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 107 學年度 第 2 學期 國語文學系 楊素姿教師 國音及說話 課程大綱

課程簡介   Course Introduction
開課年度學期
Year / Term
107 學年度 第 2 學期
開課班級
Department
國語文學系 國二合
授課方式
Instructional Method
課堂教學 、 中文
課程電腦代號
Course Reference Number
122111
課程名稱(中文)
Course Title(Chinese)
國音及說話
課程名稱(英文)
Course Title(English)
Chinese Phonology and Speech
學分數/時數
Credit Hours
2 / 2
必(選)修
Requirement / Elective Course
選修
授課老師
Instructor
楊素姿
助教
Teaching Assistant
上課時間
Meeting Time
星期三,節次4、5
上課教室
Classroom
J104
Office Hours
楊素姿:1122/8989

獲獎及補助情形   Awards and Grants

聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別)   Sustainable Development Goals, SDGs

課程目標   Learning Objectives
做為一位國語語文教師,本身除了必須能夠說出標準而流利的國語之外,尤其需要進一步具備專業的語音知識。國語語音學牽涉到語音學的各項知識,學習者得以從中深入了解國語的語音結構及內涵,藉以幫助自己練習發音、矯正既有的發音缺點,進而強化個人的表達能力;將來更能運用這些語音學原理,在教學中指導學生正確的發音技巧,以及流暢的說話能力。 

先修 ( 前置 ) 課程   Prerequisite
語音學相關知識 

課程大綱   Course Syllabus
週次
Week
課程單元大綱
Unit
教學方式
Instructional Method/Style/Teaching Style
參考資料或相關作業
References or Related Materials
評量方式
Grading
1 課程概說 教師講授     
2 國音之名義及其源流 教師講授     
3 國音之名義及其源流 教師講授     
4 語音的基本屬性 教師講授  搭配發音練習   
5 國音聲母的性質及分類 教師講授  搭配發音練習   
6 國音聲母的性質及分類 教師講授  搭配發音練習   
7 補假      
8 國音韻母之分類及變化 教師講授  搭配發音練習   
9 國音韻母之分類及變化 教師講授  搭配發音練習   
10 國音聲調之分類及變化 拼音條例 教師講授  搭配發音練習   
11 輕重音、連音變化、ㄦ化韻 教師講授  搭配發音練習   
12 期中考 紙本測驗     
13 朗讀及演說介紹 教師講授  搭配影音資料建立朗讀及演說概念   
14 國語的一字多音現象及譯音符號 教師講授  參見終身教育司一字多音審訂表   
15 口語表達能力測試-演說 演練與評析     
16 口語表達能力測試-演說 演練與評析     
17 期末考試 口試(朗讀單音節 雙音節字詞及短句)  參考華語師資認證考試標準   
18 期末考試 口試(朗讀單音節 雙音節字詞及短句)  參考華語師資認證考試標準   


單一課程對應校能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
編號
No.
校核心能力
School Core Competencies
符合程度
Degree of conformity
1 道德力 (Morality) 5
2 自學力 (Self-learning) 5
3 創造力 (Creativity) 4
4 溝通力 (Communication) 5
5 就業力 (Employability) 5

單一課程對應系能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
編號
No.
類別
Category
系核心能力
Department Core Competencies
符合程度
Degree of conformity
01 系所 具備闡釋國語文基本觀念的能力 4
02 系所 具備研讀、理解中國古典文獻的能力 4
03 系所 具備研讀、理解現代文學的能力 4
04 系所 具備研讀、理解臺灣文學的能力 4
05 系所 具備國語文溝通、創作與應用的能力 5
06 系所 具備文學鑑賞與批評的能力 3
07 系所 具備文化涵養的能力 4

單一課程對應院能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
編號
No.
院核心能力
College Core Competencies
符合程度
Degree of conformity
1 語文能力 5
2 溝通與合作 5
3 理性創新與實踐 4


教科書或參考用書   Textbooks or Reference Books
館藏書名   Library Books
備註   Remarks
(一)主要讀本:《國音學》/ 臺灣師範大學國音教材編委會 / 正中 / 2014
《國音學》/ 臺灣師範大學國音教材編委會 / 正中 / 2008
(二)參考書目:《國音及語言運用》 / 吳金娥等 / 三民 / 2005
《語音學教程》 / 林燾 王理嘉 / 五南 /1995
《國音》 / 林以通 / 復文 / 2004

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教學方法   Teaching Method
教學方法
Teaching Method
百分比
Percentage
講述 80 %
影片欣賞 20 %
總和  Total 100 %

成績評量方式   Grading
評量方式
Grading
百分比
Percentage
期中考 40 %
口試 40 %
課堂參與 10 %
出席狀況 10 %
總和  Total 100 %

成績評量方式補充說明   
 

課程大綱補充資料   Supplementary Material of Course Syllabus