課程簡介 Course Introduction
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開課年度學期 Year / Term
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106 學年度 第 2 學期
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開課班級 Department
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國語文學系 國文二乙
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授課方式 Instructional Method
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課堂教學 、 中文
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課程電腦代號 Course Reference Number
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122085
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課程名稱(中文) Course Title(Chinese)
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兒童文學概論
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課程名稱(英文) Course Title(English)
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Introduction to Children’s Literature
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學分數/時數 Credit Hours
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2 /
2
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必(選)修 Requirement / Elective Course
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必修
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授課老師 Instructor
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陳昭吟
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助教 Teaching Assistant
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羅靖萱、李沛儀、戴明宏
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上課時間 Meeting Time
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星期五,節次4、5
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上課教室 Classroom
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J308
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Office Hours
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陳昭吟:2255/4523
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獲獎及補助情形 Awards and Grants |
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聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別) Sustainable Development Goals, SDGs |
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課程目標 Learning Objectives
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本課程將介紹兒童文學各種類別的特色、要素及創作要點,並透過閱讀古今中外兒童文學名著,及實際創作,讓修課學生達到下列目標: 1. 培養學生具備有關兒童文學的基礎知識,包含幼兒、兒童與少年各階段不同發展需要與不同體裁。 2. 以台灣兒童文學為核心,同時能認識西方兒童文學與東方兒童文學作品。 3. 培養學生欣賞兒童文學的樂趣與解讀兒童文學作品的能力,同時兼及兒童文學的創作與應用。 4. 讓學生了解兒童文學對兒童的影響,並能運用兒童文學作品美化人生。
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先修 ( 前置 ) 課程 Prerequisite
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課程大綱 Course Syllabus
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週次 Week |
課程單元大綱 Unit |
教學方式 Instructional Method/Style/Teaching Style |
參考資料或相關作業 References or Related Materials |
評量方式 Grading |
1
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說明課程進度、教授方式、評量方式、分組、指定用書和參考書單介紹
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請帶一本你喜歡的童書來
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2
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童書市場觀察
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3
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1.兒童文學觀念論:兒童文學的界定、兒童文學的要素、兒童文學的特質、兒童的發現、兒童心理發展概述。
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4
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童謠創作講座:張清榮館長
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5
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童謠作品賞析與創作
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6
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調補課,時間再議
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7
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認識童話:定義、特質、功能
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課堂作業:想像力練習
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8
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童話創作講座:林佑儒老師
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9
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古典童話:一、何謂古典童話?二、瞭解童話的口述形式。三、古典童話中的時間。四、古典童話中的人生情境。
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課堂習作:童話改寫
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10
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古典童話作品賞析
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11
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文學童話:一、文學童話的特質。二、文學童話閱讀策略。三、文學童話的構想方式。
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課堂習作:一、創作原理與練習。二、童話創作
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12
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文學童話作品賞析
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安徒生、王爾德
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13
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影像童話:迪士尼的童話產業
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14
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圖畫書(繪本)概述:圖畫書的定義與歷史
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15
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圖畫書的表現方式:圖與文的關係
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16
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圖畫書名家作品賞析1(經典與本土)
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17
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圖畫書名家作品賞析2(經典與本土)
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18
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期末展演與期末回饋
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單一課程對應校能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
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編號 No. |
校核心能力 School Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
1
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道德力 (Morality)
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5
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2
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自學力 (Self-learning)
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5
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3
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創造力 (Creativity)
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5
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4
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溝通力 (Communication)
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5
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5
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就業力 (Employability)
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5
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單一課程對應系能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
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編號 No. |
類別 Category |
系核心能力 Department Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
01
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系所
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具備闡釋國語文基本觀念的能力
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5
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02
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系所
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具備研讀、理解中國古典文獻的能力
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3
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03
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系所
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具備研讀、理解現代文學的能力
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5
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04
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系所
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具備研讀、理解臺灣文學的能力
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5
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05
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系所
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具備國語文溝通、創作與應用的能力
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5
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06
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系所
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具備文學鑑賞與批評的能力
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5
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07
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系所
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具備文化涵養的能力
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5
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單一課程對應院能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
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編號 No. |
院核心能力 College Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
1
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語文能力
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5
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2
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溝通與合作
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5
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3
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理性創新與實踐
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5
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教科書或參考用書 Textbooks or Reference Books
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館藏書名 Library Books
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備註 Remarks
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張清榮:《兒童文學創作論》,富春文化公司。 Perry Nodelman著,劉鳳芯譯:《閱讀兒童文學的樂趣》,天衛文化 中華民國兒童文學學會編:《台灣少年小說作家作品研討會論文集》,國家台灣文學館 林文寶、邱各容編:《台灣兒童文學一百年》,富春文化公司 林文寶、邱各容編:《台灣兒童文學史文論選集》,富春文化公司 林守為:《兒童文學》,五南圖書出版有限公司 林良:《淺語的藝術》,國語日報出版社。 林文寶等:《兒童文學》,五南圖書出版有限公司 張清榮:《少年小說研究》,萬卷樓圖書有限公司 邱各容:《台灣兒童文學作家及作品論》,富春文化公司 張子璋:《少年小說大家讀—啟蒙與成長的探索》,天衛文化 傅林統:《兒童文學的思想與技巧》,富春文化公司 陳正治:《童話寫作研究》 五南圖書出版有限公司 廖卓成:《兒童文學批評導論》,五南圖書公司
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※請尊重智慧財產權,不得非法影印教科書※
※ Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks. ※
教學方法 Teaching Method
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教學方法 Teaching Method
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百分比 Percentage
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講述
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50 %
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討論
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30 %
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影片欣賞
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5 %
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專題實作
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15 %
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總和 Total |
100 % |
成績評量方式 Grading
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評量方式 Grading |
百分比 Percentage |
出席狀況
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25 %
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作業撰寫
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30 %
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課堂參與
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25 %
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小組書面報告
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10 %
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期末展演
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10 %
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總和 Total |
100 % |
課程大綱補充資料 Supplementary Material of Course Syllabus
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