課程簡介 Course Introduction
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開課年度學期 Year / Term
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107 學年度 第 2 學期
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開課班級 Department
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文化與自然資源學系 文資四
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授課方式 Instructional Method
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課堂教學 、 中文
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課程電腦代號 Course Reference Number
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134073
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課程名稱(中文) Course Title(Chinese)
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專題研究(下)
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課程名稱(英文) Course Title(English)
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Specific Study/Independent Study (II)
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學分數/時數 Credit Hours
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2 /
2
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必(選)修 Requirement / Elective Course
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必修
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授課老師 Instructor
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陳一峰
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助教 Teaching Assistant
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上課時間 Meeting Time
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星期二,節次C、D
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上課教室 Classroom
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A310
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Office Hours
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陳一峰:2233/4523
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獲獎及補助情形 Awards and Grants |
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聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別) Sustainable Development Goals, SDGs |
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課程目標 Learning Objectives
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一、教學目標: 1.讓同學自主地學會,發掘問題,從事研究,嘗試解答,並同時關注衍生問題之能力與經驗。 2.學會有條理的公開表達與對話討論。
二、課程綱要: 第一階段(全體參與): 1.什麼是學術研究(發現問題,藉著嚴謹的方式研究它,試著解決它,並公開發表之),如何從事? 2.問題的發現,協助同學生訂定主題。 3.釐清每位同學的問題及其所屬的學術範疇。 4.研究方法的討論。一般的:讀書摘要與整理、資料查詢練習與分析評論與反省;專屬的:如、田野調查、訪談或問卷…等。 5.書寫的規範;一般的與專屬的。 6.練習:研讀文獻、分析報告與對話討論。 7.檢討反省。 第二階段:每位同學自己進行研究 1.每位同學自行約期會面討論。 2.協助學生訂定研究時程,並依序完成。 3.如有重大問題或資訊再集合同學討論。 第三階段(全體參與):分享討論 1.安排時間讓每位同學發表其研究成果,分享討論。 2.綜合的反省。
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先修 ( 前置 ) 課程 Prerequisite
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課程大綱 Course Syllabus
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週次 Week |
課程單元大綱 Unit |
教學方式 Instructional Method/Style/Teaching Style |
參考資料或相關作業 References or Related Materials |
評量方式 Grading |
1
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寒假進度報告
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2
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研究方法1
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逐一與每位同學討論他們各自的研究方法
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3
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研究方法2
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逐一與每位同學討論他們各自的研究方法
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4
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研讀文獻 1
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逐一與每位同學討論他們各自對文獻的理解
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5
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研讀文獻 2
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逐一與每位同學討論他們各自對文獻的理解
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6
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研讀文獻 3
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逐一與每位同學討論他們各自對文獻的理解
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7
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專題論文書寫進度 1
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逐一與每位同學討論他們書寫
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8
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專題論文書寫進度 2
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逐一與每位同學討論他們書寫
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9
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專題論文書寫進度 3
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逐一與每位同學討論他們書寫
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10
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專題論文書寫進度 4
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逐一與每位同學討論他們書寫
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11
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專題論文書寫進度 5
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逐一與每位同學討論他們書寫
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12
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專題論文書寫進度 6
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逐一與每位同學討論他們書寫
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13
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初稿討論 1
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逐一與每位同學討論他們的初稿
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14
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初稿討論 2
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逐一與每位同學討論他們的初稿
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15
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初稿討論 3
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逐一與每位同學討論他們的初稿
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16
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定稿
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單一課程對應校能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
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編號 No. |
校核心能力 School Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
1
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道德力 (Morality)
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4
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2
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自學力 (Self-learning)
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5
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3
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創造力 (Creativity)
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5
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4
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溝通力 (Communication)
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4
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5
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就業力 (Employability)
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4
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單一課程對應系能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
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編號 No. |
類別 Category |
系核心能力 Department Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
01
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系所
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建構或整合專業知識的能力
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4
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02
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系所
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執行田野調查的能力
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4
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03
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系所
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蒐集與整理資料的能力
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4
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04
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系所
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解說表達或導覽的能力
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4
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單一課程對應院能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
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編號 No. |
院核心能力 College Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
1
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語文能力
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4
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2
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溝通與合作
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3
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3
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理性創新與實踐
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4
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教科書或參考用書 Textbooks or Reference Books
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館藏書名 Library Books
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備註 Remarks
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※請尊重智慧財產權,不得非法影印教科書※
※ Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks. ※
教學方法 Teaching Method
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教學方法 Teaching Method
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百分比 Percentage
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講述
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50 %
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討論
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30 %
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分享
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20 %
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總和 Total |
100 % |
成績評量方式 Grading
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評量方式 Grading |
百分比 Percentage |
課堂參與
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20 %
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作業撰寫
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60 %
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口試
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20 %
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總和 Total |
100 % |
課程大綱補充資料 Supplementary Material of Course Syllabus
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