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課程簡介 Course Introduction
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開課年度學期 Year / Term
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108 學年度 第 2 學期
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開課班級 Department
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國語文學系 國一合
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授課方式 Instructional Method
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課堂教學 、 中文
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課程電腦代號 Course Reference Number
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122117
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課程名稱(中文) Course Title(Chinese)
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現代散文寫作
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課程名稱(英文) Course Title(English)
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Writing of Modern Prose
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學分數/時數 Credit Hours
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2 /
2
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必(選)修 Requirement / Elective Course
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選修
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授課老師 Instructor
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許舜傑
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助教 Teaching Assistant
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上課時間 Meeting Time
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星期五，節次A、B
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上課教室 Classroom
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J309
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Office Hours
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許舜傑：5555/4589
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| 獲獎及補助情形 Awards and Grants |
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| 聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別) Sustainable Development Goals, SDGs |
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課程目標 Learning Objectives
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本課程重視散文寫作與散文作品之討論，而非理論及文學史之講述，希望是對「散文寫作」有興趣的同學才選本門課程。為了達到提升「散文寫作」之能力，本課程必須完成數篇散文作品，並於課堂交流討論，學期結束時必須完成一本散文集（至少十篇散文），或其他與教師協調之作業方式。
上課用書：
周芬伶《散文課》（增訂新版），九歌，2014。
(本課程作業皆需與課堂同學分享，重視彼此作品的討論)
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先修 ( 前置 ) 課程 Prerequisite
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課程大綱 Course Syllabus
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| 週次 Week |
課程單元大綱 Unit |
教學方式 Instructional Method/Style/Teaching Style |
參考資料或相關作業 References or Related Materials |
評量方式 Grading |
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1
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課程介紹
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2
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文體
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3
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靈感
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4
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結構
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5
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作品討論（1）
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6
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小品/大散文
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7
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雜文
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8
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田調
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走讀灣裡
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9
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作品討論（2）
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期中考
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10
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主題：在地書寫
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11
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主題：自然書寫
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12
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主題：生命書寫
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13
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作品討論（3）
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14
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主題：生活書寫
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15
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主題：情感書寫
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16
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主題：議題書寫
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17
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成果分享：第一場
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18
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成果分享：第二場
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單一課程對應校能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
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| 編號 No. |
校核心能力 School Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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1
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道德力 (Morality)
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5
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2
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自學力 (Self-learning)
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5
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3
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創造力 (Creativity)
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5
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4
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溝通力 (Communication)
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5
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5
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就業力 (Employability)
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5
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單一課程對應系能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
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| 編號 No. |
類別 Category |
系核心能力 Department Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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01
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系所
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具備闡釋國語文基本觀念的能力
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5
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02
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系所
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具備研讀、理解中國古典文獻的能力
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5
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03
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系所
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具備研讀、理解現代文學的能力
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5
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04
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系所
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具備研讀、理解臺灣文學的能力
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5
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05
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系所
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具備國語文溝通、創作與應用的能力
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5
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06
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系所
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具備文學鑑賞與批評的能力
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5
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07
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系所
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具備文化涵養的能力
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5
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單一課程對應院能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
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| 編號 No. |
院核心能力 College Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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1
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語文能力
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5
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2
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溝通與合作
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5
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3
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理性創新與實踐
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5
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教科書或參考用書 Textbooks or Reference Books
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館藏書名 Library Books
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備註 Remarks
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1.教師自備講義
2.周芬伶《散文課》（增訂新版），九歌，2014。
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※請尊重智慧財產權，不得非法影印教科書※
※ Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks. ※
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教學方法 Teaching Method
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教學方法 Teaching Method
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百分比 Percentage
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講述
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20 %
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討論與分享
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40 %
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專題實作
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40 %
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| 總和 Total |
100 % |
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成績評量方式 Grading
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| 評量方式 Grading |
百分比 Percentage |
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成果分享會
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20 %
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三次作品討論
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30 %
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個人散文集（至少十篇散文）
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30 %
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出席狀況與課堂參與
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20 %
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| 總和 Total |
100 % |
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課程大綱補充資料 Supplementary Material of Course Syllabus
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