教教義與文本
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5
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基督教現象討論
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6
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伊斯蘭教教義與文本
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7
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伊斯蘭教現象討論
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8
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本地的信仰現象
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9
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綜合討論與評量
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單一課程對應校能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
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編號 No. |
校核心能力 School Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
1
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道德力 (Morality)
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4
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2
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自學力 (Self-learning)
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5
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3
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創造力 (Creativity)
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4
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4
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溝通力 (Communication)
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5
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5
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就業力 (Employability)
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3
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單一課程對應系能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
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編號 No. |
類別 Category |
系核心能力 Department Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
01
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系所
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探討地方文史、區域環境與相關資源議題的能力
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4
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02
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系所
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規劃並執行田野調查工作的能力
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4
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03
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系所
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從事文化觀光發展應用的能力
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5
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04
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系所
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進行獨立研究並撰述學術論文的能力
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4
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單一課程對應院能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
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編號 No. |
院核心能力 College Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
1
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語文能力
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4
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2
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溝通與合作
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5
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3
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理性創新與實踐
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4
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教科書或參考用書 Textbooks or Reference Books
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館藏書名 Library Books
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備註 Remarks
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※請尊重智慧財產權,不得非法影印教科書※
※ Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks. ※
教學方法 Teaching Method
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教學方法 Teaching Method
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百分比 Percentage
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總和 Total |
0 % |
成績評量方式 Grading
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評量方式 Grading |
百分比 Percentage |
總和 Total |
0 % |
課程大綱補充資料 Supplementary Material of Course Syllabus
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