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 106 學年度 第 2 學期 國語文學系 嚴伯和教師 新聞編輯 課程大綱

課程簡介   Course Introduction
開課年度學期
Year / Term
106 學年度 第 2 學期
開課班級
Department
國語文學系 國三合
授課方式
Instructional Method
課堂教學 、 中文
課程電腦代號
Course Reference Number
122120
課程名稱(中文)
Course Title(Chinese)
新聞編輯
課程名稱(英文)
Course Title(English)
News Editing
學分數/時數
Credit Hours
2 / 2
必(選)修
Requirement / Elective Course
選修
授課老師
Instructor
嚴伯和
助教
Teaching Assistant
上課時間
Meeting Time
星期五,節次2、3
上課教室
Classroom
J102
Office Hours

獲獎及補助情形   Awards and Grants

聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別)   Sustainable Development Goals, SDGs

課程目標   Learning Objectives
一、了解新聞傳媒編輯概況、運作情形及新聞報刊製作流程。
二、學習新聞編輯實務,強化應用能力。
三、透過新聞脈動的觀察,掌握、訊息報導與專題的策劃,實務演練,培養專業能力。


課程特色
一、理論與實務演練並重
新聞編輯為一強調實用、技術的科目,本課程將介紹相關的編輯概論,以奠定同學入門的基礎。有關編輯實務,針對每一重要環節,說明並要求作業演練,務求學以致用,包括文字的運用、美感的培養、新聞的敏感、社會的關懷都在理論與實務中漸養成。採取的方式有製作小型報刊、版面比較、標題分析及專題企劃等。
二、經驗分享
為使課程兼具動態與靜態,提高學生學習動機與興趣,將安排經驗豐富的現職編輯現身說法,落實上課的內容。
三、結合生活,與社會對話
編輯觀念其實與生活息息相關,每天看報紙或雜誌,都是與編輯做無形的接觸,因此,要求學生讀報、看雜誌,一方面增加新知,開闊視野,一方面也學習編輯技巧。
 

先修 ( 前置 ) 課程   Prerequisite
 

課程大綱   Course Syllabus
週次
Week
課程單元大綱
Unit
教學方式
Instructional Method/Style/Teaching Style
參考資料或相關作業
References or Related Materials
評量方式
Grading
1 新聞與編輯(課程介紹)      
2 新聞編輯組織與分工(編輯責任與要求)      
3 編輯創意與企劃版性與內容(稿源、稿量、稿質)      
4 組織、編輯會議與企劃(編輯企劃練習)      
5 認識標題 (主、副題 / 子題、引題等)      
6 標題練習與校對符號      
7 版面四要件 (標題/內文/照片/圖說)      
8 版面規劃與設計 (表現方式 /輕重安排 /第一版與頭條 / 同一版標題等)      
9 期中考周      
10 照片運用 版面構成與美化      
11 版面設計(紙上作業練習)      
12 新聞雜誌編務介紹      
13 專欄設計與專題製作/ 編案、引文      
14 業界專家講座      
15 雜誌編輯企劃(練習)      
16 校園報刊編輯習作(一)      
17 校園報刊編輯習作(二)      
18 期末考周      
19 十九、 教學大綱依據授課需求適當調整      


單一課程對應校能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
編號
No.
校核心能力
School Core Competencies
符合程度
Degree of conformity
1 道德力 (Morality) 5
2 自學力 (Self-learning) 4
3 創造力 (Creativity) 5
4 溝通力 (Communication) 4
5 就業力 (Employability) 4

單一課程對應系能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
編號
No.
類別
Category
系核心能力
Department Core Competencies
符合程度
Degree of conformity
01 系所 具備闡釋國語文基本觀念的能力 5
02 系所 具備研讀、理解中國古典文獻的能力 4
03 系所 具備研讀、理解現代文學的能力 5
04 系所 具備研讀、理解臺灣文學的能力 4
05 系所 具備國語文溝通、創作與應用的能力 5
06 系所 具備文學鑑賞與批評的能力 5
07 系所 具備文化涵養的能力 4

單一課程對應院能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
編號
No.
院核心能力
College Core Competencies
符合程度
Degree of conformity
1 語文能力 5
2 溝通與合作 4
3 理性創新與實踐 5


教科書或參考用書   Textbooks or Reference Books
館藏書名   Library Books
備註   Remarks
1.報刊編輯手冊(The Newspaper Designer,s Handbook)  
作者 Tim Harrower 譯者 于鳳娟 五南出版社
2.Newspaper Layout and Design BY DARYL R. MOEN
(IOWA STATE UNIVERSITY PRESS /AMES)
3.編輯探索(Designing for Magazine雜誌編輯與規劃)
原著Jan V. White  精譯/沈怡   美璟文化公司
4.創意編輯(Editing by Design圖片編輯解析)
原著Jan V. White  精譯/沈怡   美璟文化公司
5.編排與設計(Design and Layout) 美工圖書社編  邯鄲出版社
6.編輯人的世界    齊若蘭 譯    天下文化

※請尊重智慧財產權,不得非法影印教科書※
※   Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks.  ※

教學方法   Teaching Method
教學方法
Teaching Method
百分比
Percentage
講述 60 %
分享 10 %
實作 30 %
總和  Total 100 %

成績評量方式   Grading
評量方式
Grading
百分比
Percentage
隨堂練習 20 %
期中考 30 %
期末考 40 %
出席狀況 10 %
總和  Total 100 %

成績評量方式補充說明   
 

課程大綱補充資料   Supplementary Material of Course Syllabus