課程簡介 Course Introduction
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開課年度學期 Year / Term
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107 學年度 第 2 學期
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開課班級 Department
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國語文學系中國文學碩士在職專班(夜) 中文碩專一(夜)
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授課方式 Instructional Method
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課堂教學 、 中文
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課程電腦代號 Course Reference Number
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222001
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課程名稱(中文) Course Title(Chinese)
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論文寫作
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課程名稱(英文) Course Title(English)
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Writing of the Thesis
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學分數/時數 Credit Hours
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2 /
2
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必(選)修 Requirement / Elective Course
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必修
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授課老師 Instructor
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邱敏捷
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助教 Teaching Assistant
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上課時間 Meeting Time
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星期一,節次C、D
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上課教室 Classroom
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J203
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Office Hours
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邱敏捷:4455/6767
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獲獎及補助情形 Awards and Grants |
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聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別) Sustainable Development Goals, SDGs |
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課程目標 Learning Objectives
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(一)認識研讀古籍的相關知識。 (二)瞭解如何利用圖書館與電子資源。 (三)探究如何選擇論文的研究方向。
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先修 ( 前置 ) 課程 Prerequisite
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課程大綱 Course Syllabus
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週次 Week |
課程單元大綱 Unit |
教學方式 Instructional Method/Style/Teaching Style |
參考資料或相關作業 References or Related Materials |
評量方式 Grading |
1
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課程說明
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講述、討論
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2
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論文討論
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講述、討論
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3
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論文討論
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4
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論文討論
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講述、討論
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5
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論文討論
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講述、討論
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6
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論文討論
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講述、討論
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7
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論文討論
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講述、討論
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8
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論文討論
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講述、討論
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9
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期中考
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10
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論文討論
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講述、討論
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11
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論文討論
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講述、討論
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12
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論文討論
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講述、討論
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13
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論文討論
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講述、討論
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14
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論文討論
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講述、討論
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15
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論文討論
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講述、討論
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16
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論文討論
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講述、討論
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17
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論文討論
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講述、討論
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18
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期末考
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單一課程對應校能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
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編號 No. |
校核心能力 School Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
1
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道德力 (Morality)
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4
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2
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自學力 (Self-learning)
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5
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3
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創造力 (Creativity)
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5
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4
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溝通力 (Communication)
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5
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5
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就業力 (Employability)
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5
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單一課程對應系能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
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編號 No. |
類別 Category |
系核心能力 Department Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
01
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系所
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能應用中文之專業知能,進行文獻與實務的省思與批判
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5
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02
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系所
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能對中文理論與實務,進行研究、思考與批判
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5
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03
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系所
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能探究中文議題並進行研究、發表
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5
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單一課程對應院能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
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編號 No. |
院核心能力 College Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
1
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語文能力
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5
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2
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溝通與合作
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5
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3
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理性創新與實踐
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5
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教科書或參考用書 Textbooks or Reference Books
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館藏書名 Library Books
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備註 Remarks
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※請尊重智慧財產權,不得非法影印教科書※
※ Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks. ※
教學方法 Teaching Method
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教學方法 Teaching Method
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百分比 Percentage
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問題導向學習
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40 %
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專題實作
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40 %
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討論
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20 %
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總和 Total |
100 % |
成績評量方式 Grading
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評量方式 Grading |
百分比 Percentage |
個人口頭報告
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30 %
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出席狀況
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10 %
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論文內容
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30 %
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課堂參與
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30 %
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總和 Total |
100 % |
成績評量方式補充說明
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(1)主要讀本:作者 書名 出版地點:出版社 出版年 林慶彰:《學術論文寫作指引》,臺北:萬卷樓圖書公司,2011年。 (2)參考書目: 劉兆祐:《治學方法》,臺北:三民書局,1999年。 何錫章:《魯迅的治學方法》,臺北:新視野圖書公司 ,1998年。 王心裁:《梁啟超的治學方法》,臺北:新視野圖書公司 ,1998年。 王子舟:《陳寅恪的治學方法》,臺北:新視野圖書公司 ,1999年。 雷邵鋒:《王國維的治學方法》,臺北:新視野圖書公司,1999年。 畢恆達:《教授為什麼沒告訴我》,臺北:小畢空間出版社,2010年。 路易:《學術寫作與出版 : 從期刊文章.專書.教科書到大眾書》,新北:群學出版社,2013年。 王偉勇主編:《科技論文寫作》,臺北:里仁書局,2012年。
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課程大綱補充資料 Supplementary Material of Course Syllabus
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