課程簡介 Course Introduction
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開課年度學期 Year / Term
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108 學年度 第 1 學期
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開課班級 Department
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文化與自然資源學系 文資三
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授課方式 Instructional Method
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課堂教學 、 中文
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課程電腦代號 Course Reference Number
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134024
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課程名稱(中文) Course Title(Chinese)
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田野調查
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課程名稱(英文) Course Title(English)
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Field Survey
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學分數/時數 Credit Hours
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3 /
3
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必(選)修 Requirement / Elective Course
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必修
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授課老師 Instructor
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沈少文
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助教 Teaching Assistant
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上課時間 Meeting Time
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星期二,節次3、4、5
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上課教室 Classroom
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J501
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Office Hours
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沈少文:2233/8989
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獲獎及補助情形 Awards and Grants |
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聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別) Sustainable Development Goals, SDGs |
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課程目標 Learning Objectives
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一、教學目標: 1. 介紹田野調查基本內容 2. 學習田野調查方法 3. 田野調查:孔廟 文學館 美術館 台南公園 大天后宮 武廟
二、教材大綱:
1. 地形圖 地圖座標系統 成大座標轉換程式 國土測繪中心地圖 GOOGLE地圖
2. GARMIN GPS實作
3. GARMIN GPS實作 校園樹種分佈調查 GIS應用
4. GARMIN GPS實作 校園樹種分佈調查 GIS應用
5. GIS應用 臺灣百年歷史地圖 歷史地圖
6. GIS應用 手機照片定位
7. 自行前往 國立成功大學文學院歷史系歷史文物館(臺南市東區大學路1號 光復校區) 田野調查 1: 地圖超展開:臺南四百年古地圖特展 臺灣府城城垣小東門段殘蹟 小西門 完成調查心得
8. 臺南文史研究資料庫 臺南研究資料庫 臺灣舊照片資料庫
9. 田野調查 2: 臺南大學附近地點 五妃廟 南門段殘蹟 大南門城 延平郡王祠 鄭成功文物館 完成調查心得
10. 期中田野調查: 決定題目 11. 期中田野調查 12. 期中田野調查
13. 期中田野調查報告 (ppt + 海報)
14. 田野調查方法讀書討論
15. 口述訪談記錄 或 文史相關活動記錄 16. 口述訪談記錄 或 文史相關活動記錄 17. 口述訪談記錄 或 文史相關活動記錄 18. 期末報告 (Word檔)
三、實施方法:
講授, 作業, 報告, 田野調查
四、評量方式:
出席10%, 課堂作業30%, 期中報告30%, 期末報告30%
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先修 ( 前置 ) 課程 Prerequisite
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課程大綱 Course Syllabus
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週次 Week |
課程單元大綱 Unit |
教學方式 Instructional Method/Style/Teaching Style |
參考資料或相關作業 References or Related Materials |
評量方式 Grading |
1
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地形圖 座標系統
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2
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GARMIN GPS實作
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3
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GARMIN GPS實作 校園樹種分佈調查
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4
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GARMIN GPS實作 校園樹種分佈調查
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5
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GIS應用 臺灣百年歷史地圖 歷史地圖
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6
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GIS應用 臺灣百年歷史地圖 歷史照片
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7
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田野調查 1: 地圖超展開:臺南四百年古地圖特展
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8
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田野調查 2: 臺南大學附近地點 五妃廟 鄭成功文物館 大南門城 南門段殘蹟
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9
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期中田野調查
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10
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期中田野調查
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11
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期中田野調查
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12
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期中田野調查分組報告
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13
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田野調查方法讀書討論
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14
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田野調查方法讀書討論
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15
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期末田野調查 人文歷史
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16
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期末田野調查 人文歷史
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17
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期末田野調查 人文歷史
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18
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期末田野調查分組報告 人文歷史
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單一課程對應校能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
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編號 No. |
校核心能力 School Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
1
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道德力 (Morality)
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3
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2
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自學力 (Self-learning)
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3
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3
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創造力 (Creativity)
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3
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4
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溝通力 (Communication)
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3
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5
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就業力 (Employability)
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3
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單一課程對應系能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
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編號 No. |
類別 Category |
系核心能力 Department Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
01
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系所
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運用對自然資源保育、文化資產保存與人類干擾之間關係的了解,進行環境的管理
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3
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02
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系所
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利用各種適當的場合與媒介向大眾宣導自然資源和文化資產的訊息與概念,以提高人們對於自然資源保護和文化資產保存的認同
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3
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03
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系所
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運用科學的原則與方法,考量需求、可行性與保護/育三方面的平衡,找出解決自然資源和文化資產系統問題的合理方式,以達到永續發展的目的
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3
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04
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系所
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了解、分析、思辨、評估自然與文化的相互依存關係,並藉由適切之方式增進大眾的環境倫理和文化倫理
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3
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05
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系所
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彙整、考量文化、自然及其他相關的旅遊環境資訊以規劃旅遊活動
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3
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06
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系所
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組合多樣的旅遊環境和條件選擇,設計兼顧客戶需求及成本考量的旅遊行程
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3
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07
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系所
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分析各休閒場所之地理環境、文史脈絡特色與客戶需求,發展行銷策略,執行休閒活動企劃或促銷方案
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3
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08
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系所
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執行具有知性深度的導覽解說,提供客戶良好旅遊經驗
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3
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09
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系所
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運用歷史學、地理學與人類學基礎,瞭解並且分析真實世界中所遭遇的問題
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3
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10
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系所
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蒐集、檢視資料,解釋分析的結果,並且詮釋以及總結研究成果,以提供他人作為參考
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3
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11
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系所
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運用歷史學、地理學與人類學的基礎知識,協助其他領域人員發展出解決問題所需要的方案
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3
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單一課程對應院能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
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編號 No. |
院核心能力 College Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
1
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語文能力
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3
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2
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溝通與合作
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3
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3
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理性創新與實踐
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3
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教科書或參考用書 Textbooks or Reference Books
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館藏書名 Library Books
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備註 Remarks
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※請尊重智慧財產權,不得非法影印教科書※
※ Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks. ※
教學方法 Teaching Method
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教學方法 Teaching Method
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百分比 Percentage
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總和 Total |
0 % |
成績評量方式 Grading
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評量方式 Grading |
百分比 Percentage |
出席狀況
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10 %
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作業撰寫
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30 %
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小組口頭報告
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30 %
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小組書面報告
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30 %
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總和 Total |
100 % |
課程大綱補充資料 Supplementary Material of Course Syllabus
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