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 108 學年度 第 2 學期 國語文學系 鄭憲仁教師 專題研究與成果發表(二) 課程大綱

課程簡介   Course Introduction
開課年度學期
Year / Term
108 學年度 第 2 學期
開課班級
Department
國語文學系 國四合
授課方式
Instructional Method
課堂教學 、 中文
課程電腦代號
Course Reference Number
122107
課程名稱(中文)
Course Title(Chinese)
專題研究與成果發表(二)
課程名稱(英文)
Course Title(English)
Seminar and Publishing Ⅱ
學分數/時數
Credit Hours
2 / 2
必(選)修
Requirement / Elective Course
必修
授課老師
Instructor
鄭憲仁
助教
Teaching Assistant
上課時間
Meeting Time
星期二,節次6、7
上課教室
Classroom
J207
Office Hours
鄭憲仁:1144/4545

獲獎及補助情形   Awards and Grants
1 110學年度第1學期 獲補助辦理課程成果發表會

聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別)   Sustainable Development Goals, SDGs

課程目標   Learning Objectives
1.實際指導學生撰寫專題論文
2.培養學生自我學習與解決疑惑的能力
 

先修 ( 前置 ) 課程   Prerequisite
專題研究(上) 

課程大綱   Course Syllabus
週次
Week
課程單元大綱
Unit
教學方式
Instructional Method/Style/Teaching Style
參考資料或相關作業
References or Related Materials
評量方式
Grading
1 討論本學期進度 討論  指派作業進度   
2 分組與指導老師討論第二章 個案研討 問題導向學習    口頭報告 
3 分組與指導老師討論第二章 個案研討 問題導向學習    口頭報告 
4 分組與指導老師討論 個案研討 問題導向學習     
5 分組與指導老師討論 個案研討 問題導向學習     
6 分組與指導老師討論 個案研討 問題導向學習     
7 檢討進度--完成第三章 討論  繳交作業  書面報告 
8 分組與指導老師討論 個案研討 問題導向學習     
9 分組與指導老師討論 個案研討 問題導向學習     
10 分組與指導老師討論 個案研討 問題導向學習     
11 檢討進度:完成第四章 討論  繳交作業  書面報告 
12 分組與指導老師討論 個案研討 問題導向學習    口頭報告 
13 分組與指導老師討論 個案研討 問題導向學習    口頭報告 
14 完成初稿 討論  繳交作業  書面報告 
15 修改一 個案研討    口頭報告 
16 修改二 個案研討    口頭報告 
17 修改三 個案研討    口頭報告 
18 完成專題   繳交作業  書面報告 


單一課程對應校能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
編號
No.
校核心能力
School Core Competencies
符合程度
Degree of conformity
1 道德力 (Morality) 5
2 自學力 (Self-learning) 5
3 創造力 (Creativity) 5
4 溝通力 (Communication) 5
5 就業力 (Employability) 5

單一課程對應系能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
編號
No.
類別
Category
系核心能力
Department Core Competencies
符合程度
Degree of conformity
01 系所 具備闡釋國語文基本觀念的能力 5
02 系所 具備研讀、理解中國古典文獻的能力 5
03 系所 具備研讀、理解現代文學的能力 5
04 系所 具備研讀、理解臺灣文學的能力 5
05 系所 具備國語文溝通、創作與應用的能力 5
06 系所 具備文學鑑賞與批評的能力 5
07 系所 具備文化涵養的能力 5

單一課程對應院能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
編號
No.
院核心能力
College Core Competencies
符合程度
Degree of conformity
1 語文能力 5
2 溝通與合作 5
3 理性創新與實踐 5


教科書或參考用書   Textbooks or Reference Books
館藏書名   Library Books
備註   Remarks
林慶彰 《學術論文寫作指引》 臺北:萬卷樓圖書公司

※請尊重智慧財產權,不得非法影印教科書※
※   Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks.  ※

教學方法   Teaching Method
教學方法
Teaching Method
百分比
Percentage
討論 20 %
個案研討 60 %
問題導向學習 20 %
總和  Total 100 %

成績評量方式   Grading
評量方式
Grading
百分比
Percentage
個人書面報告 80 %
個人口頭報告 20 %
總和  Total 100 %

成績評量方式補充說明   
 

課程大綱補充資料   Supplementary Material of Course Syllabus