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 106 學年度 第 2 學期 國語文學系 莊千慧教師 書法創作(下) 課程大綱

課程簡介   Course Introduction
開課年度學期
Year / Term
106 學年度 第 2 學期
開課班級
Department
國語文學系 國四合
授課方式
Instructional Method
課堂教學 、 中文
課程電腦代號
Course Reference Number
122104
課程名稱(中文)
Course Title(Chinese)
書法創作(下)
課程名稱(英文)
Course Title(English)
Calligraphy and Creation Ⅱ
學分數/時數
Credit Hours
2 / 2
必(選)修
Requirement / Elective Course
必修
授課老師
Instructor
莊千慧
助教
Teaching Assistant
上課時間
Meeting Time
星期三,節次4、5
上課教室
Classroom
J401
Office Hours
莊千慧:1122/6767

獲獎及補助情形   Awards and Grants

聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別)   Sustainable Development Goals, SDGs

課程目標   Learning Objectives
1.增強篆、隸、草、行、楷等五體書法的基本用筆能力。

2.熟悉隸、草、行、楷等五體書法結構與章法。

3.認識「臨摹」與「形成自我風格作品」的過程。

4.思考自我生命與創作的關係。

5.參與並完成「書法畢業展」的策畫與展場的規畫布置與作品集的出版。
 

先修 ( 前置 ) 課程   Prerequisite
1.修習過各體書法的臨帖課程

2.修習過書法史與書法鑒賞的課程

 

課程大綱   Course Syllabus
週次
Week
課程單元大綱
Unit
教學方式
Instructional Method/Style/Teaching Style
參考資料或相關作業
References or Related Materials
評量方式
Grading
1 課程簡介      
2 篆書經典作品的臨摹與詮釋1 ppt口授、文字講義     
3 篆書經典作品的臨摹與詮釋2 ppt口授、文字講義     
4 隸書經典作品的臨摹與詮釋1 ppt口授、文字講義     
5 隸書經典作品的臨摹與詮釋2 ppt口授、文字講義     
6 行草經典作品的臨摹與詮釋1 ppt口授、文字講義     
7 行草經典作品的臨摹與詮釋2 ppt口授、文字講義     
8 個人展出作品修正1 學生作品展示     
9 個人展出作品修正2 學生作品展示     
10 個人展出作品修正3 學生作品展示     
11 畢展場地布置與規畫 共同討論     
12 畢展佈展(校外) 共同討論與布置     
13 畢展校外展 共同討論與作品賞析     
14 畢展佈展(校內展) 共同討論與布置     
15 畢展校內展 典同討論與作品賞析     
16 互評與自評1      
17 互評與自評2      
18 期末考      


單一課程對應校能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
編號
No.
校核心能力
School Core Competencies
符合程度
Degree of conformity
1 道德力 (Morality) 5
2 自學力 (Self-learning) 5
3 創造力 (Creativity) 5
4 溝通力 (Communication) 5
5 就業力 (Employability) 5

單一課程對應系能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
編號
No.
類別
Category
系核心能力
Department Core Competencies
符合程度
Degree of conformity
01 系所 具備闡釋國語文基本觀念的能力 5
02 系所 具備研讀、理解中國古典文獻的能力 5
03 系所 具備研讀、理解現代文學的能力 5
04 系所 具備研讀、理解臺灣文學的能力 5
05 系所 具備國語文溝通、創作與應用的能力 5
06 系所 具備文學鑑賞與批評的能力 5
07 系所 具備文化涵養的能力 5

單一課程對應院能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
編號
No.
院核心能力
College Core Competencies
符合程度
Degree of conformity
1 語文能力 5
2 溝通與合作 5
3 理性創新與實踐 5


教科書或參考用書   Textbooks or Reference Books
館藏書名   Library Books
懷素自敘帖檢測報告 = Investigative report on the handscroll"autobiography" by Huai Su eng / 何傳馨, 城野誠治撰稿 ; 下野健兒, 林煥盛, 蒲思棠(Donald E. Brix)翻譯 ; 王耀庭主編
懷素自敘帖千年探祕 : 以故宮墨跡本為中心之研究 / 李郁周著
自敘帖 / (唐)懷素書 ; 伏見冲敬解說
孫過庭書譜譯註 / 馬國權譯註
廣藝舟雙楫疏證 / 康有為著
書法鑑賞 / 劉濤著
書史與書蹟 : 傅申書法論文集 / 傅申著
書史與書蹟 : 傅申書法論文集 ; (二) = Essays on the history of Chinese calligraphy : Yüan Through Ch'ing / 傅申著
漢字書法之美 : 舞動行草 / 蔣勳著 ; 楊雅棠攝影
書法之美特展圖錄 / 國立故宮博物院編輯委員會編輯
備註   Remarks
(1) 必讀書目:
《歷代碑帖鑑賞》,馮振凱主編,臺北:藝術圖書公司,1996年

(2) 參考書目:
1.〔日〕中田勇次郎等編撰、戴蘭村等譯:《書道全集》(第一到十五卷),臺北:大陸書店,1989年

2.徐復觀:《中國藝術精神》,臺北:學生書局,1992年

3.王鎮遠:《中國書法理論史》,合肥:黃山出版社,1996年

4.姜壽田:《中國書法批評史》,杭州:中國美術學院,1997年

5.熊秉明:《中國書法理論體系》,臺北:谷風出版社,1987年

6.張光賓:《中國書法史》,臺北:台灣商務印書館,1994年

7.金學智著:《中國書法美學》,南京:江蘇文藝出版社,1997年

8. 叢文俊、華人德、劉濤、朱關田、曹寶麟、劉恆:《中國書法史》(先秦至清代,共六冊),南京:江蘇教育出版發行,1999年

請尊重智慧財產權,不得非法影印教科書


※請尊重智慧財產權,不得非法影印教科書※
※   Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks.  ※

教學方法   Teaching Method
教學方法
Teaching Method
百分比
Percentage
講述 50 %
實作 30 %
技法示範 20 %
總和  Total 100 %

成績評量方式   Grading
評量方式
Grading
百分比
Percentage
臨帖作業 20 %
創作作品 40 %
展件臨創報告 20 %
出席及學習態度 20 %
總和  Total 100 %

成績評量方式補充說明   

 

課程大綱補充資料   Supplementary Material of Course Syllabus