E-Course首頁

 108 學年度 第 2 學期 國語文學系 鄭培宇教師 程式與邏輯思維 課程大綱

課程簡介   Course Introduction
開課年度學期
Year / Term
108 學年度 第 2 學期
開課班級
Department
國語文學系 國文一乙
授課方式
Instructional Method
課堂教學 、 中文
課程電腦代號
Course Reference Number
122146
課程名稱(中文)
Course Title(Chinese)
程式與邏輯思維
課程名稱(英文)
Course Title(English)
Programming and Logical Thinking
學分數/時數
Credit Hours
2 / 2
必(選)修
Requirement / Elective Course
必修
授課老師
Instructor
鄭培宇
助教
Teaching Assistant
上課時間
Meeting Time
星期五,節次8、9
上課教室
Classroom
J305
Office Hours

獲獎及補助情形   Awards and Grants

聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別)   Sustainable Development Goals, SDGs

課程目標   Learning Objectives
1.學生能體認資訊科技對教育的影響、瞭解並掌握邏輯思維與運算思維概念,並遵循資訊安全以及資訊倫理的守則。
2.能增進學生的邏輯與運算思維能力,並藉由對程式設計的瞭解與應用,培養學生解決問題以及創新思考的能力及自做中學跨領域的基本能力。
3.能激發學生對於應用程式設計與運算思維能力實踐問題解決的興趣。
 

先修 ( 前置 ) 課程   Prerequisite
 

課程大綱   Course Syllabus
週次
Week
課程單元大綱
Unit
教學方式
Instructional Method/Style/Teaching Style
參考資料或相關作業
References or Related Materials
評量方式
Grading
1 課程簡介、十二年國教課程綱要中科技領域學習重點 講述教學  十二年國教科技領域課綱草案  出席情形、課堂互動 
2 運算思維與程式設計的重要性 講述教學    出席情形、課堂互動 
3 不插電(Unplugged) 的運算思維 (一) 運算思維桌遊體驗 講述教學、遊戲式學習    出席情形、課堂互動 
4 不插電(Unplugged) 的運算思維 (二) 運算思維不插電遊戲體驗 講述教學、遊戲式學習、上機實作    出席情形、課堂互動 
5 程式語言基本概念、功能及應用 講述教學、上機實作    出席情形、課堂互動 
6 邏輯運算思維的生活應用(一) 問題解析、重複與流程控制 講述教學、上機實作    出席情形、課堂互動 
7 邏輯運算思維的生活應用(二) 資料結構的概念與應用 講述教學、上機實作    出席情形、課堂互動 
8 邏輯運算思維的生活應用(三) 基本演算法的介紹 - 搜尋、排序 講述教學、上機實作    出席情形、課堂互動 
9 模組化程式設計的概念(一) 序列、定義變數、資料輸入輸出 講述教學、上機實作    出席情形、課堂互動 
10 模組化程式設計的概念(二) 資料形式、常數、變數 講述教學、上機實作    出席情形、課堂互動 
11 模組化程式設計的概念(三) 控制結構—循序、選擇、重複 講述教學、上機實作    出席情形、課堂互動 
12 模組化程式設計的概念(四) 副程式與陣列 講述教學、上機實作    出席情形、課堂互動 
13 模組化程式設計的概念(五) 開放資料的應用 講述教學、上機實作    出席情形、課堂互動 
14 期中考 上機實作    實作評量 
15 模組化程式設計與教育問題解決實作 (一) 上機實作    出席情形、實作歷程 
16 模組化程式設計與教育問題解決實作 (二) 上機實作    出席情形、實作歷程 
17 成果展示 分享與討論    師評、同儕互評 
18 設計成果展示 分享與討論    師評、同儕互評 


單一課程對應校能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
編號
No.
校核心能力
School Core Competencies
符合程度
Degree of conformity
1 道德力 (Morality) 3
2 自學力 (Self-learning) 4
3 創造力 (Creativity) 4
4 溝通力 (Communication) 3
5 就業力 (Employability) 4

單一課程對應系能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
編號
No.
類別
Category
系核心能力
Department Core Competencies
符合程度
Degree of conformity
01 系所 具備闡釋國語文基本觀念的能力 4
02 系所 具備研讀、理解中國古典文獻的能力 3
03 系所 具備研讀、理解現代文學的能力 3
04 系所 具備研讀、理解臺灣文學的能力 3
05 系所 具備國語文溝通、創作與應用的能力 4
06 系所 具備文學鑑賞與批評的能力 4
07 系所 具備文化涵養的能力 3

單一課程對應院能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
編號
No.
院核心能力
College Core Competencies
符合程度
Degree of conformity
1 語文能力 4
2 溝通與合作 4
3 理性創新與實踐 4


教科書或參考用書   Textbooks or Reference Books
館藏書名   Library Books
備註   Remarks
Tim Bell, Ian H. Witten, Mike Fellows (2015)。不插電的資訊科學(翁佳驥等譯)。新北市:中華民國軟體自由協會。(2015) ISBN 978-986-92929-0-0
謝宗翔(2017)。偷插電的資訊科學【教師手冊】。新北市:中華民國軟體自由協會。 ISBN 978-986-92929-1-7

※請尊重智慧財產權,不得非法影印教科書※
※   Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks.  ※

教學方法   Teaching Method
教學方法
Teaching Method
百分比
Percentage
講述與上機實作 60 %
問題導向學習 10 %
專題實作 30 %
總和  Total 100 %

成績評量方式   Grading
評量方式
Grading
百分比
Percentage
期中考 30 %
作業撰寫 30 %
期末報告 30 %
出席狀況 10 %
總和  Total 100 %

成績評量方式補充說明   
 

課程大綱補充資料   Supplementary Material of Course Syllabus