課程簡介 Course Introduction
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開課年度學期 Year / Term
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開課班級 Department
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授課方式 Instructional Method
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課程電腦代號 Course Reference Number
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課程名稱(中文) Course Title(Chinese)
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課程名稱(英文) Course Title(English)
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學分數/時數 Credit Hours
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/
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必(選)修 Requirement / Elective Course
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授課老師 Instructor
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助教 Teaching Assistant
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上課時間 Meeting Time
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上課教室 Classroom
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Office Hours
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獲獎及補助情形 Awards and Grants |
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聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別) Sustainable Development Goals, SDGs |
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課程目標 Learning Objectives
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1.讓同學了解台南市各時期的社區之形成、特性與比較。
2.讓同學了解台南市各時期的城鄉發展型態、關係與結果。
3.讓同學了解台南城鄉發展歷程與特性、城鄉發展理論、城鄉差距與城鄉均衡、以及21世紀全球化下
新城鄉理論與規劃教育。
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先修 ( 前置 ) 課程 Prerequisite
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無.
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課程大綱 Course Syllabus
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週次 Week |
課程單元大綱 Unit |
教學方式 Instructional Method/Style/Teaching Style |
參考資料或相關作業 References or Related Materials |
評量方式 Grading |
1
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2/22 荷蘭時期
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PPT,講授
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46
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2
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3/1 明鄭時期
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PPT,講授
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52
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3
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3/8 清領時期
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PPT,講授
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44,45,47-57
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4
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3/15 日治 民國時期
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PPT,講授
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5
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3/22 國慶日 放假
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6
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3/29 戶外教學(暫定)
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7
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4/5 城鄉之意涵與功能 台灣城鄉發展歷程與特性 城鄉發展理論
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PPT,講授
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7,16,19,21,26 2,7,32,37
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8
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4/12 同上
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9
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4/19 城鄉差距與均衡,解決城鄉差距的策略與方法 城鄉關係之國內外經驗
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PPT,講授,欣賞DVD
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7,16,19,21,26 2,3,7,15,17,18,32,37 2,7,32,37
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10
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4/26 同上
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11
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5/3 同上
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12
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5/10 戶外教學(暫定)
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13
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5/17 戶外教學(暫定)
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14
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5/24 21世紀全球化下新城鄉理論與規劃教育
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PPT,講授,欣賞DVD
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7,16,19,21,26 2,3,7,15,17,18,32,37 2,7,32,37
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15
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5/31 同上
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16
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6/7 全球化城市或世界城市的定義與特徵 全球化城市比較與案例介紹
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PPT,講授,欣賞DVD
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1,5,6,25-30,39
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17
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6/14 同學上台報告
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18
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6/21 同學上台報告
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單一課程對應校能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
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編號 No. |
校核心能力 School Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
單一課程對應系能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
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編號 No. |
類別 Category |
系核心能力 Department Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
單一課程對應院能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
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編號 No. |
院核心能力 College Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
教科書或參考用書 Textbooks or Reference Books
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館藏書名 Library Books
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備註 Remarks
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1.中華民國都市計劃學會(2001),都市與計劃28卷4期,特刊:全球化與地方發展。
2.陳坤宏(1995),從“中心-邊緣”觀念探討都市與農村之交流,國立屏東技術學院學報,4: 145-
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3.陳坤宏(1998),從城鄉關係建構台灣農村文化建設的方法論,思與言,36(1): 219-266。
4.陳坤宏(2000),網絡城市,台灣土地金融季刊,37(4): 157-182。
5.陳坤宏(2001),空間結構-理論與方法論,台北:明文。
6.陳坤宏(2012),都市-空間結構,高雄:麗文文化。
7.陳坤宏(2013),城鄉關係理論與教育,高雄:麗文文化。
8.陳宜靖、周志龍(1998),台灣主要都市全球城際資訊網路之研究,中華民國都市計劃學會一九九八年
年會及學術研討會論文集。
9.李永展、周加宗(1999),全球化趨勢下,台灣都市體系變遷之脈絡,中華民國都市計劃學會一九九九年
年會及學術研討會論文集。
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Routledge.
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33.Marshall, John U. (1989). The Structure of Urban Systems. Toronto:University of
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35.Miles, M., Hall, T. and Borden, I.(eds)(2000). The City Cultures Reader.
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36.Paddison, R. and Miles, S.(eds)(2007). Culture-Led Urban Regeneration. London
and New York: Routledge.
37.Potter, R. B. and Unwin, T.(eds)(1989). The Geography of Urban-Rural
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46.漢聲雜誌社(1997),十七世紀荷蘭人繪製的台灣老地圖(上、下冊)。
47.王嘉澤(2005),安平傳統聚落場所性之探討,國立成功大學建築學系碩士論文。
48.劉品亨(2004),從文化景觀探討安平的地方性,國立臺灣師範大學地理學系在職進修碩士班論文。
49.郭榮毅(2003),戰後台南市安平聚落社會發展之研究,國立臺南大學鄉土文化研究所教學碩士班論
文。
50.方淑吟(2002),台南市安平區聚落發展之研究,國立彰化師範大學地理學系在職進修專班碩士論文。
51.張巧芳(2001),地方文化的形成及其意義─安平地方的個案研究,國立臺南大學鄉土文化研究所碩士
論文。
52.楊一志(1999),從大員市鎮到台灣街仔:安平舊街區的空間變遷,私立中原大學建築學系碩士論文。
53.蔡忠志(1988),安平六部社聚落與民居之研究,國立成功大學建築研究所碩士論文。
54.許意苹(2006),台南市中西區空間演變與都市空間特色之研究,國立高雄師範大學地理學系教學碩士
班論文。
55.府城各段所屬廟境名稱.
56.府城廟宇與聯境,台灣教會公報 11995期 1990年5月27日.
57.臺灣府城聯境.
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※請尊重智慧財產權,不得非法影印教科書※
※ Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks. ※
教學方法 Teaching Method
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教學方法 Teaching Method
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百分比 Percentage
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講述
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60 %
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影片欣賞
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20 %
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討論
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20 %
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總和 Total |
100 % |
成績評量方式 Grading
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評量方式 Grading |
百分比 Percentage |
出席狀況
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30 %
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課堂討論
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30 %
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學期報告
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40 %
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總和 Total |
100 % |
課程大綱補充資料 Supplementary Material of Course Syllabus
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