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 108 學年度 第 1 學期 英語學系 許綬南教師 英文作文一(上) 課程大綱

課程簡介   Course Introduction
開課年度學期
Year / Term
108 學年度 第 1 學期
開課班級
Department
英語學系 英語一B班
授課方式
Instructional Method
課堂教學 、 中英文雙語授課
課程電腦代號
Course Reference Number
127015
課程名稱(中文)
Course Title(Chinese)
英文作文一(上)
課程名稱(英文)
Course Title(English)
English Composition Ⅰ
學分數/時數
Credit Hours
2 / 2
必(選)修
Requirement / Elective Course
必修
授課老師
Instructor
許綬南
助教
Teaching Assistant
上課時間
Meeting Time
星期三,節次2、3
上課教室
Classroom
J103
Office Hours
許綬南:22233/5AC89

獲獎及補助情形   Awards and Grants

聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別)   Sustainable Development Goals, SDGs

課程目標   Learning Objectives

Focus: sentence and paragraph writing skills. (ABCDE/345)
For this course, students are encouraged to revise their writings independently. The instructor marks the mistakes in students’ writings, and the students are required to discover them and highlight their corrections. As group discussions help students evade others’ mistakes, this practice also plays a significant role.

 

先修 ( 前置 ) 課程   Prerequisite
No 

課程大綱   Course Syllabus
週次
Week
課程單元大綱
Unit
教學方式
Instructional Method/Style/Teaching Style
參考資料或相關作業
References or Related Materials
評量方式
Grading
1 (0).Orientation (course objective, grading)     class participation for all except the exam weeks 
2 An Introduction to Writing      
3 The Writing Process      
4 Four Steps for Wrting Correctness  presentation 1  昱霖 + 柏崴 
5 Four Basis for Revising Actions  presentation2  姿均 + 晨芳 
6 Four Steps Characters  presentation 3  心禰 + 喻婷 
7 Exemplification Cohesion and Coherence  presentation 4  娪攸 + 雨芳 
8 Narration Emphasis  presentation 5  氏娥 + 姵涵 + 芷琳 
9 Description      
10 Process Motivation  presentation 6  宏恩 + 翊楷 
11 Cause and Effects Global Coherence  presentation 7  其佑 + 鈺庭 
12 Comparison or Contrast Concision  presentation 8  品潔 + 子瑜 
13 Definition Shape  presentation 9  心予+ 欣容 + 嘉駿 
14 Division-Classification Elegance  presentation 10  毅書 + 曼筑 
15 Argument The Ethics of Style  presentation 11  珮臻 + 文君 
16 discussions      
18  tips on writing      
19 the schedule above is subject to change      


單一課程對應校能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
編號
No.
校核心能力
School Core Competencies
符合程度
Degree of conformity
1 道德力 (Morality) 1
2 自學力 (Self-learning) 2
3 創造力 (Creativity) 3
4 溝通力 (Communication) 4
5 就業力 (Employability) 4

單一課程對應系能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
編號
No.
類別
Category
系核心能力
Department Core Competencies
符合程度
Degree of conformity
01 系所 使用英語聽、說、讀、寫之能力。 4
02 系所 使用英語文與華語文互譯之能力。 3
03 系所 進行學術研究之能力。 4
04 系所 進入職場就業之能力。 4
05 系所 進行跨文化溝通之能力 0

單一課程對應院能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
編號
No.
院核心能力
College Core Competencies
符合程度
Degree of conformity
1 語文能力 5
2 溝通與合作 4
3 理性創新與實踐 2


教科書或參考用書   Textbooks or Reference Books
館藏書名   Library Books
備註   Remarks
Langan, John. Paragraph Skills. Boston: McGraw-Hill, 2010.
Williams, Joseph M. Style: Lessons in Clarity and Grace. Taipei: Pearson Education Taiwan Branch, 2010.

※請尊重智慧財產權,不得非法影印教科書※
※   Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks.  ※

教學方法   Teaching Method
教學方法
Teaching Method
百分比
Percentage
講述 60 %
討論 40 %
總和  Total 100 %

成績評量方式   Grading
評量方式
Grading
百分比
Percentage
writings 85 %
presentation 15 %
總和  Total 100 %

成績評量方式補充說明   
 

課程大綱補充資料   Supplementary Material of Course Syllabus