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課程簡介 Course Introduction
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開課年度學期 Year / Term
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106 學年度 第 2 學期
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開課班級 Department
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國語文學系 國一合
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授課方式 Instructional Method
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課堂教學 、 中文
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課程電腦代號 Course Reference Number
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122105
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課程名稱(中文) Course Title(Chinese)
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閱讀與寫作
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課程名稱(英文) Course Title(English)
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Reading and Writing
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學分數/時數 Credit Hours
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2 /
2
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必(選)修 Requirement / Elective Course
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選修
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授課老師 Instructor
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葉秀娥
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助教 Teaching Assistant
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上課時間 Meeting Time
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星期五，節次8、9
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上課教室 Classroom
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J201
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Office Hours
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| 獲獎及補助情形 Awards and Grants |
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| 聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別) Sustainable Development Goals, SDGs |
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課程目標 Learning Objectives
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1.能熟悉閱讀技巧與策略，迅速掌握文本內涵。
2.能分析文本內容與形式，進而學習寫作之技巧
3.能運用文本之題材，作為寫作題材及發揮之依據。
4.能透過不同的閱讀方式與閱讀媒材，進行創作。
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先修 ( 前置 ) 課程 Prerequisite
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課程大綱 Course Syllabus
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| 週次 Week |
課程單元大綱 Unit |
教學方式 Instructional Method/Style/Teaching Style |
參考資料或相關作業 References or Related Materials |
評量方式 Grading |
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1
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一、概論
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2
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二、如何閱讀一本書
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3
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三、閱讀與理解策略
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4
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四、文本分析與探討--內容深究(一)
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5
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五、文本分析與探討--內容深究(二)
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6
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六、文本分析與探討--形式分析內容深究(三)
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7
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七、詩的閱讀
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8
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八、劇本閱讀
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9
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九、劇本閱讀
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10
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十、摘要與筆記
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11
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十一、抒情文寫作
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12
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十二、抒情文寫作2
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13
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十三、閱讀與人物描寫
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14
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十五、閱讀與人物描寫2
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15
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十六、兒童文學創作
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16
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十六、兒童文學創作
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17
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十七、科普文學創作
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18
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十八報導文學寫作
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單一課程對應校能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
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| 編號 No. |
校核心能力 School Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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1
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道德力 (Morality)
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5
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2
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自學力 (Self-learning)
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5
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3
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創造力 (Creativity)
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5
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4
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溝通力 (Communication)
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5
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5
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就業力 (Employability)
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5
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單一課程對應系能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
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| 編號 No. |
類別 Category |
系核心能力 Department Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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01
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系所
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具備闡釋國語文基本觀念的能力
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5
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02
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系所
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具備研讀、理解中國古典文獻的能力
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5
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03
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系所
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具備研讀、理解現代文學的能力
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5
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04
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系所
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具備研讀、理解臺灣文學的能力
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5
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05
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系所
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具備國語文溝通、創作與應用的能力
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5
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06
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系所
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具備文學鑑賞與批評的能力
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5
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07
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系所
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具備文化涵養的能力
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5
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單一課程對應院能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
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| 編號 No. |
院核心能力 College Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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1
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語文能力
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5
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2
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溝通與合作
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5
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3
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理性創新與實踐
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5
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教科書或參考用書 Textbooks or Reference Books
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館藏書名 Library Books
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備註 Remarks
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• 1..挑戰閱讀理解力。著者:臺灣讀寫教學研究學會/陳欣希 連瑞琦，出版者: 新北市: 螢火蟲
• 2.閱讀悅有趣。著者: 簡馨瑩 著/出版者: 臺北市 : 幼獅
• 3.我為何閱讀 : 探索讀書之深層樂趣/著者: 雷瑟 (Lesser, Wendy) 出版者: 南京市 : 譯林出版社著
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※請尊重智慧財產權，不得非法影印教科書※
※ Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks. ※
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教學方法 Teaching Method
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教學方法 Teaching Method
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百分比 Percentage
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講述
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30 %
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討論
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20 %
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分享
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20 %
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專題實作
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30 %
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| 總和 Total |
100 % |
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成績評量方式 Grading
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| 評量方式 Grading |
百分比 Percentage |
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作業撰寫
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50 %
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個人口頭報告
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20 %
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課堂參與
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20 %
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出席狀況
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10 %
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| 總和 Total |
100 % |
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課程大綱補充資料 Supplementary Material of Course Syllabus
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