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 107 學年度 第 2 學期 文化與自然資源學系 沈少文教師 專題研究(下) 課程大綱

課程簡介   Course Introduction
開課年度學期
Year / Term
107 學年度 第 2 學期
開課班級
Department
文化與自然資源學系 文資四
授課方式
Instructional Method
課堂教學 、 中文
課程電腦代號
Course Reference Number
134074
課程名稱(中文)
Course Title(Chinese)
專題研究(下)
課程名稱(英文)
Course Title(English)
Specific Study/Independent Study (II)
學分數/時數
Credit Hours
2 / 2
必(選)修
Requirement / Elective Course
必修
授課老師
Instructor
沈少文
助教
Teaching Assistant
上課時間
Meeting Time
星期三,節次9、A
上課教室
Classroom
J501
Office Hours
沈少文:2233/4578

獲獎及補助情形   Awards and Grants

聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別)   Sustainable Development Goals, SDGs

課程目標   Learning Objectives
一、教學目標:
培養獨立研究, 寫作專題論文

二、教材大綱:
1.研究背景
2.研究問題
3.研究目的
4.研究地區
5.研究方法
6.研究結果
7.研究結論

三、實施方法:
講授, 討論

四、課程進度

2. 進度報告

5. 第4章
6. 第4章
8. 第4章
10. 第5章

13. 第1 2 3 4 5章
16. 第1 2 3 4 5章

 

先修 ( 前置 ) 課程   Prerequisite
 

課程大綱   Course Syllabus
週次
Week
課程單元大綱
Unit
教學方式
Instructional Method/Style/Teaching Style
參考資料或相關作業
References or Related Materials
評量方式
Grading
1 進度報告      
2 第4章      
3 第4章      
4 第4章      
5 第4章      
6 第5章      
7 第5章      
8 第5章      
9 第5章      
10 第1 2 3 4 5章      
11 第1 2 3 4 5章      
12 第1 2 3 4 5章      
13 第1 2 3 4 5章      
14 第1 2 3 4 5章      
15 第1 2 3 4 5章      
16 第1 2 3 4 5章      
17 第1 2 3 4 5章      
18 第1 2 3 4 5章      


單一課程對應校能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
編號
No.
校核心能力
School Core Competencies
符合程度
Degree of conformity
1 道德力 (Morality) 4
2 自學力 (Self-learning) 5
3 創造力 (Creativity) 5
4 溝通力 (Communication) 4
5 就業力 (Employability) 4

單一課程對應系能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
編號
No.
類別
Category
系核心能力
Department Core Competencies
符合程度
Degree of conformity
01 系所 建構或整合專業知識的能力 4
02 系所 執行田野調查的能力 4
03 系所 蒐集與整理資料的能力 4
04 系所 解說表達或導覽的能力 4

單一課程對應院能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
編號
No.
院核心能力
College Core Competencies
符合程度
Degree of conformity
1 語文能力 4
2 溝通與合作 3
3 理性創新與實踐 4


教科書或參考用書   Textbooks or Reference Books
館藏書名   Library Books
備註   Remarks
1. 社會科學研究方法 (2005) Earl Babbie, 雙葉書廊
2. 研究方法 (2004) 周文欽, 心理出版社

※請尊重智慧財產權,不得非法影印教科書※
※   Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks.  ※

教學方法   Teaching Method
教學方法
Teaching Method
百分比
Percentage
講述 10 %
專題實作 70 %
討論 20 %
總和  Total 100 %

成績評量方式   Grading
評量方式
Grading
百分比
Percentage
出席狀況 10 %
個人口頭報告 40 %
個人書面報告 50 %
總和  Total 100 %

成績評量方式補充說明   
出席10%, 專題論文90%  

課程大綱補充資料   Supplementary Material of Course Syllabus