107 學年度第 2 學期英語學系鄭安城教師體育(二) 課程大綱

單一課程對應校能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
編號 No.	校核心能力 School Core Competencies	符合程度 Degree of conformity
1	道德力 (Morality)	4
2	自學力 (Self-learning)	3
3	創造力 (Creativity)	4
4	溝通力 (Communication)	3
5	就業力 (Employability)	3

單一課程對應系能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
編號 No.	類別 Category	系核心能力 Department Core Competencies	符合程度 Degree of conformity
01	通識	學生能瞭解服務學習的意義及重要性，並能夠作具體實踐。	3
02	通識	學生能主動關懷社會，並具備對多元文化及社會之包容性。	3
03	通識	學生能理解歷史文化傳統及其影響	5
04	通識	學生能主動探索生命的真諦、肯定自我生命價值之能力	5
05	通識	學生能具備科學知能與應用之能力	3
06	通識	學生能具有分析議題的能力	4
07	通識	學生能使用網路及資料科技進行學習	3
08	通識	學生對於環境變遷與永續發展方面的資訊，具有更新學習與評論的能力	3
09	通識	學生具備獨立、批判、系統整合及創意之能力	3
10	通識	學生對智慧權之認知與取得有基本之能力	3
11	通識	學生能應用創意思考技巧在自己所學的領域及所處的環境中	3
12	通識	學生能「辨別」知識並同時培養「閱讀」不同知識的能力	4
13	通識	學生具外語溝通及瞭解他國文化及禮儀之能力	3
14	通識	學生能主動關注國際事務相關議題之興趣	3
15	通識	學生能瞭解台灣現狀與國際處境之能力	3
16	通識	學生能瞭解全球化脈動，反思及評估學習策略	3
17	通識	學生具有美善人事物的賞析、建構與分享之能力	4
18	通識	學生具有感受、瞭解及創作之能力，進而提升學生品味、想像力和判斷力	3
19	通識	學生能重視與賞析傳統文化及在地文化	5
20	通識	學生能重視藝術內涵，將其深化於生活之能力	4

單一課程對應院能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
編號 No.	院核心能力 College Core Competencies	符合程度 Degree of conformity
1	語文能力	4
2	溝通與合作	4
3	理性創新與實踐	4