課程簡介 Course Introduction
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開課年度學期 Year / Term
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開課班級 Department
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授課方式 Instructional Method
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課程電腦代號 Course Reference Number
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課程名稱(中文) Course Title(Chinese)
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課程名稱(英文) Course Title(English)
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學分數/時數 Credit Hours
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/
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必(選)修 Requirement / Elective Course
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授課老師 Instructor
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助教 Teaching Assistant
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上課時間 Meeting Time
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上課教室 Classroom
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Office Hours
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獲獎及補助情形 Awards and Grants |
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聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別) Sustainable Development Goals, SDGs |
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課程目標 Learning Objectives
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1.讓同學了解台南社區發展的歷史。
2.讓同學了解台南的城鄉發展型態、關係與結果。
3.讓同學了解在21世紀全球化下,台南社區與城鄉發展的問題、新面貌與解決策略。
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先修 ( 前置 ) 課程 Prerequisite
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無.
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課程大綱 Course Syllabus
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週次 Week |
課程單元大綱 Unit |
教學方式 Instructional Method/Style/Teaching Style |
參考資料或相關作業 References or Related Materials |
評量方式 Grading |
1
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2/21 社區的定義
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PPT,講授
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16,19
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2
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2/28 和平紀念品 放假
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3
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3/7 臺灣府城聯境 府城各段所屬廟境名稱
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PPT,講授
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46
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4
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3/14 府城廟宇與聯境
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PPT,講授
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47
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5
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3/21 同上
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6
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3/28 府城地理傳說
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PPT,講授
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45
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7
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4/4 兒童節 放假
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8
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4/11 同上
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9
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4/18 台南城鄉發展歷程與特性 城鄉發展理論 城鄉關係之國內外經驗
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PPT,講授,欣賞DVD
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2,3,7,15,17,18,32,37,44,48,49-54
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10
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4/25 戶外教學(暫定)
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11
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5/2 同上
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12
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5/9 解決城鄉差距的策略與方法:社區總體營造 農村再生 跨縣市合作 觀光小城
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PPT,講授,欣賞DVD
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7
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13
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5/16 解決城鄉差距的策略與方法:交通 教育 前瞻計畫 行政區劃分法 財政劃分法
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PPT,講授,欣賞DVD
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7
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14
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5/23 解決城鄉差距的策略與方法:宜居城市 智慧城市 創意城市
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PPT,講授,欣賞DVD
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7
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15
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5/30 同上
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16
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6/6 21世紀全球化下,台南社區與城鄉發展的問題、新面貌與解決策略
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PPT,講授
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7
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17
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6/13 同學上台報告
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18
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6/20 同上
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單一課程對應校能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
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編號 No. |
校核心能力 School Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
單一課程對應系能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
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編號 No. |
類別 Category |
系核心能力 Department Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
單一課程對應院能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
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編號 No. |
院核心能力 College Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
教科書或參考用書 Textbooks or Reference Books
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館藏書名 Library Books
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備註 Remarks
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1.中華民國都市計劃學會(2001),都市與計劃28卷4期,特刊:全球化與地方發展。
2.陳坤宏(1995),從“中心-邊緣”觀念探討都市與農村之交流,國立屏東技術學院學報,4: 145-
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3.陳坤宏(1998),從城鄉關係建構台灣農村文化建設的方法論,思與言,36(1): 219-266。
4.陳坤宏(2000),網絡城市,台灣土地金融季刊,37(4): 157-182。
5.陳坤宏(2001),空間結構-理論與方法論,台北:明文。
6.陳坤宏(2012),都市-空間結構,高雄:麗文文化。
7.陳坤宏(2013),城鄉關係理論與教育,高雄:麗文文化。
8.陳宜靖、周志龍(1998),台灣主要都市全球城際資訊網路之研究,中華民國都市計劃學會一九九八年
年會及學術研討會論文集。
9.李永展、周加宗(1999),全球化趨勢下,台灣都市體系變遷之脈絡,中華民國都市計劃學會一九九九年
年會及學術研討會論文集。
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明原著,上海:上海人民出版社。
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,(國科會計畫,NSC96-2415-H-024-001-SS2)。
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28.Henderson, J. Vernon (1988). Urban Development. Oxford:Oxford University Press.
29.King, A. D.(1990a). Global Cities. London: Routledge.
30.King, A. D.(1990b). Urbanism, Colonialism, and The World-Economy. London:
Routledge.
31.Lefebvre, H.(1991). The Production of Space, Oxford: Basil Blackwell.
32.Lynch, K.(2005). Rural-Urban Interaction in the Developing World. London and
New York: Routledge.
33.Marshall, John U. (1989). The Structure of Urban Systems. Toronto:University of
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34.Miles, M(2007). Cities and Cultures. London: and New York: Routledge.
35.Miles, M., Hall, T. and Borden, I.(eds)(2000). The City Cultures Reader.
London and New York: Routledge.
36.Paddison, R. and Miles, S.(eds)(2007). Culture-Led Urban Regeneration. London
and New York: Routledge.
37.Potter, R. B. and Unwin, T.(eds)(1989). The Geography of Urban-Rural
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38.Rondinelli, Dennis A. (1983). Secondary Cities in Developing Countries. London
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39.Sassen, S.(1996). The Global City, in Fainstein, S. S. and Campbell, S. (eds.),
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42.Urban Geography, 2001, Vol.22, No.3, Special Issue:The New Urbanism and
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45.范勝雄(1998),府城叢談,第3期,台南市政府出版。
46.謝奇峰(2013),臺南府城聯境組織研究,台南市政府文化局出版。
47.陳芮祺、郭怡琤、劉淳萱(2013),臺南市六合境中地階層體系初探,國立台南女中。
48.陳坤宏、梁雅慧(民93):台南縣聚落之形成與發展,臺南縣發展史學術研討會論文集,台南:私立
長榮大學。
49.許意苹(2006),台南市中西區空間演變與都市空間特色之研究,高師大地理研究所碩論。
50.方淑吟(2003),台南市安平區聚落發展之研究,彰師大地理研究所碩論。
51.蔡忠志(1989),安平六部社聚落與民居之研究,成功大學建築研究所碩論。
52.陳彥儒(2005),安平歷史聚落建築景觀風格維護之研究,成功大學建築研究所碩論。
53.楊一志(2000),從大員市鎮到台灣街仔:安平舊街區的空間變遷,中原大學建築研究所碩論。
54.謝美華(2001),台南市安南區聚落發展演變與居民生活空間調查之研究,高師大地理研究所碩論。
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※請尊重智慧財產權,不得非法影印教科書※
※ Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks. ※
教學方法 Teaching Method
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教學方法 Teaching Method
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百分比 Percentage
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講述
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60 %
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影片欣賞
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20 %
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討論
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20 %
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總和 Total |
100 % |
成績評量方式 Grading
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評量方式 Grading |
百分比 Percentage |
出席狀況
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30 %
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課堂討論
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20 %
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分組報告
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50 %
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總和 Total |
100 % |
課程大綱補充資料 Supplementary Material of Course Syllabus
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