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 106 學年度 第 2 學期 國語文學系 蘇友泉教師 篆刻創作 課程大綱

課程簡介   Course Introduction
開課年度學期
Year / Term
106 學年度 第 2 學期
開課班級
Department
國語文學系 國三合
授課方式
Instructional Method
課堂教學 、 中文
課程電腦代號
Course Reference Number
122118
課程名稱(中文)
Course Title(Chinese)
篆刻創作
課程名稱(英文)
Course Title(English)
Seminar on Chinese Seal
學分數/時數
Credit Hours
2 / 2
必(選)修
Requirement / Elective Course
選修
授課老師
Instructor
蘇友泉
助教
Teaching Assistant
上課時間
Meeting Time
星期五,節次2、3
上課教室
Classroom
J401
Office Hours

獲獎及補助情形   Awards and Grants

聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別)   Sustainable Development Goals, SDGs

課程目標   Learning Objectives
1. 能了解歷代璽印風格
2. 能刻治古璽、秦印、漢印
3. 能鑑賞各種篆刻作品特色
.
 

先修 ( 前置 ) 課程   Prerequisite
 

課程大綱   Course Syllabus
週次
Week
課程單元大綱
Unit
教學方式
Instructional Method/Style/Teaching Style
參考資料或相關作業
References or Related Materials
評量方式
Grading
1 2/23 課程介紹 器材登錄  作品賞析   
2 3/2 甲骨文書法習作 示範分析  八開三張   
3 3/9 以甲骨文入印(一) 出入大吉  八分印   
4 3/16 以甲骨文入印(二) 福自心中來  一寸印   
5 3/23 鐘鼎文書法習作 示範分析  八開三張   
6 3/30 以鐘鼎文入印(一) 日日是好日  八分印   
7 4/6 以鐘鼎文入印(二) 3/24補課(六) 調整放假     
8 4/13 以鐘鼎文入印(三) 時時做好事  長方形印   
9 期中考     交四方印 書法六張 
10 4/27 秦篆書法習作 示範分析  八開三張   
11 5/4 以秦篆入印(一) 金石樂  自然形印   
12 5/11 以秦篆入印(二) 吉祥如意  八分印   
13 5/18 以秦篆入印(三) 一切為心造  一寸印   
14 5/25 繆篆書法習作 示範分析  八開三張   
15 6/1 以繆篆入印(一) 仁者壽  自然形印   
16 6/8 以秦篆入印(二) 富貴康強  八分印   
17 6/15 以秦篆入印(三) 反身而誠  一寸印   
18 6/22 期末考     交五方印 書法六張 印六擇五 


單一課程對應校能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
編號
No.
校核心能力
School Core Competencies
符合程度
Degree of conformity
1 道德力 (Morality) 4
2 自學力 (Self-learning) 5
3 創造力 (Creativity) 5
4 溝通力 (Communication) 4
5 就業力 (Employability) 5

單一課程對應系能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
編號
No.
類別
Category
系核心能力
Department Core Competencies
符合程度
Degree of conformity
01 系所 具備闡釋國語文基本觀念的能力 4
02 系所 具備研讀、理解中國古典文獻的能力 3
03 系所 具備研讀、理解現代文學的能力 3
04 系所 具備研讀、理解臺灣文學的能力 3
05 系所 具備國語文溝通、創作與應用的能力 4
06 系所 具備文學鑑賞與批評的能力 3
07 系所 具備文化涵養的能力 5

單一課程對應院能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
編號
No.
院核心能力
College Core Competencies
符合程度
Degree of conformity
1 語文能力 4
2 溝通與合作 3
3 理性創新與實踐 5


教科書或參考用書   Textbooks or Reference Books
館藏書名   Library Books
備註   Remarks
主要讀本
蘇友泉 書印合一的理論與創作舉例 台南市 文沛 96年

參考書目
蘇友泉 蘇友泉甲金篆書法集 台南市 文沛 107年


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教學方法   Teaching Method
教學方法
Teaching Method
百分比
Percentage
總和  Total 0 %

成績評量方式   Grading
評量方式
Grading
百分比
Percentage
總和  Total 0 %

成績評量方式補充說明   
 

課程大綱補充資料   Supplementary Material of Course Syllabus