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 107 學年度 第 2 學期 通識教育中心 郭誌光教師 臺灣經典文獻選讀 課程大綱

課程簡介   Course Introduction
開課年度學期
Year / Term
107 學年度 第 2 學期
開課班級
Department
通識教育中心 通識選修
授課方式
Instructional Method
課堂教學 、 中文
課程電腦代號
Course Reference Number
106035
課程名稱(中文)
Course Title(Chinese)
臺灣經典文獻選讀
課程名稱(英文)
Course Title(English)
The selected Readings of Classic Literature in Taiwan
學分數/時數
Credit Hours
2 / 2
必(選)修
Requirement / Elective Course
選修
授課老師
Instructor
郭誌光
助教
Teaching Assistant
上課時間
Meeting Time
星期四,節次A、B
上課教室
Classroom
JB106
Office Hours

獲獎及補助情形   Awards and Grants

聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別)   Sustainable Development Goals, SDGs

課程目標   Learning Objectives
本課程著重引導學生經由閱讀台灣經典文獻,啟發其對在地文學與歷史的認識、思辨和興趣,促進主動學習意願,培養珍惜本土文學、歷史與文化的傳承之心,期能達到滋潤豐厚人文素養、增進溝通表達能力、提升就業競爭力的目標。 

先修 ( 前置 ) 課程   Prerequisite
 

課程大綱   Course Syllabus
週次
Week
課程單元大綱
Unit
教學方式
Instructional Method/Style/Teaching Style
參考資料或相關作業
References or Related Materials
評量方式
Grading
1 課程簡介與導論 課堂教師講述  授課PPT或講義  課堂參與與上課狀況 
2 和平紀念日放假      
3 日治前期臺灣文獻 課堂教師講述  授課PPT或講義  課堂參與與上課狀況 
4 日治中期臺灣文獻(一) 課堂教師講述  授課PPT或講義  課堂參與與上課狀況 
5 日治中期臺灣文獻(二) 課堂教師講述  授課PPT或講義  課堂參與與上課狀況 
6 日治後期臺灣文獻 課堂教師講述  授課PPT或講義  課堂參與與上課狀況 
7 春假      
8 臺灣二二八事件文獻 課堂教師講述  授課PPT或講義  課堂參與與上課狀況 
9 臺灣白色恐怖文獻 課堂教師講述  授課PPT或講義  課堂參與與上課狀況 
10 臺灣民主運動影片欣賞 影片觀賞  影片  課堂參與與上課狀況 
11 影片欣賞(續)與討論 觀影心得分享與討論  影片、PPT、交流  課堂參與與上課狀況 
12 解嚴前後臺灣文獻(一) 課堂教師講述  授課PPT或講義  課堂參與與上課狀況 
13 解嚴前後臺灣文獻(二) 課堂教師講述  授課PPT或講義  課堂參與與上課狀況 
14 臺灣生態議題文獻 課堂教師講述  授課PPT或講義  課堂參與與上課狀況 
15 臺灣性別議題文獻 課堂教師講述  授課PPT或講義  課堂參與與上課狀況 
16 小組專題報告(一) 分組口頭報告  PPT或其他  團隊分工合作與成果 
17 小組專題報告(二) 分組口頭報告  PPT或其他  團隊分工合作與成果 
18 期末考 個人期末書面報告繳交  Word檔上傳E-Course  個人寫作表現 


單一課程對應校能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
編號
No.
校核心能力
School Core Competencies
符合程度
Degree of conformity
1 道德力 (Morality) 4
2 自學力 (Self-learning) 3
3 創造力 (Creativity) 4
4 溝通力 (Communication) 5
5 就業力 (Employability) 3

單一課程對應系能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
編號
No.
類別
Category
系核心能力
Department Core Competencies
符合程度
Degree of conformity
01 通識 服務關懷與人文素養 5
02 通識 跨域整合及主動學習 3
03 通識 知識創新思維 4
04 通識 全球視野拓展 2
05 通識 美感欣賞與實踐 5

單一課程對應院能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
編號
No.
院核心能力
College Core Competencies
符合程度
Degree of conformity


教科書或參考用書   Textbooks or Reference Books
館藏書名   Library Books
臺灣文學史綱
台灣文學入門 : 台灣文學五十七問
台灣的歷史
台灣總督府
二二八消失的台灣菁英
一個台灣老朽作家的五○年代
備註   Remarks
自編教材

※請尊重智慧財產權,不得非法影印教科書※
※   Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks.  ※

教學方法   Teaching Method
教學方法
Teaching Method
百分比
Percentage
講述 60 %
影片欣賞 10 %
課堂討論 15 %
分組專題討論 15 %
總和  Total 100 %

成績評量方式   Grading
評量方式
Grading
百分比
Percentage
出席狀況 20 %
課堂投入參與度 20 %
小組口頭報告 30 %
期末個人書面報告 30 %
總和  Total 100 %

成績評量方式補充說明   
 

課程大綱補充資料   Supplementary Material of Course Syllabus