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課程簡介 Course Introduction
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開課年度學期 Year / Term
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107 學年度 第 2 學期
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開課班級 Department
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文化與自然資源學系 文資四
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授課方式 Instructional Method
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課堂教學 、 中文
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課程電腦代號 Course Reference Number
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134070
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課程名稱(中文) Course Title(Chinese)
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專題研究(下)
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課程名稱(英文) Course Title(English)
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Specific Study/Independent Study (II)
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學分數/時數 Credit Hours
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2 /
2
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必(選)修 Requirement / Elective Course
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必修
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授課老師 Instructor
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張伯宇
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助教 Teaching Assistant
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上課時間 Meeting Time
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星期三，節次C、D
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上課教室 Classroom
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J502
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Office Hours
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張伯宇：3333/2345
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| 獲獎及補助情形 Awards and Grants |
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| 聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別) Sustainable Development Goals, SDGs |
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課程目標 Learning Objectives
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本課程之目標在於使修習者瞭解研究的流程、認識應有的形式、規範以及培養撰寫學術論文的基本能力，為日後獨立進行研究奠立基礎。
教學綱目包括：
1.研究課題的尋找
2.文獻的蒐集與回顧
3.研究方法與調查方法
4.論文格式與學術規範
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先修 ( 前置 ) 課程 Prerequisite
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課程大綱 Course Syllabus
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| 週次 Week |
課程單元大綱 Unit |
教學方式 Instructional Method/Style/Teaching Style |
參考資料或相關作業 References or Related Materials |
評量方式 Grading |
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1
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資料蒐集與分析（一）
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2
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資料蒐集與分析（二）
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3
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資料蒐集與分析（三）
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4
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期中報告（研究進度報告）
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5
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資料蒐集與分析（四）
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6
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資料蒐集與分析（五）
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7
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資料蒐集與分析（六）
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8
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期中報告（研究進度報告）
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9
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成果撰寫（一）
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10
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成果撰寫（二）
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11
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成果撰寫（三）
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12
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成果撰寫（四）
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13
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成果撰寫（五）
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14
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成果撰寫（六）
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15
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期末報告（研究成果報告）
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16
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期末報告（研究成果報告）
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17
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期末報告（研究成果報告）
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18
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期末報告（研究成果報告）
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單一課程對應校能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
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| 編號 No. |
校核心能力 School Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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1
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道德力 (Morality)
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4
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2
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自學力 (Self-learning)
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5
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3
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創造力 (Creativity)
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5
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4
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溝通力 (Communication)
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4
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5
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就業力 (Employability)
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4
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單一課程對應系能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
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| 編號 No. |
類別 Category |
系核心能力 Department Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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01
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系所
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建構或整合專業知識的能力
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4
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02
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系所
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執行田野調查的能力
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4
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03
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系所
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蒐集與整理資料的能力
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4
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04
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系所
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解說表達或導覽的能力
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4
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單一課程對應院能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
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| 編號 No. |
院核心能力 College Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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1
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語文能力
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4
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2
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溝通與合作
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3
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3
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理性創新與實踐
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4
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教科書或參考用書 Textbooks or Reference Books
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館藏書名 Library Books
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備註 Remarks
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朱浤源（主編），1999，《撰寫博碩士論文實戰手冊》，臺北：正中書局。
Bindon, H. and Williams, H., 1988, Geography Research Projects: A Senior Student’s Handbook, Victoria: Edward Arnold Pty Ltd.
Haring, L. L. and Lounsbury, J. F., 1983, Introduction to Scientific Geographic Research, Dubuque: WM. C. Brown Company Publishers.
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※請尊重智慧財產權，不得非法影印教科書※
※ Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks. ※
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教學方法 Teaching Method
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教學方法 Teaching Method
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百分比 Percentage
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講述
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20 %
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專題實作
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60 %
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討論
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20 %
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| 總和 Total |
100 % |
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成績評量方式 Grading
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| 評量方式 Grading |
百分比 Percentage |
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個人書面報告
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60 %
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個人口頭報告
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40 %
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| 總和 Total |
100 % |
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成績評量方式補充說明
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1.討論參與（20%）
2.期中報告（30%）
3.期末報告（50%）
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課程大綱補充資料 Supplementary Material of Course Syllabus
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