課程簡介 Course Introduction
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開課年度學期 Year / Term
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106 學年度 第 2 學期
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開課班級 Department
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國語文學系 國三合
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授課方式 Instructional Method
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課堂教學 、 中文
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課程電腦代號 Course Reference Number
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122125
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課程名稱(中文) Course Title(Chinese)
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專家文(下)
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課程名稱(英文) Course Title(English)
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Topics of Classical Prose II
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學分數/時數 Credit Hours
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2 /
2
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必(選)修 Requirement / Elective Course
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選修
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授課老師 Instructor
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莊千慧
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助教 Teaching Assistant
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上課時間 Meeting Time
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星期二,節次A、B
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上課教室 Classroom
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J103
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Office Hours
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莊千慧:1122/6767
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獲獎及補助情形 Awards and Grants |
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聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別) Sustainable Development Goals, SDGs |
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課程目標 Learning Objectives
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1.本學期「專家文」以研讀藉由研讀韓愈、柳宗元的散文作品為主,藉以了解韓、柳文的特色以及二人在唐代古文運動的地位,並進而培養古典散文的閱讀能力。
2.藉由作品的講解與分組報告,培養批判思考,古今情境的對照,對於文本與當代文學有更多元的詮釋。
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先修 ( 前置 ) 課程 Prerequisite
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已修習歷代文選和中國文學史
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課程大綱 Course Syllabus
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週次 Week |
課程單元大綱 Unit |
教學方式 Instructional Method/Style/Teaching Style |
參考資料或相關作業 References or Related Materials |
評量方式 Grading |
1
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課程說明
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2
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韓愈、柳宗元與唐代文學發展
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3
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韓柳文概論
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4
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韓文精讀:贈序類
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5
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韓文選讀:書啟類
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6
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韓文選讀:贈序類
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7
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韓文選讀:碑誌類
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8
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柳文選讀:論辯類
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9
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期中考
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10
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柳文選讀:記傳類
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11
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柳文選讀:書啟類
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12
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柳文選讀:雜說類
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13
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柳文選讀:騷賦類
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14
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柳文選讀:論辯類
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15
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柳文選讀:贈序類
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16
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柳文選讀:傳狀類
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17
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柳文選讀:其他
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單一課程對應校能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
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編號 No. |
校核心能力 School Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
1
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道德力 (Morality)
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5
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2
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自學力 (Self-learning)
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5
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3
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創造力 (Creativity)
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4
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4
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溝通力 (Communication)
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5
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5
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就業力 (Employability)
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4
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單一課程對應系能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
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編號 No. |
類別 Category |
系核心能力 Department Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
01
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系所
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具備闡釋國語文基本觀念的能力
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5
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02
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系所
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具備研讀、理解中國古典文獻的能力
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5
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03
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系所
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具備研讀、理解現代文學的能力
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4
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04
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系所
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具備研讀、理解臺灣文學的能力
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4
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05
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系所
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具備國語文溝通、創作與應用的能力
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5
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06
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系所
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具備文學鑑賞與批評的能力
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5
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07
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系所
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具備文化涵養的能力
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5
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單一課程對應院能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
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編號 No. |
院核心能力 College Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
1
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語文能力
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5
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2
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溝通與合作
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5
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3
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理性創新與實踐
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5
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※請尊重智慧財產權,不得非法影印教科書※
※ Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks. ※
教學方法 Teaching Method
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教學方法 Teaching Method
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百分比 Percentage
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講述
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60 %
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討論
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40 %
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總和 Total |
100 % |
成績評量方式 Grading
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評量方式 Grading |
百分比 Percentage |
期中報告
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30 %
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期末報告
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40 %
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出席與學習態度
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30 %
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總和 Total |
100 % |
課程大綱補充資料 Supplementary Material of Course Syllabus
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