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課程簡介 Course Introduction
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開課年度學期 Year / Term
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107 學年度 第 2 學期
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開課班級 Department
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國語文學系碩士班 碩一二合
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授課方式 Instructional Method
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課堂教學 、 中文
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課程電腦代號 Course Reference Number
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122070
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課程名稱(中文) Course Title(Chinese)
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論文寫作
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課程名稱(英文) Course Title(English)
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Writing of the Thesis
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學分數/時數 Credit Hours
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2 /
2
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必(選)修 Requirement / Elective Course
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必修
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授課老師 Instructor
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陳光明
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助教 Teaching Assistant
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上課時間 Meeting Time
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星期三，節次2、3
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上課教室 Classroom
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J411A
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Office Hours
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陳光明：2222/2345
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| 獲獎及補助情形 Awards and Grants |
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| 聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別) Sustainable Development Goals, SDGs |
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課程目標 Learning Objectives
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1.能懂得各種研究方法。
2.能撰寫研究計畫。
3.能從事文獻的分析、討論。
4.能寫作正式的論文。
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先修 ( 前置 ) 課程 Prerequisite
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課程大綱 Course Syllabus
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課程單元大綱 Unit |
教學方式 Instructional Method/Style/Teaching Style |
參考資料或相關作業 References or Related Materials |
評量方式 Grading |
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1
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報告：注音
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2
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報告：寫字
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3
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報告：閱讀
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4
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報告：閱讀
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5
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報告：閱讀
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6
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報告：寫作
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7
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報告：寫作
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8
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報告：寫作
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9
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論文閱讀、討論
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10
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論文閱讀、討論
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11
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論文閱讀、討論
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12
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論文閱讀、討論
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13
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論文閱讀、討論
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14
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論文閱讀、討論
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15
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論文閱讀、討論
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16
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論文閱讀、討論
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17
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論文閱讀、討論
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18
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論文閱讀、討論
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單一課程對應校能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
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| 編號 No. |
校核心能力 School Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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單一課程對應系能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
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| 編號 No. |
類別 Category |
系核心能力 Department Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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01
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系所
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具備基本學術並參與論文討論的能力
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0
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02
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系所
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具有撰述與發表論文的能力
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0
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03
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系所
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能深入中國文學或書法學術研究領域
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0
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04
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系所
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能針對中國文學或書法特定主題進行研究與論述的能力
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0
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單一課程對應院能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
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| 編號 No. |
院核心能力 College Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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教科書或參考用書 Textbooks or Reference Books
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館藏書名 Library Books
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備註 Remarks
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教科書：
文秋芳、韓少杰(2011)英語教學研究方法與案例分析。上海：上海外語教育出版社。
參考書：
1.布斯等著(2009)研究是ㄧ門藝術，陳美霞等譯。北京：新華出版社。
2.洛柯等著(2009)如何撰寫研究計畫書(第5版)，朱光明等譯。重慶：重慶大學出版社。
3.威斯科等著(2012)研究生論文寫作技巧，王欣雙等譯。大連：東北財經大學。
4.伍巧芳、甘翠平、潘蘇悅、楊焯(2012)科研方法與規範。北京：北京大學。
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※請尊重智慧財產權，不得非法影印教科書※
※ Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks. ※
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教學方法 Teaching Method
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教學方法 Teaching Method
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百分比 Percentage
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講述
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30 %
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分享
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50 %
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討論
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20 %
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| 總和 Total |
100 % |
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成績評量方式 Grading
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| 評量方式 Grading |
百分比 Percentage |
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小組書面報告
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50 %
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小組口頭報告
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30 %
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個人口頭報告
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20 %
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| 總和 Total |
100 % |
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課程大綱補充資料 Supplementary Material of Course Syllabus
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