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 108 學年度 第 2 學期 文化與自然資源學系臺灣文化碩士班 賴志彰教師 臺灣傳統工藝專題研究 課程大綱

課程簡介   Course Introduction
開課年度學期
Year / Term
108 學年度 第 2 學期
開課班級
Department
文化與自然資源學系臺灣文化碩士班 文資系臺文碩合
授課方式
Instructional Method
課堂教學 、 中文
課程電腦代號
Course Reference Number
134056
課程名稱(中文)
Course Title(Chinese)
臺灣傳統工藝專題研究
課程名稱(英文)
Course Title(English)
Seminar on Traditional Taiwanese Crafts
學分數/時數
Credit Hours
3 / 3
必(選)修
Requirement / Elective Course
選修
授課老師
Instructor
賴志彰
助教
Teaching Assistant
上課時間
Meeting Time
星期四,節次3、4、5
上課教室
Classroom
G304
Office Hours
賴志彰:4444/26AB

獲獎及補助情形   Awards and Grants

聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別)   Sustainable Development Goals, SDGs

課程目標   Learning Objectives

教學目標:
臺灣傳統工藝專題研究課程,主要在探討來自民間生活化、民俗化、信仰化的工藝美術傳承,依各種製作方式,分成雕鑿、塑造、紙作、編織、刺繡、燒製、專業製作與其他等八項來研究討論。研究方法採行ECHO漢聲雜誌出版社工藝美術所用的「體、用、造、化」四項口訣,深入討論2-30個工項的製作程序,透過匠藝傳承,從最開始的學藝,到材料選取,初稿或打底,進一步的試作模擬,然後是剪裁,或者開模、製模,修飾與裁剪,過程在有關工具理性的討論,能有製作的巧藝或匠氣的提升。最後再來討論時代變遷與新的適應。希望透過這一門課程研究,可以有更豐富的視野與角度來作公益美術的專題研究。
 

先修 ( 前置 ) 課程   Prerequisite

教材大綱:
內容主要涵括
1.臺灣傳統工藝美術來自民間生活化、民俗化、信仰化的累積
2.臺灣傳統工藝美術研究方法的「體、用、造、化」四項口訣的導入
3.臺灣傳統工藝美術的類型
Ⅰ雕鑿:石雕、磚雕、木雕
Ⅱ塑造:泥塑、剪粘、交趾燒陶
Ⅲ紙作:剪紙、紙糊、燈籠
Ⅳ編織:草編、藤編
Ⅴ刺繡:大旗、黑令旗
Ⅵ燒製:陶偶、瓷偶
Ⅶ專業製作:布袋戲偶
Ⅷ其他:
4. 臺灣傳統工藝美術作為匠藝傳承與文化資產
(三)實施方式:
1.透過板書、圖繪、幻燈片、掛圖、錄影帶等授課
2.另藉國內外相關文獻出版品討論
3.學生除認真聽課外,須有互動討論
4.必要時挑選專題作課堂報告
(四)評量方式:
1.平時成績包括出席率、反應、問答(20%)二、主要讀本及參考書目
(一)主要讀本:
作者 書名 出版地點:出版社 出版年
1.謝宗榮 李秀娥 《圖解臺灣民俗工藝》 臺北 晨星出版 2017
2.雄獅美術編委會 《中國工藝美術辭典》 臺北 雄獅美術 1995
3.吳山編纂 《中國工藝美術大辭典》 臺北 三民書局 2011
(二)參考書目:
作者 書名 出版地點:出版社 出版年
1.莊伯和 徐韶仁《臺灣傳統工藝之美》 臺北 晨星出版社 2002
2.顏水龍《臺灣工藝》臺北 遠流出版事業股份有限公司 2016
3.黃永飛《中國工藝美術簡史》 北京 崧燁文化事業有限公司 2019
4.尙剛《圖說中國工藝美術史》 香港 中和出版有限公司 2016
5.王海霞編著 《民間工藝美術》 北京 中國社會出版社 2006
6.黨春直《中國民間工藝美術》 鄭州 河南人民出版社 2010
7.台灣電視股份有限公司《臺灣傳統藝術與保存技術》 臺北 文化部文化資產局 2017
8.國立臺灣圖書館編委會《臺灣學–看臺灣傳統工藝的發展》臺北 國立臺灣圖書館 2012
9.辛藝華 羅彬著 《土家族民間美術》 武漢 胡北美術出版社 2004
10.高星著 攝影 《中國鄉土手工藝》 西安 陝西師範大學出版社 2004
11.高星著 攝影 《中國鄉土手工藝續篇》 西安 陝西師範大學出版社
2006
12.高星著 攝影 《中國鄉土手工藝(三)》 西安 陝西師範大學出版
社2013
13.張澄國 胡韵蓀主編 《蘇州民間手工藝術》 蘇州 古昊軒出版社 2006
 

課程大綱   Course Syllabus
週次
Week
課程單元大綱
Unit
教學方式
Instructional Method/Style/Teaching Style
參考資料或相關作業
References or Related Materials
評量方式
Grading
1 課程介紹與生活工藝、民俗工藝      
2 從體用造化談起      
3 雕鑿工藝1      
4 雕鑿工藝2      
5 塑造工藝1      
6 塑造工藝2      
7 紙作工藝1      
8 紙作工藝2      
9 編織工藝1      
10 編織工藝2      
11 刺繡工藝1      
12 刺繡工藝2      
13 燒製工藝1      
14 燒製工藝2      
15 專業製作工藝1      
16 專業製作工藝2      
17 其他工藝      
18 總結      


單一課程對應校能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
編號
No.
校核心能力
School Core Competencies
符合程度
Degree of conformity
1 道德力 (Morality) 4
2 自學力 (Self-learning) 4
3 創造力 (Creativity) 4
4 溝通力 (Communication) 4
5 就業力 (Employability) 4

單一課程對應系能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
編號
No.
類別
Category
系核心能力
Department Core Competencies
符合程度
Degree of conformity
01 系所 具備獨立研究與學術論文寫作之能力。 4
02 系所 具備臺灣文化相關文獻蒐集、彙整、書寫與論述之能力。 4
03 系所 具備臺灣文化理論與方法論之能力。 4
04 系所 具備臺灣民俗宗教、文化資產研究與文化行政之能力。 4
05 系所 具備臺灣區域開發、海洋文化與族群文化研究之能力。 4

單一課程對應院能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
編號
No.
院核心能力
College Core Competencies
符合程度
Degree of conformity
1 語文能力 4
2 溝通與合作 4
3 理性創新與實踐 4


教科書或參考用書   Textbooks or Reference Books
館藏書名   Library Books
備註   Remarks

※請尊重智慧財產權,不得非法影印教科書※
※   Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks.  ※

教學方法   Teaching Method
教學方法
Teaching Method
百分比
Percentage
總和  Total 0 %

成績評量方式   Grading
評量方式
Grading
百分比
Percentage
總和  Total 0 %

成績評量方式補充說明   
 

課程大綱補充資料   Supplementary Material of Course Syllabus