E-Course首頁

 106 學年度 第 2 學期 文化與自然資源學系臺灣文化碩士在職專班(夜) 陳緯華教師 宗教人類學專題研究 課程大綱

課程簡介   Course Introduction
開課年度學期
Year / Term
106 學年度 第 2 學期
開課班級
Department
文化與自然資源學系臺灣文化碩士在職專班(夜) 文資系臺文碩合(夜)
授課方式
Instructional Method
課堂教學 、 中文
課程電腦代號
Course Reference Number
234005
課程名稱(中文)
Course Title(Chinese)
宗教人類學專題研究
課程名稱(英文)
Course Title(English)
Seminar on Anthropology of Religion
學分數/時數
Credit Hours
2 / 2
必(選)修
Requirement / Elective Course
選修
授課老師
Instructor
陳緯華
助教
Teaching Assistant
上課時間
Meeting Time
星期三,節次E、F
上課教室
Classroom
G303
Office Hours
陳緯華:2233/4589

獲獎及補助情形   Awards and Grants

聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別)   Sustainable Development Goals, SDGs

課程目標   Learning Objectives
本課程旨在透過幾個基本的宗教人類學議題的理論與案例討論,讓學生能夠理解一些最基本的宗教現象與其社會與文化意涵。 

先修 ( 前置 ) 課程   Prerequisite
 

課程大綱   Course Syllabus
週次
Week
課程單元大綱
Unit
教學方式
Instructional Method/Style/Teaching Style
參考資料或相關作業
References or Related Materials
評量方式
Grading
1 1. 宗教的起源(宗教的本質是什麼?)(Taylor、Durkheim) 課堂討論     
2 神話(神話內容為什麼那麼玄奇?)(孫大川、坎伯) 課堂討論     
3 2. 圖騰:理論解說與影片欣賞(真的有龍這種生物嗎?) 課堂討論     
4 2. 圖騰:理論解說與影片欣賞(真的有龍這種生物嗎?) 課堂討論     
5 3. 禁忌與結構功能論(為什麼世界各地普遍存在著各類禁忌?) 課堂討論     
6 利未記(為什麼有些動物不能吃?)(Mary Douglas) 課堂討論     
7 4. 靈力經濟(神明為什麼會靈?)(陳緯華) 課堂討論     
8 4. 靈力經濟(神明為什麼會靈?)(陳緯華) 課堂討論     
9 5. 現代性下的神如何不死(為什麼會有神蹟?)(陳緯華) 課堂討論     
10 6. 天命(楊慶堃)。神道設教(楊慶堃) (為什麼鄉下的一個老太太一進入廟裡拜拜,朝廷中的皇帝就面露微笑?) 課堂討論     
11 6. 天命(楊慶堃)。神道設教(楊慶堃) (為什麼鄉下的一個老太太一進入廟裡拜拜,朝廷中的皇帝就面露微笑?) 課堂討論     
12 7. 變遷之神:國家、仕紳與地方。變遷之神:區域性神明的興起。(漢人民間信仰為什麼是今天的這種樣貌?) 課堂討論     
13 7. 變遷之神:國家、仕紳與地方。變遷之神:區域性神明的興起。(漢人民間信仰為什麼是今天的這種樣貌?) 課堂討論     
14 綜合討論 課堂討論     
15 5. 現代性下的神如何不死(為什麼會有神蹟?)(陳緯華) 課堂討論     
16 期末報告討論 課堂討論     


單一課程對應校能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
編號
No.
校核心能力
School Core Competencies
符合程度
Degree of conformity
1 道德力 (Morality) 3
2 自學力 (Self-learning) 3
3 創造力 (Creativity) 3
4 溝通力 (Communication) 3
5 就業力 (Employability) 3

單一課程對應系能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
編號
No.
類別
Category
系核心能力
Department Core Competencies
符合程度
Degree of conformity
01 系所 具備獨立研究與學術論文寫作之能力。 3
02 系所 具備臺灣文化相關文獻蒐集、彙整、書寫與論述之能力。 3
03 系所 具備臺灣文化理論與方法論之能力。 3
04 系所 具備臺灣民俗宗教、文化資產研究與文化行政之能力。 3
05 系所 具備臺灣區域開發、海洋文化與族群文化研究之能力。 3

單一課程對應院能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
編號
No.
院核心能力
College Core Competencies
符合程度
Degree of conformity
1 語文能力 3
2 溝通與合作 3
3 理性創新與實踐 3


教科書或參考用書   Textbooks or Reference Books
館藏書名   Library Books
備註   Remarks

※請尊重智慧財產權,不得非法影印教科書※
※   Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks.  ※

教學方法   Teaching Method
教學方法
Teaching Method
百分比
Percentage
講述 30 %
討論 65 %
影片欣賞 5 %
總和  Total 100 %

成績評量方式   Grading
評量方式
Grading
百分比
Percentage
個人口頭報告 30 %
課堂參與 30 %
作業撰寫 30 %
出席狀況 10 %
總和  Total 100 %

成績評量方式補充說明   
 

課程大綱補充資料   Supplementary Material of Course Syllabus