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課程簡介 Course Introduction
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開課年度學期 Year / Term
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107 學年度 第 2 學期
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開課班級 Department
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國語文學系 國文二甲
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授課方式 Instructional Method
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課堂教學 、 中文
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課程電腦代號 Course Reference Number
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122082
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課程名稱(中文) Course Title(Chinese)
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歷代文選(二)
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課程名稱(英文) Course Title(English)
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Chinese Ancient Prose II
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學分數/時數 Credit Hours
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2 /
2
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必(選)修 Requirement / Elective Course
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必修
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授課老師 Instructor
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許舜傑
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助教 Teaching Assistant
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上課時間 Meeting Time
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星期一，節次A、B
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上課教室 Classroom
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J202
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Office Hours
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許舜傑：3333/2345
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| 獲獎及補助情形 Awards and Grants |
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| 聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別) Sustainable Development Goals, SDGs |
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課程目標 Learning Objectives
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1.本課程透過研讀古典文學經典作品，熟悉各文體的發展脈絡，瞭解各文體的特點，增進文章的閱讀與解讀能力，從中體會古典文學的美感、情感與思想，建立起學生賞析文學作品的標準和品味。
2.課程進行方式由教師開場導讀，再交由各組同學討論及報告，訓練同學的自主學習能力。
3.教師自備講義。
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先修 ( 前置 ) 課程 Prerequisite
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中文閱讀與書寫
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課程大綱 Course Syllabus
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| 週次 Week |
課程單元大綱 Unit |
教學方式 Instructional Method/Style/Teaching Style |
參考資料或相關作業 References or Related Materials |
評量方式 Grading |
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1
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課程說明
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2
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感傷文選
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教師導讀
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3
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感傷文選
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教師導讀
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4
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感傷文選
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教師導讀
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5
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滑稽文選
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教師導讀
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6
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滑稽文選
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教師導讀
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7
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戰爭文選
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教師導讀
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8
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戰爭文選
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教師導讀
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9
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*期中考
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◎期中考試：申論題
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10
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武俠文選
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教師導讀
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11
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武俠文選
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教師導讀
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12
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旅遊文選
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教師導讀
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13
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旅遊文選
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教師導讀
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14
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飲食文選
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教師導讀
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15
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飲食文選
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教師導讀
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16
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文學策展1
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小組策展
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17
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文學策展2
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小組策展
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18
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*期末考
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◎期末作業：請選六篇古文，並說明選文的緣由與標準
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單一課程對應校能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
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| 編號 No. |
校核心能力 School Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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1
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道德力 (Morality)
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5
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2
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自學力 (Self-learning)
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5
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3
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創造力 (Creativity)
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5
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4
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溝通力 (Communication)
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5
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5
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就業力 (Employability)
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5
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單一課程對應系能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
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| 編號 No. |
類別 Category |
系核心能力 Department Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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01
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系所
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具備闡釋國語文基本觀念的能力
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5
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02
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系所
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具備研讀、理解中國古典文獻的能力
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5
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03
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系所
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具備研讀、理解現代文學的能力
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5
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04
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系所
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具備研讀、理解臺灣文學的能力
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4
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05
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系所
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具備國語文溝通、創作與應用的能力
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5
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06
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系所
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具備文學鑑賞與批評的能力
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5
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07
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系所
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具備文化涵養的能力
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5
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單一課程對應院能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
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| 編號 No. |
院核心能力 College Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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1
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語文能力
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5
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2
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溝通與合作
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5
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3
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理性創新與實踐
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5
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教科書或參考用書 Textbooks or Reference Books
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館藏書名 Library Books
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文選學纂要
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文選學
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昭明文選斠讀
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備註 Remarks
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1.教師自備講義
2.《新譯古文觀止》，張雨樓，華威文化，2016。ISBN：9789865611125
3.《深入閱讀《古文觀止》》，吳楚材、吳調侯（選編），洪本健等著，五南出版，2014。ISBN：9789571177564
4.《新譯古文觀止(增訂五版)》，謝冰瑩;應裕康;邱燮友等（選編），三民書局，2012。ISBN13：9789571456072
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※請尊重智慧財產權，不得非法影印教科書※
※ Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks. ※
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教學方法 Teaching Method
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教學方法 Teaching Method
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百分比 Percentage
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講述
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40 %
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討論
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30 %
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問題導向學習
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20 %
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分享
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10 %
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| 總和 Total |
100 % |
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成績評量方式 Grading
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| 評量方式 Grading |
百分比 Percentage |
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小組口頭報告
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30 %
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期中考
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25 %
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期末考
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25 %
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出席狀況
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20 %
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| 總和 Total |
100 % |
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成績評量方式補充說明
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1.重視出席率與課堂討論。
2.課堂人數較少時會點名。
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課程大綱補充資料 Supplementary Material of Course Syllabus
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